冀教版 (一年级起点)一年级上册Lesson 18 My Pencil Box完美版课件ppt

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Unit 3 Lesson 18 My Pencil Box教学设计 一、 教学目标词汇：eraser, it, pen, pencil, ruler, pencil box.重点语句：This is… \ I have…二、            教学重点1. 学习并掌握词汇：eraser, it, pen, pencil, ruler, pencil box.2. 通过Listen and say一起发现，并学习本节课的重点句型：This is… \ I have… 并引导学生们进行巩固和拓展训练。三、 教学难点学习本节课的重点句型：This is… \ I have…并引导学生们进行巩固和拓展训练。四、 教学过程Step 1 Warming up首先用Hello, boys and girls.向全班同学打招呼，然后带学生复习数字1~10。Step 2 Presentation1.引入并讲解新单词eraser, it, pen, pencil, ruler, pencil box.T: Hello, boys and girls. Ss: Hello! Ms. Zhang.T: Please read the word.Ss: ....2. 教师指着相关的物品：橡皮、铅笔、钢笔、尺子等。让学生们大声用英文说出这个物品。并大声朗读此物品的英文名称，以达到巩固单词的作用。Step 3 Practice让同学们运用句型：I have… 进行操练。Ss1: How many pens do you have?Ss2: I have two pens.Ss3：How many erasers do you have?Ss4：I have three erasers.Step 4 Play a game将学生们分成几组，然后老师随机出示某个物品(橡皮、铅笔、尺子等)的卡片，学生用英文来表达老师出示的物品。看谁的反应最快。给答出最多的一组给予一定的奖励。Step 5 Homework回家打开你文具盒，告诉妈妈你文具盒里有几支铅笔，几支钢笔，几把尺子，几块橡皮。