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    1.3 勾股定理的应用 北师大版八年级数学上册同步作业(含答案)
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    初中数学北师大版八年级上册3 勾股定理的应用巩固练习

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册3 勾股定理的应用巩固练习,共5页。试卷主要包含了最短路程问题,要判断一个角是否是直角的方法,勾股定理的实际应用等内容,欢迎下载使用。

    3 勾股定理的应用

    1.最短路程问题

    几何体上的最短路程是将立体图形的 侧面 展开,转化为 平面 上的路程问题,再利用 平面 上两点之间, 线段 最短,解决最短路程问题. 

    2.要判断一个角是否是直角的方法

    (1)以角的 顶点 为端点,在两边上分别截取长度为 整数 的线段,连接两截点得一个 三角形 . 

    (2)测量 第三边 长度. 

    (3)试算三边的平方,判断是否满足 a2+b2=c2 ;满足,则该角是 直角 . 

    3.勾股定理的实际应用

    (1)构造合适的 直角 三角形. 

    (2)利用勾股定理构造 方程 解决实际问题. 

    求立体图形中两点间的最短距离,其关键是在平面展开图中准确找到起始和终止两点.

    1.(2021·宁夏石嘴山质检)如图,有两棵树,一树高10,另一树高4,两树相距8.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则小鸟至少飞行              (B)

    A.8      B.10      C.12          D.14

    2.(2021·内蒙古乌兰察布模拟)如图是一个底面为等边三角形的三棱镜,在三棱镜的侧面上,从顶点A到顶点A'镶有一圈金属丝,已知此三棱镜的高为5 cm,底面边长为4 cm,则这圈金属丝的长度至少为              (B)

    A.8 cm      B.13 cm       C.12 cm        D.15 cm

    3.(2021·甘肃金昌模拟)如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距(C)

    A.25海里    B.30海里     C.40海里      D.50海里

    4.(2021·宁夏吴忠质检)如图,要为一段高5 m,13 m的楼梯铺上红地毯,至少需要红地毯 17 m. 

    5.(2021·甘肃张掖质检)如图,一只螳螂在树干的点A,发现它的正上方点B处有一只小虫子,螳螂想捕到这只虫子,但又怕被发现,于是就绕到虫子后面吃掉它,已知树干的半径为10 cm,A,B两点的距离为45 cm,求螳螂爬行的最短距离3).

    【解析】将圆柱形树干的侧面展开,如图所示,根据两点之间线段最短,可得AB即为螳螂爬行的最短距离.

    AF=2π×10≈60 cm,BF=45 cm,AB2=AF2+BF2≈602+452=752,AB=75 cm.

    :螳螂爬行的最短距离约为75 cm.

    1.(2021·甘肃嘉峪关质检)一个圆桶的底面直径为24 cm,高为32 cm,则桶内所能容下的最长木棒为              (C)

    A.20 cm   B.50 cm      C.40 cm          D.45 cm

    2.(2021·新疆阿克苏期末)如图所示,ABC,ABBCCA=345,且周长为36 cm,P从点A开始沿AB边向B点以每秒1 cm的速度移动;Q从点B沿BC边向点C以每秒2 cm的速度移动,如果同时出发,则过3秒时,BPQ的面积为 18 cm2. 

    3.(2021·内蒙古呼和浩特模拟)如图,一根长度为50 cm的木棒的两端系着一根长度为70 cm的绳子,现准备在绳子上找一点,然后将绳子拉直,使拉直后的绳子与木棒构成一个直角三角形,这个点将绳子分成的两段各有多长?

    【解析】分两种情况(AB为木棒):

    如图1,B=90°,BC=x cm,AC=(70-x)cm.

    RtABC,AC2=AB2+BC2,(70-x)2=502+x2,解得x=,

    所以BC= cm,AC=70-BC= cm.

    如图2,C=90°,根据勾345可知这两段绳子的长度分别为30 cm40 cm.

    :该点将绳子分成长度分别为 cm cm的两段或30 cm40 cm的两段.

     

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