







初中化学人教版九年级上册课题3 制取氧气图片ppt课件
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这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 制取氧气图片ppt课件,文件包含课题3制取氧气ppt、氧气的用途和工业制法wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶。你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗?
1.初步学习在实验室制取氧气的原理和方法。(重点)
3.知道什么是分解反应。(重点)
2.了解催化剂的概念和催化剂的作用。(重点)
实验室制取氧气的常用方法:1.分解过氧化氢(H2O2)溶液2.加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物3.加热高锰酸钾(KMnO4)
思考:用哪一种方法制取氧气最好?
排水法(氧气不易溶于水)
向上排空气法(氧气不与空气中的其他气体反应,且密度比空气大)
(1)连接装置,检查装置气密性
(1)用排水法收集:当集气瓶的一侧有气泡放出时,证明已收集满。
(2)用向上排空气法收集:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。
实验室制取氧气的反应装置:
实验室制取氧气的反应原理:
上述三个反应的共同点有哪些?它们属于哪种反应类型?
化合反应与分解反应的特点可以表示如下:
化合反应:A + B → AB
分解反应:AB → A + B
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
思考:工业制取氧气与实验室制取氧气在反应类型上是否相同?
催化剂在化工生产中的重要作用
使化学反应加快的催化剂,叫作正催化剂;使化学反应减慢的催化剂,叫作负催化剂。催化剂在化工生产中有重要的作用,如汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化,酿造工业和制药工业用酶作催化剂等。
一、实验室制取氧气 过氧化氢制氧气、高锰酸钾制氧气、氯酸钾制氧气二、分解反应 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。三、工业制法 液态分离空气(物理方法)
过氧化氢 氧气+水高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气氯酸钾 氯化钾+氧气
1.实验室用过氧化氢制取氧气,若实验中忘记加入二氧化锰,其结果是( )A.不产生氧气 B.产生氧气的速度慢C.产生氧气的总量少 D.没有影响
2.下列反应属于分解反应的是:
3.下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是( )
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