人教部编版三年级下册20 肥皂泡习题ppt课件
展开一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和(hé huò)弄和弄,使它溶化。2.若用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shān shàn)送,有时能飞得很高很高。
yīng ér, yōu rán tòu míng xī wàng féi zà jiā qi zǒu láng fàn wǎn
轻悠悠(ABB式):________ ________ ________和弄和弄(ABAB式):__________ __________ __________
1.吹肥皂泡的游戏很有趣。(改为感叹句)___________________________________________2.泡泡是那么圆满,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)___________________________________________
四、按要求完成句子练习。
吹肥皂泡的游戏多么有趣啊!
公园里的花是那么芳香,那么鲜艳,那么美丽。
(溶化碎肥皂) ( ) ( )( )
一、观察图片,根据课文内容填一填。
作者经过仔细观察,写出了肥皂泡的美。请将句子所描写的内容填在括号里。A.艳丽的色彩 B.颤动时的形态 C.会分裂的大球1.五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。( )2.若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。( )3.这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。( )
二、观察肥皂泡:美丽的泡泡
1.“那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。”除了课文中写到的去处,这些小球还有哪些去处呢?写一写。________________________________________________________________________________________________2.那一个个起飞的肥皂泡,寄托着作者对__________的向往之情。
三、想象肥皂泡:美丽的梦
乘着轻风,飞到珠峰上,它们变成了晶莹的冰球,在雪山之巅熠熠生辉。
侦探抓小偷中午,我们玩起了“侦探抓小偷”的游戏。我们分成两队,一队当侦探,一队当小偷。游戏规则是“侦探”必须在五分钟内抓住全部的“小偷”,否则算输。
游戏开始了。我伏在一排绿色的小树丛后面,两眼警惕地注视着“侦探”们的身影。大约过了三分钟,我的队友全部被抓住了。“侦探”们得意扬扬,可“小偷”们却没有像失败者那样垂头丧气,而是指责“侦探”们的作弊行为,结果全部“侦探”都不服气地围拢来争辩输赢。我暗暗奇怪,转念一想,原来队友们这样做,是为了拖延时间。不一会儿,时间到了,我走了出来。这时被捕的“小偷”们拍手大笑:“你们也有上当的时候。”“侦探”们无话可说,只好认输。
1.从文中找出两组反义词写在括号里。( )——( ) ( )——( )2.“我”的队友们被抓住后的表现是:没有像失败者那样__________,而是指责“侦探”们的作弊行为,他们这样做的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________。
这个游戏的规则是“侦探”必
须在五分钟内抓住全部的“小偷”,否则算输,所以他们以此来拖延时间
3.这个故事告诉我们的道理是( )A.不想被抓住,就要躲起来。B.无论做什么事,都要学会变通,以智取胜。
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