初中数学苏科版七年级上册1.2 活动 思考图文课件ppt

这是一份初中数学苏科版七年级上册1.2 活动 思考图文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了找规律，．．．．．等内容，欢迎下载使用。

活动一:　　把一张长方形纸片通过折叠、裁剪、展开，你能得到一个正方形吗?
为什么是正方形说说你的理由．
你还能剪出其他图形吗?
反思活动一，通过动手操作，说理的方法，可以感受和理解图形的性质．
搭 1 个三角形需要火柴棒___根；
活动二：　　用火柴棒搭三角形
搭 2 个三角形需要火柴棒_____根；
搭 3 个三角形需要火柴棒_____根；
搭 1 个三角形需要火柴棒_____根；
火柴棒的根数是三角形个数的2倍与1的和．
搭 10 个三角形需要火柴棒_____根；
你有没有归纳出火柴棒根数与三角形个数之间的关系？
搭 100 个三角形需要火柴棒_____根；
搭 n 个三角形需要多少根火柴棒？
反思活动二，动手操作，结合图形和数字规律，用不同的方法，推理归纳总结出结论，进行“数学思考”．
活动三：月历中的数字问题
小明一家外出旅游5天，这5天的日期之和是20．小明几号回家?
1.估计、猜测、验证；
2.从考察特殊值入手；
3.利用字母进行推理．
反思活动三：观察月历，归纳出数字规律，找到解决问题的思考方法：
活动四：　　全班同学中哪个月出生的人最多?
反思活动四，调查、收集、整理　数据，作出合理的推断．
你准备如何得到这个答案?
做一做：　　选择你自己关心的、感兴趣的话题进行类似的调查，获得相关的信息，分析调查结果的成因，提出合理的建议，以板报、墙报或集体汇报的方式交流．
猜一猜： 把一张纸对折，则厚度加一倍，第二次对折，厚度是原来一张纸的四倍，依次类推，把一张足够大的纸对折多少次，它将有珠穆朗玛峰高?(假设一张纸的厚度为 1 /100 cm)猜一猜．
与大家交流一下你是怎样做的? 说说你的理由．
　　我们折 23 次后已接近珠穆朗玛峰的高度．