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小学数学人教版四年级下册8 平均数与条形统计图复式条形统计图授课课件ppt
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这是一份小学数学人教版四年级下册8 平均数与条形统计图复式条形统计图授课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了探究点1,复式条形统计图,要点提示,略答案不唯一,探究点2,归纳总结,动漫世界,碳水化合物,答多吃黄豆类制品等内容,欢迎下载使用。
随着社会经济的飞速发展,城乡人口数量也在悄悄地发生着变化。
下面是某地区城乡人口统计表。
你能根据此统计表完成教材95页的两个统计图吗?
1.每个直条的宽窄要一致,间隔要相等。2.确定纵轴单位长度所代表的数量时,要根据 已知数据中最大的数和最小的数综合考虑。3.每种颜色的直条位置一致。
要加图例,用颜色区分城镇和乡村。
这样比较起来比较方便,一目了然。
请根据统计图回答下面的问题:
1.哪年城镇人口数最多?哪年最少?2.哪年乡村人口数最多?哪年最少?3.哪年城乡人口相差的数量最大?哪年最小?4.你还能得到哪些信息?
四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
请根据以上数据制成复式条形统计图。
(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?
(2)喜欢哪个项目的人最多?喜欢哪个项目的人最少?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
喜欢足球的男生最多,喜欢足球的女生最少。
喜欢乒乓球的人最多,喜欢跑步的人最少。
用平均数比较两组数的总体情况
绘制复式条形统计图的注意事项:1.在复式条形统计图中,每组有两个数据,需要用两种不同颜色(或底纹)的直条来表示,同时要注明图例。
2.要根据数据中最大和最小的数来确定单位长度代表多少。3.复式条形统计图中,每个直条的宽窄一样,间隔相等,每种颜色的直条对应的位置也一致。
统计图不陌生,单式条形统计图是基础;两个合成一个,复式条形统计图就出现;作图要点莫忘记,名称、图例不能丢;单位长度巧设定,行、列项目要分清。
说一说,计算平均得分时为什么要去掉一个最高分和一个最低分?
1.实验小学在三、四年级同学中对“我最喜爱的少儿节目”的统计情况如下表:
(1)请根据以上数据将下面复式条形统计图补充完整。
①三年级同学中最喜爱哪个少儿节目的人数最多?②三年级和四年级的同学最喜爱大风车的共有多少人?
(2)根据统计图回答问题。
20+26=46(人)答:三年级和四年级的同学最喜爱大风车的共有46人。
2.根据营养学专家介绍,1 kg黄豆和1 kg花生所含营养成分统计如下表:
(1)请你根据上表,把下面的图补充完整。
(2)回答下面问题。①( )的蛋白质含量高。②1 kg花生中( )的含量最低。③如果你有一个身体肥胖的同学,你建议他(或她)多吃花生,还是多吃黄豆类制品更有利于减肥?
3.下面是西关小学四年级各班同学参加社区实践活动人数统计表。
辨析:绘制条形统计图时,没有按照正确的方法绘制
小马虎同学根据上面的统计表,制成了复式统计图,你能帮他补充完整吗?
在同一个条形统计图上,用两种(或多种)不同的直条描述两组(或多组)不同的数据,这样的统计图叫复式条形统计图。
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