浙科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律评优课课件ppt
展开第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律
孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律 MENGDEERCONGLIANGDUIXIANGDUIXINGZHUANGDEZAJIAOSHIYANZHONGZONGJIECHUZIYOUZUHEDINGLU
问题探讨: 观察花园里的豌豆植株,孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看,包括两种类型:一种是黄色圆粒的,一种是绿色皱粒的。讨论: 1、决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢? 2、黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗?
实验现象: 用纯种的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆正反交,F1都是黄色圆粒;F1自交,在F2的性状中,黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1
一、两对相对性状的杂交实验
孟德尔提出的问题: ① F2中为什么出现黄色皱粒与绿色圆粒性状? ② 每对性状是否仍遵循分离定律? ③ 9:3:3:1的性状分离比怎么解释? ④ 不同性状发生了组合,是否控制性状的遗传因子也发生了组合?
任务一:分析每对性状是否还遵循分离定律?
黄色:绿色=(315+101):(108+32)=2.97:1≈3:1
圆粒:皱粒=(315+108):(101+32)=3.18:1≈3:1
每对性状的遗传都遵循分离定律。不同对性状互不干扰、独立遗传。
① 基因是颗粒性的,控制生物性状。② 在体细胞中,基因成对存在。③ 在产生配子时,等位基因彼此分离,非等位基因之间自由组合,并进入不同的配子中。④ 受精时,雌雄配子的结合是随机的。
二、对自由组合现象的解释
F1(YyRr)产生配子的种类及比例是多少时, F2产生的种子为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1?
黄色子叶用Y表示,绿色子叶用y表示;圆粒用R表示,皱粒用r表示。
任务二:写出F1产生的配子类型及比例
YR ︰ Yr︰ yR︰yr=1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1
任务二:分析总结配子的种类计算
AaBbCCDdEeff 能产生几中配子?
任务二:分析总结基因型和表现种类计算
AaBbCc×AaBbCc 后代基因型种类有 种。
Aa×Aa 后代基因型3种
Bb×Bb 后代基因型3种
Cc×Cc 后代基因型3种
任务三:分析总结基因型和表现种类计算
AaBbCc×AaBbcc 后代基因型种类有 种。
Aa×Aa 后代表型2种
Bb×Bb 后代表型2种
Cc×cc 后代表型2种
任务四:写出表型对应的基因型通式
= Y R
= Y rr
= yyR
1 : 1 : 1 : 1
三、对自由组合定律解释的验证
黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆测交实验的结果
控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,等位基因分离非等位基因自由组合。
四、自由组合定律的内容
1. 1909年,丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”起了一个新名,叫作“基因”。并提出了基因型和表现型。 2. 表型是生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎。 3. 基因型:与表现型有关的基因组成,如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。 4. 等位基因:控制相对性状的基因,位于一对同源染色体的同一位置。
孟德尔遗传规律的再发现
1. 基因型为AaBbCc与AaBBCc的个体杂交,其后代的基因型有 种, 后代出现AaBBcc个体的概率是 。
Aa × Aa (1/4AA+ 2/4Aa+ 1/4aa),基因型3种
Bb × BB (1/2BB+ 1/2Bb),基因型2种
Cc × Cc (1/4CC+ 2/4Cc+ 1/4cc) ,基因型3种
其后代的基因型数是:3×2×3=18
后代出现AaBBcc个体的概率是: 2/4Aa×1/2BB×1/4cc =1/16AaBBcc
2. 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(D)对白色(d)为显性,控制两 对性状的基因独立遗传。基因型BbDd的个体与个体X交配,子代的表型 及比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1。那么,个体X 的基因型为( ) A. bbDd B. Bbdd C. BbDD D. bbdd
每一对分析:直毛(3+3):卷毛(1+1)=3:1 Bb× Bb (杂合子自交) 黑色(3+1):白色(3+1)=1:1 Dd × dd (测交)
上述子代表型的分析是基因型BbDd的个体与个体X交配的结果。所以,个体X的基因型Bbdd,答案选B。
小麦的抗倒伏(D) 对易倒伏(d) 为显性,易染条锈病(T)对抗条锈病(t)为显性。小麦条锈病或倒伏会导致减产甚至绝收。现有两个不同品种的小麦,一个品种抗倒伏但易染条锈病(DDTT);另一品种易倒伏但能抗条锈病(ddtt)。 问题:利用杂交育种原理培育高产小麦品种。 (用必要的文字和遗传图解说明)
五、自由组合定律的应用
在育种上应用:解题思路
小麦条锈病或倒伏会导致减产甚至绝收。现有两个不同品种的小麦,一个品种抗倒伏但易染条锈病(DDTT);另一品种易倒伏但能抗条锈病(ddtt)。
问题:利用杂交育种原理培育高产小麦品种
亲本杂交得F1,F1自交得到F2
培育出抗倒伏、抗条锈病的纯合子
1. 选择DDTT与ddtt的亲本杂交得F1。
在育种上应用:解题过程
2. F1杂自交F2,F2出现性状分离,分离出抗倒伏抗条锈病性状。
3. 从F2中选择抗倒伏、抗条锈病个体连续自交,直到性状不分离为止。
F2抗倒伏、不抗条锈病
选择抗倒伏、抗条锈病植株
直到出现的全是抗倒伏、抗条锈病植株(不出现其他性状)
在医学实践中的应用
人类的短指症是由显性基因(B)控制的遗传病,白化病是由隐性基因(c)控制的遗传病。在一个家庭中,父亲是短指症患者,母亲的表型正常,婚后生过一个手指正常但患白化病的孩子,那么以后再生子女时发病情况如何?
1.再生一个正常孩子的概率是多少?2.再生一个孩子两病兼患的概率是多少?3.再生一个孩子只患一种病的概率是多少?
I1的基因型:CcI2的基因型:Cc
生物浙科版 (2019)第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律课文内容课件ppt: 这是一份生物浙科版 (2019)第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律课文内容课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了知识点,效果当堂检测,课后课时作业等内容,欢迎下载使用。
高中生物浙科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律精品ppt课件: 这是一份高中生物浙科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律精品ppt课件,文件包含课件孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律pptpptx、课件孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律pptx、学案孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律1docx、学案孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律docx、教案孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律1docx、教案孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律docx等6份课件配套教学资源,其中PPT共88页, 欢迎下载使用。
高中生物浙科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律试讲课ppt课件: 这是一份高中生物浙科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律试讲课ppt课件,文件包含第一章第二节孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律课件-名校同步2021-2022学年高一生物精品课件浙科版2019必修2pptx、第一章第二节孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律解析版docx、第一章第二节孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律原卷版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。