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    教科版综合实践五上 我为学校制作警示牌 课件+教案

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    小学综合实践活动教科版五年级上册2 制作我的健康美食公开课ppt课件

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    这是一份小学综合实践活动教科版五年级上册2 制作我的健康美食公开课ppt课件,文件包含3我为学校制作警示牌pptx、3我为学校制作警示牌docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
    倪卫兵霸州市王庄子乡任庄子村学校
    活动一:展示图片 概括特点
    各小组展示搜集到的警示牌的图片,通过这些图片思考讨论下列问题:1.警示牌一般设置在什么样的地方?2.警示牌有几部分组成,各有什么特点?
    1.警示牌一般设置在什么地方或设施上?存在危险,可能给人造成伤害的地方。需要人们遵守某项规定、社会准则的地方。
    2.警示牌有几部分组成,各有什么特点?警示牌一般由警示语和图标两部分组成。警示语的特点:用词精炼 语言生动 有针对性 幽默风趣 图标的特点:颜色醒目 图标明了 与标语搭配恰当。
    活动二:实地调查 确定地点
    小组1——篮球架小组2——玻璃门小组3——花坛
    小组4——配电箱小组5——消火栓小组6——水池
    活动三:精心设计、共同制作
    各小组根据设置警示牌的地点、目的设计警示牌,并利用准备好的材料制作一个既美观有实用的警示牌。
    活动四:展示作品,评价反馈
    各小组介绍自己设计的警示牌。

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