北师大版六上第三单元观察物体综合训练（五）

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北师大版六上第三单元观察物体综合训练（五）一、选择题（满分16分）  1．几何体从上面看到的图形是（    ）。A． B． C． D．2．用小正方体搭立体图形，从正面看是，从左面看是，最多需要（ ）个小正方体。 A．4 B．5 C．6 D．73．东东用同样大小的小正方体摆图形，摆成的立体图形从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是（ ）。A．         B．          C．          D．4．一个由5个正方体组成的图形从正面看是，从左面看是，这个立体图形的形状可能是（    ）。A． B． C．5．从正面看不是形状的立体图形是（    ）。A． B． C．6．小明放学回家，走到树前面这个位置，能看到四楼阳台吗？（    ）A．能 B．不能7．从上面看是形状的物体是（    ）。A． B． C．8．从左侧看这个图形，看到的形状是（    ）。  A． B． C．二、填空题（满分16分）9．有一些相同的小正方体，从正面和左面看到的形状如下图所示，要摆出这个立体图形，最多用（______）块这样的小正方体。最少用（______）块这样的小正方体。10．最少需要（______）个小正方体可以拼成一个大正方体。11．通常情况下，观察物体时，观察者所处的位置越高观察的范围越（________），盲区越（________）。12．从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的（______）个面。13．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这个立体图形，最少需要_______个小正方体，最多需要_______个小正方体。14．从正面看有________个点，从上面看有________个点，从右面看有________个点。15．用同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（________）块正方体。16．用小正方体搭成的一个立体图形(面和面粘连)，从正面看是，从左面看是，搭这个立体图形最少用了（______）个小正方体，最多用了（______）个小正方体。三、判断题（满分8分）17．站的位置不同，观察到的物体形状也一定不同。（________）18．用几个小正方体摆成一个组合体，从上面看到的图形是。那么，这个组合体一定是由3个小正方体组成的。（________）19．两个完全一样的正方体排在一起,分别从正面、左面两个方向看,至少有一个方向能看到两个正方体。    （____）20．一个立体图形从上面看是，它一定由3个正方形拼成的． （_____）四、连线题（满分12分）21．(6分)连一连。（1）（2）22．(6分)找出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状，并连一连。五、作图题（满分18分）23．(6分)观察下面的立体图形，把从正面、上面、左面看到的形状画下来。24．(6分)下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么？画一画。25．(6分)看图画出它的正面和左侧面图形六、解答题（满分30分）26．(6分)小明放学回家，走到树前面这个位置，能看到四楼阳台吗？选一选，圈出正确答案。（能，不能）27．(6分)我会搭。一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。①搭这样的立体图形，最少需要（    ）个小立方块，最多可以有（    ）个小立方块。②分别画出使用小立方块最少和最多时从正面看到的图形。 28．(6分)用5个小正方体搭成如图的立体图形，明明用下面的方式表示了自己从不同方向（正面、左面、上面）观察到的结果：把你从上面观察到的结果用合适的数字表示在下图中。29．(6分)发挥你的空间想象力，想一想这个图形你要用多少个小正方形搭成，还有其它的方法搭建这个图形么？（ 上面 ）            （ 正面 ）30．(6分)如图,东东在位置A时可以看见红旗,当东东走到位置B时,他能看到红旗吗?为什么?
参考答案1．B2．C3．C4．B5．C6．B7．B8．B9．20    9    10．811．大    小    12．313．4    7    14．3    4    2    15．416．5    7    17．×18．×19．√20．×21．（1）（2）22．如图：23．24．25．    26．不能由图可知：小明放学回家，走到树前面这个位置，不能看到四楼阳台。27．（1）搭这样的立体图形，最少需要5个小立方块，最多可以有6个小立方块。（2）由分析可知，所搭的这个立体图形从正面看：使用小立方块最少时是；使用小立方块最多时是。28．29．5个可以搭建（答案不唯一）30．不能看到红旗,因为被挡住了视线。