小学数学人教版四年级下册8 平均数与条形统计图复式条形统计图授课课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册8 平均数与条形统计图复式条形统计图授课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了探究点1，复式条形统计图，要点提示，略答案不唯一，探究点2，归纳总结，动漫世界，碳水化合物，答多吃黄豆类制品等内容，欢迎下载使用。
随着社会经济的飞速发展，城乡人口数量也在悄悄地发生着变化。
下面是某地区城乡人口统计表。
你能根据此统计表完成教材95页的两个统计图吗？
1.每个直条的宽窄要一致，间隔要相等。2.确定纵轴单位长度所代表的数量时，要根据 已知数据中最大的数和最小的数综合考虑。3.每种颜色的直条位置一致。
要加图例，用颜色区分城镇和乡村。
这样比较起来比较方便，一目了然。
请根据统计图回答下面的问题：
1.哪年城镇人口数最多？哪年最少？2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？3.哪年城乡人口相差的数量最大？哪年最小？4.你还能得到哪些信息？
四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
请根据以上数据制成复式条形统计图。
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
喜欢足球的男生最多，喜欢足球的女生最少。
喜欢乒乓球的人最多，喜欢跑步的人最少。
用平均数比较两组数的总体情况
绘制复式条形统计图的注意事项：1.在复式条形统计图中，每组有两个数据，需要用两种不同颜色（或底纹）的直条来表示，同时要注明图例。
2.要根据数据中最大和最小的数来确定单位长度代表多少。3.复式条形统计图中，每个直条的宽窄一样，间隔相等，每种颜色的直条对应的位置也一致。
统计图不陌生，单式条形统计图是基础；两个合成一个，复式条形统计图就出现；作图要点莫忘记，名称、图例不能丢；单位长度巧设定，行、列项目要分清。
说一说，计算平均得分时为什么要去掉一个最高分和一个最低分?
1．实验小学在三、四年级同学中对“我最喜爱的少儿节目”的统计情况如下表：
(1)请根据以上数据将下面复式条形统计图补充完整。
①三年级同学中最喜爱哪个少儿节目的人数最多？②三年级和四年级的同学最喜爱大风车的共有多少人？
(2)根据统计图回答问题。
20＋26＝46(人)答：三年级和四年级的同学最喜爱大风车的共有46人。
2．根据营养学专家介绍，1 kg黄豆和1 kg花生所含营养成分统计如下表：
(1)请你根据上表，把下面的图补充完整。
(2)回答下面问题。①(　　　)的蛋白质含量高。②1 kg花生中(　　　 )的含量最低。③如果你有一个身体肥胖的同学，你建议他(或她)多吃花生，还是多吃黄豆类制品更有利于减肥？
3．下面是西关小学四年级各班同学参加社区实践活动人数统计表。
辨析：绘制条形统计图时，没有按照正确的方法绘制
小马虎同学根据上面的统计表，制成了复式统计图，你能帮他补充完整吗？
在同一个条形统计图上，用两种（或多种）不同的直条描述两组（或多组）不同的数据，这样的统计图叫复式条形统计图。