2022四年级数学下册归类达标测试卷3几何与统计新人教版
展开归类达标测试卷
3.几何与统计
一、认真审题,填一填。(每空1分,共20分)
1.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是( )。
2.右图是一个五边形,它的内角和是( )°,请你在图中分一分,再写一写思考过程:( )。
3.学校为绿化环境栽了许多小树,这些小树很容易被风吹歪,右图是小朋友为了保护小树所做的措施,这样做的根据是( )。
4.如果一个三角形的两条边的长度分别是10 cm和12 cm,那么另一条边(长度是整厘米数)可能是( )cm。(填一种情况即可)
5.把一根18 cm长的铁丝折成一个等边三角形铁框,铁框每条边是( )cm,每个内角是( )°,它有( )条对称轴。
6.如右图,从( )面看这个物体的形状是;如果把正方体A移走后,新图形与原图形相比,从( )面看到的形状不变。(填“前”“左”或“上”)
7.甲、乙、丙三个数的平均数是184,丁是56,这四个数的平均数是( )。
8.下面是某小学四年级三个班的人数情况统计图。
(1)横轴表示( ),纵轴表示( ),每个单位长度表示( )人。
(2)男生人数最多的是( )班,最少的是( )班,这两个班的男生相差( )人。
(3)这三个班级中男生共有( )人,女生共有( )人,一共有( )人。
二、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
1.张叔叔家太阳能支架损坏了(如图),需要更换钢条,更换钢条长度可能是( )。
A.3.4 m
B.2.5 m
C.0.2 m
2.一个等腰三角形的一个底角是35°,这个三角形是( )三角形。
A.钝角 B.直角 C.锐角
3.在以下交通指示牌标志图中,是轴对称图形的是( )。
4.有两根木条的长度分别是30 cm、70 cm,如果再从下面长度的木条中选一根做成三角形木架,应选取( )长的木条。
A.20 cm B.30 cm C.45 cm
5.下面是实验二小的防汛队员7月5日至10日记录的某地区的水位情况。
7月5日:21.58 cm,7月6日:21.71 cm,7月7日:21.90 cm,
7月8日:21.97 cm,7月9日:22.30 cm,7月10日:22.54 cm。
这几天的平均水位是( )cm。
A.22.3 B.21.8 C.22
三、细心的你,算一算。(共22分)
1.求角度。(10分)
2.巧求阴影部分的周长。(6分)
3.如图所示,巧求该图形的面积。(6分)
四、动手操作,我能行。(共10分)
1.画出图A先向右平移3格,再向下平移1格后的图形。(5分)
2.画出图A以直线l为对称轴的轴对称图形。(5分)
五、聪明的你,答一答。(共38分)
1.小美晚饭后喜欢散步,下表是她4分钟走路步数的统计。
时间 | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 |
步数 | 124步 | 128步 | 135步 | 121步 |
根据上表中的信息,小美走1800步,15分钟能走完吗?请说明理由。(6分)
2.在一个三角形中,最大角的度数是最小角的3倍,另一个角的度数是最小角的2倍,这个三角形的三个角分别是多少度?(请画图解答)(7分)
3.张大爷家有一块菜地(如图),这块菜地的面积是多少平方米?(7分)
4.用下面的六根小棒(单位:cm),你能摆出几种三角形?至少写出三种。(6分)
5.根据实验小学四年级2019年~2021年购买图书情况统计图回答问题。
(1)四年级的购书量呈逐年( )的趋势。(3分)
(2)四年级购买科普类图书最多的一年与最少的一年相差( )本。(3分)
(3)从2019年到2021年,四年级平均每年购买多少本教育类图书?(6分)
★挑战题:天才的你,试一试。(10分)
如图是一个直角梯形。
(1)图中共有( )个三角形。
(2)求∠1的度数。
答案
一、1.55°
2.540 分一分略 把五边形分成三个三角形,每个三角形的内角和是180°,180°×3=540°
3.三角形具有稳定性
4.19(答案不唯一)
5.6 60 3 6.前 左 7.152
8.(1)班级 人数 5
(2)三 二 4
(3)60 61 121
二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.C
三、1.180°-(180°-60°)-28°=32°
180°-68°-68°=44°
2.8×2=16(cm)
4×2=8(cm)
(16+8)×2=48(cm)
3.5×4=20(cm2)
【点拨】把图形上面凸的部分“补”到下面凹的部分,同样,把右面凸的部分“补”到左面凹的部分。
四、1,2如图所示。
五、1.平均每分钟走的步数:
(124+128+135+121)÷4=127(步)
127×15=1905(步)
1905>1800 能走完
答:15分钟能走完,因为小美15分钟大约能走1905步。
2.最小角的度数:
最大角的度数:
另一个角的度数:
180°÷(1+3+2)=30°
30°×2=60°
30°×3=90°
答:这个三角形的三个角分别是30°、60°、90°。
3.9×25+(35-9)×9=459(m2)
答:这块菜地的面积是459 m2。
4.能摆出三条边的长分别是4 cm、4cm、7 cm的三角形或三条边的长分别是4 cm、6cm、7 cm的三角形或三条边的长分别是3 cm、6cm、7 cm的三角形。(答案不唯一)
5.(1)增多 (2)300
(3)(600+500+310)÷3=470(本)
答:四年级平均每年购买470本教育类图书。
挑战题:(1)8
(2)∠2=90°-65°=25°
∠3=180°-60°=120°
∠1=180°-120°-25°=35°
答:∠1的度数是35°。
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