初中语文人教部编版七年级上册第一单元2 济南的冬天教课ppt课件

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英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”那么如今已是秋天，秋天来了，冬天还会远吗？说到冬天，大家会联想到什么？你脑海中的冬天是怎样的？
今天我们来看看老舍笔下的冬天。
1、 把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山 到水写景顺序。2、 学习文章严谨而精美的结构安排；欣赏用词 精当、朴实、准确。 3、 理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作 用。
检查预习、字词教学。课文导示。整体感知全文。研讨课文精彩段落。朗诵训练。
读课文，掌握以下字词的音和形
（1899-1966）现代著名作家，“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《茶馆》、《龙须沟》。
1918年，师范毕业后在北京任教； 1924年，在英国伦敦大学东方学院任教； 1930年，回国后在济南齐鲁大学，青岛山东大学担任教授。
作者称山东是自己的第二故乡，《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。
本文的写作与作者的生活经历有着密切关系，老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉，于是写出了《济南的冬天》这篇文章。
　　速读课文，然后小组讨论下列问题：1、济南的冬天总的特点是什么？2、本文从哪几个方面写济南冬天的？3、文中具体写了哪些景物？4、类比《春》，看看本文作者在景物描写上向我们展示了哪几幅图？
温晴——无风、响晴、温暖。
济南冬天的山、水、城、雪等。
三幅图：阳光下的济南全景、雪后秀美的山景、济南冬天的水色。
结构顺序：总——分——总
你最喜欢济南冬天的哪一种景色?你认为文中的哪个词语或句子写得最妙?妙在何处?
小山：围 保暖 小摇篮
人们：含笑 着落 不着急
绿萍、绿水藻、绿柳
澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）
“活”——冬水清澈通透
“绿”——冬水温暖多情， 富于生机。
为什么作者能描绘出这么精采的画面？语言如此优美。在写法上有何值得借鉴？
仔细观察 抓住特征 安排顺序 运用修辞 情景交融 ……