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    5.3 善用法律PPT课件+教学设计+同步训练

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    • 课件
      5.3 善用法律.pptx
    • 教案
      第3课时 善用法律教学设计.doc
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      第3课时 善用法律同步训练.docx
    5.3 善用法律第1页
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册善用法律教学ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册善用法律教学ppt课件,文件包含53善用法律pptx、第3课时善用法律同步训练docx、第3课时善用法律教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    第五课     第3课时 善用法律同步训练一、选择题1. 下边漫画涉及的维权方式是(  
     A.人民调解B.民事诉讼C.刑事自诉D.行政诉讼 2. 诉讼是处理纠纷和应对伤害最正规、最权威的手段。它通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事讼诉等三种类型。下列属于刑事诉讼的是(   A.小周购买的书点出现质量问题,遂向消费者协会投诉B.某市人民检察院依法对原水利局局长徐某受贿案提起公诉C.张某不满本社区物业公司单方面提高物业费,决定提起诉讼D.车主小王收到交警的处罚决定书后,不服处罚并决定提起诉讼 3.2021年1月20日,教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。遭遇校园欺凌下列说法正确的是(  
    ①以其人之道,还治其人之身,邀请朋友打击报复
    ②敢于并善于依靠法律武器来维护自己的合法权益
    ③及时向律师事务所等法律服务机构寻求法律帮助
    ④只能通过诉讼这一最正规、最权威的手段来维权A.①②  B.②③   C.③④ D.①④ 4.小松在课间下楼梯时,不小心踩到小武的右脚,小松赶紧说“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小松暴打一顿,结果小松被打伤,用去医疗费8213元。后经学校调解,小武的父母付清医疗费,并带小武向小松赔礼道歉,事情圆满解决。这种解决事情的方式属于(  A.非诉讼途径B.法律援助C.法律服务D.诉讼途径 5.凌晨三时许,小李在自助银行取款后遭遇抢劫,歹徒跑后,小李立即报警,“110”接警后未出警。基于以上事实,下列推断正确的是(   
    ①如果小李以公安机关未依法履职为由提起诉讼,那么他应向检察院起诉
    ②如果小李以公安机关为被告提起诉讼,那么本案是一起行政诉讼案件
    ③基于歹徒的犯罪行为,他有可能被依法判处拘留,不可能被判处拘役
    ④基于歹徒的犯罪行为,他有可能被依法判处罚金,不可能被判处罚款A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音量很大,影响了小华的学习和邻居的休息,邻居多次与其交涉,但无济于事。小华感觉自己的合法权益受到了不法侵害,她想利用非诉讼手段维权。这时,她可以(   
    ①向司法机关寻求帮助  ②通过调解、仲裁解决争议纠纷
    ③向政府有关部门反映问题  ④到法院状告侵权者,讨回公道A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.中学生小丽在傍晚回家的路上,为图方便上一辆“黑车”,不料被司机劫持囚禁。后来,她趁司机不备,悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年的启示有(   
    ①要增强自我保护意识,提高自我保护能力
    ②要加强社会保护,加大对“黑车”的打击力度
    ③遭遇险情时要觉着冷静,以保护生命为第一原则
    ④遇到歹徒时要设法稳住歹徒,机智地求助他人A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 8.围绕“当合法权益受到非法侵害时,请选择解决的办法”主题,某中学法治社团对本校同学开展调查问卷,结果汇总如下

    上述调查结果表明,该校(    A.多数同学法治意识不强B.绝大部分同学都能通过正当途径维护自己的合法权益C.少数同学曾用法律D.同学们的自我保护意识和能力不高,需要进一步增强 9.中学生小张为了制止一起抢劫行为,与歹徒殊死搏斗,最后因伤势过重不治身亡。这警示我们在捍卫社会正义时应该(  
    ①不顾一切、敢打敢拼②寻求他人的帮助
    ③在自我保护的前提下,见义智为④事不关己,遇事要躲避A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 10.一天,中学生小明从超市出来,门口的警报器突然鸣叫起来,保安就将小明带到走廊询问,并强迫小明脱下衣物接受检查。因没有发现任何物品,保安才让小明回家。事后经查,小明的妈妈曾在超市给他买了一双旅游鞋,因超市消磁器出现故障,旅游鞋没能消磁,导致报警器鸣叫。对这件事,小明家人有如下说法,你认为正确的是(   A.小明奶奶:多一事不如少一事,反正孩子也没有损失,就算了吧B.小明爸爸:这保安也太欺负人了,我必须找人打他一顿出出气C.小明自己:反正自己没有偷拿东西,保安要检查就检查呗D.小明妈妈:这事情我们要找超市理论一下,必须维护合法权益 二、 材料分析题 11. 材料一:《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
    材料二:某中学学生于某某,在校期间因迷恋网络游戏,导致学习成绩下降,并与父母产生冲突。为了能继续上网玩游戏,于某某先后持刀在大学校园内抢劫4人,劫得手机3部及现金人民币487.5元。人民法院经审理认为,于某某的行为已构成抢劫罪,应依法判处有期徒刑并处罚金。(1)两则材料共同说明了什么?  (2)为了你和你的同龄人远离违法犯罪,请你提出两点合理化建议。 (3)运用你的经验和智慧,说说在面对歹徒持刀抢劫时,我们应该怎么做?12.案例:八年级的学生小虎在单亲家庭长大,不爱读书,经常旷课与社会闲散人员来往,学会了一些拳脚功夫,平日在校园里飞扬跋扈,打架斗殴是常事,很多同学都怕他。因花销无度,手头有点紧的小虎决定向别人借点钱花花。趁周日返校,同学们身上现金较多的时机,他多次在校园内、学校周边拦截年龄较小的同学,通过言语威胁索要钱财,不给就打。许多同学不敢反抗,“谈虎色变”,人人自危。后小虎被公安机关发现参与抢劫,锒铛入狱。(1)看完以上案例,有一位同学写了如下笔记,请你补充完整。如果笔记有误,请纠正。
     (2)从以上案例中,我们得到了哪些警示?  (3)假如你是被小虎欺负的同学,你应该怎样做?     参考答案1、B  2、B 3、B 4、A 5、C 6、A 7、C 8、B 9、D  10、D 11、(1)任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁;犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱;等等。(2)要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;要杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然;自觉消除不良心理,抵制各种不良行为及违法犯罪行为的诱惑。(3)要树立自我保护意识,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。12、(1)①多次拦截他人索要钱财。纠正:“一定会发展成“改为“可能发展成”。(2)①不良行为、严重不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,不加改正就可能发展为违法犯罪行为;②我们要防微杜
    渐,杜绝不良行为,防患于未然。我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;③我们在权益受到侵害时,要及时寻
    求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。(3)①要敢于并善于依法维护自身的正当权益,及时告知家长、学校、老师,请求帮助解决,或向相关部门申诉;②加强自我
    保护意识,采取恰当的方式方法避免再次受到侵害;③必要时采取法律手段解决,拨打“110”报警电话,请求公安机关帮助解决 

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