小学人教部编版第七单元习作：我的拿手好戏教学ppt课件

这是一份小学人教部编版第七单元习作：我的拿手好戏教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了独一无二的拿手好戏，吹口哨，斗鸡眼，吃东西，煮东西，一笔画，睡懒觉，唱高音，哪些内容后写，写得简略些等内容，欢迎下载使用。
请问你的拿手好戏是什么？
你曾经为你的拿手好戏付出过哪些努力？
能说说你展示拿手好戏的经历吗？
能简要介绍一下你的拿手好戏有趣或独特的地方吗？
观众看了你的拿手好戏之后有怎样的反应呢？
能否分享一下你练成拿手好戏时的心情？
艺术类：画画、书法、弹琴… …
娱乐类：下象棋、玩魔方… …
体育类：打羽毛球、跳绳… …
生活类：炒菜、整理、挑西瓜… …
中心：我因拿手好戏获得的成就感和自豪感。
我获得了学说相声的成就感和自豪感。
我对相声感兴趣，打算学会讲相声。（可多样化）
1、练习：我听到了一则最满意的相声《四字歌》，每晚睡前反复地听。2、展示一：我试着说给爸爸听，没有把爸爸逗笑，自己却笑了，我反思原因。3、展示二：我又一次说给爸妈听，成功逗笑了他们，我对相声欲罢不能。4、展示三：我把相声说给朋友一家人听，他们连连鼓掌，一起叫好，我的心里甜滋滋的。
我还要再接再厉，让更多的人听到更好的相声。
每个人都有一两样拿手的本领，如：做菜，煮面条，滑冰，包饺子。但我最拿手的还是包饺子吧!　　有一次周末，我看见妈妈正在，她动作敏捷，一转眼功夫就包了好几个，我觉得很简单就对妈妈说：“妈妈我也要包饺子。”妈妈说：“不行，你包的肯定会露馅!”我听了很不服气说：“不就是包饺子吗，小菜一碟!”说着，我就拿起薄薄的面皮，先用筷子夹一点馅，再放在面皮的中间，然后从中间捏到两边，一点馅儿都没露出来，我高兴极了，还在饺子的边上多捏了几下，给它带了个花圈。我觉得很好，便得意地拿给妈妈看，可是看看妈妈那圆鼓鼓的饺子，再看看我的简直像没馅的饺子。当我要把饺子扔进垃圾桶时，妈妈把我叫住了。说：“你在干嘛，多好的饺子不要扔啊。”说着从我手中夺过了饺子，一看大笑起来说:"你没给饺子放馅吧!”说着妈妈拿起了两个面皮，她一个，我一个。妈妈细心的教了我一遍又一遍，终于学会了包饺子，甚至包的比妈妈都好。　　从这以后我多盼望着再包一次饺子，展示展示我的手艺呀!　　
我的拿手好戏——包饺子
我的拿手好戏——（ ）
第一段：介绍我的拿手好戏是什么？第二段：学习本领的关键是什么？第三段：学习心得是什么？
嘘，认真听，今天，我要教你一招。就教你们骑自行车的技巧吧。
有的小朋友会跳绳,有的小朋友会画画，有的会唱歌……而我会折纸飞机，那让我教你这一招吧。
我的本领不多，可我最拿手的还是做手工。
怎么样，这样一道金黄色的，做法又很容易，又好吃的鸡蛋饼，你也来做一做吧。
通过这件骑自行车的事，让我知道，做一件事的时候，不要小瞧这件事，而且“一心不能二用”。
第一段：介绍我的拿手好戏是什么？ 第二段：学习本领的关键是什么？ 动作与顺序（200—240字）第三段：学习心得是什么？
注意：正确使用标点 规范作文格式 用上动作描写 字数为300字
你平时最喜欢干什么？最
擅长干什么呢？你的拿手好戏
是什么？我们一起来交流下。
跳舞，唱歌，画画，变魔术；
剪纸，捏泥人，做标本，做航模；
挑西瓜，做面包，炒拿手菜；
吹口哨，玩魔方，钓鱼，爬树；
你的拿手好戏是什么？写下来，和同学
一起分享吧！写之前想一想：
你的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手
好戏，有哪些有趣的故事？
怎样来写你的拿手好戏？哪些内容先写？
哪些内容要写得详细些？哪些内容可以
写完后读一读，看看是否通
顺，重点部分是不是写清楚了，
每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等
等。我最拿手的是玩电脑。
我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得
个字左右。我常利用休息时间把自己的
空间的个人日志里，这样即锻炼了我的打字速度
，又保存了的作文。打字还对我练钢琴有极大的帮助。因为我
打字很熟练，所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动。