吉林省松原市油田第二中学2021-2022学年八年级下学期期末考试数学试题(word版含答案)
展开2021-2022学年吉林省松原市油田二中八年级(下)期末
数学试卷
一、选择题(每题2分,共12分)
1.(2分)二次根式中,a的取值范围是( )
A.a≠﹣1 B.a>﹣1 C.a≤﹣1 D.a≥﹣1
2.(2分)下列各组数,是勾股数的是( )
A. B.0.3,0.4,0.5
C.6,7,8 D.5,12,13
3.(2分)如图,E是平行四边形ABCD边AD延长线上一点,且DE=AD,连接BE、CE、BD.若AB=BE,则四边形BCED是( )
A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
4.(2分)一次函数y=kx+3(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,它的图象不经过的象限是( )
A.第一 B.第二 C.第三 D.第四
5.(2分)如图,在△ABC中,点D是AB上一点,连接CD,AC=2,BC=2,DB=1,CD=,则AB的长为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
6.(2分)已知一组数据:﹣3,6,2,﹣1,0,4,则这组数据的中位数是( )
A.1 B. C.0 D.2
二、填空题(每题3分,共24分)
7.(3分)已知,则a= .
8.(3分)如图,已知△ABO为等腰三角形,且OA=AB=5,B(﹣6,0),则点A的坐标为 .
9.(3分)如图,菱形ABCD的边长为10,对角线BD的长为16,点E,F分别是边AD,CD的中点,连接EF并延长与BC的延长线相交于点G,则EG的长为 .
10.(3分)当m 时,函数y=(m﹣3)x﹣2中y随x的增大而减小.
11.(3分)小张同学的射击成绩为5,7,9,10,7,则这组数据的众数是 .
12.(3分)如图,正方形ABCD的边长是2,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别在边AD、AB上,且OE⊥OF,则四边形AFOE的面积为 .
13.(3分)已知x、y为实数,且y=++1,则(﹣y)x的值为 .
14.(3分)如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC=10,则EF的长为 .
三、解答题(每题5分共20分)
15.(5分)计算:2﹣+3.
16.(5分)化简:.
17.(5分)已知y关于x成正比例,且当x=2时,y=﹣6,求:当x=1时,y的值.
18.(5分)如图,在菱形ABCD中,∠A=120°,E是AD上的点,沿BE折叠△ABE,点A恰好落在BD上的点F处,求∠BFC的度数.
四、解答题(每题7分,共28分)
19.(7分)某乡镇企业生产部有技术工人15人,生产部为了合理制定产品的每月生产定额,统计了15人某月的加工零件个数:
加工件数
540
450
300
240
210
120
人数
1
1
2
6
3
2
(1)写出这15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数.
(2)假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260(件),你认为这个定额是否合理,为什么?
20.(7分)一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,
(1)这个梯子的顶端距地面有多高?
(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?
21.(7分)若最简二次根式与是可以合并的二次根式,求a的值.
22.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别是线段BC、AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.
(1)求证:△BDE≌△FAE;
(2)求证:四边形ADCF为矩形.
五、解答题(每题8分,共16分)
23.(8分)冰墩墩(BingDwenDwen),是2022年北京冬季奥运会的吉祥物.将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员.冬奥会来临之际,冰墩墩玩偶非常畅销.小冬在某网店选中A,B两款冰墩墩玩偶,决定从该网店进货并销售.两款玩偶的进货价和销售价如表:
A款玩偶
B款玩偶
进货价(元/个)
20
15
销售价(元/个)
28
20
(1)第一次小冬550元购进了A,B两款玩偶共30个,求两款玩偶各购进多少个.
(2)第二次小冬进货时,网店规定A款玩偶进货数量不得超过B款玩偶进货数量的一半.小冬计划购进两款玩偶共30个,应如何设计进货方案才能获得最大利润,最大利润是多少?
24.(8分)如图,已知矩形ABCD的对角线交于点O,点E、F和G分别平分线段AB、OD和OA.
(1)求证:四边形OFGE是平行四边形.
(2)猜想:当∠ABD= °时四边形OFGE是菱形,并证明.
六、解答题(每题10分,共20分)
25.(10分)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为ts.
(1)求BC边的长;
(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值.
26.(10分)甲、乙两人同时从相距90千米的A地前往B地,甲乘汽车,乙骑电动车,甲到达B地停留半个小时后返回A地,如图是他们离A地的距离y(千米)与经过时间x(小时)之间的函数关系图象.
(1)甲从B地返回A地的过程中,直接写出y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围;
(2)若乙出发后108分钟和甲相遇,求乙从A地到B地用了多少分钟?
(3)在(2)的条件下,甲与乙同时出发后,直接写出经过多长时间他们相距20千米?
2021-2022学年吉林省松原市油田二中八年级(下)期末
数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每题2分,共12分)
1.(2分)二次根式中,a的取值范围是( )
A.a≠﹣1 B.a>﹣1 C.a≤﹣1 D.a≥﹣1
【分析】根据二次根式有意义的条件列不等式组求解即可.
【解答】解:由题意可得1+a≥0,
解得a≥﹣1.
故选:D.
【点评】本题考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件(被开方数为非负数)是解题关键.
2.(2分)下列各组数,是勾股数的是( )
A. B.0.3,0.4,0.5
C.6,7,8 D.5,12,13
【分析】根据勾股数的定义:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数判定即可.
【解答】解:A、不是整数,故不是勾股数,不符合题意;
B、不是整数,故不是勾股数,不符合题意;
C、62+72≠82,不能构成直角三角形,不是勾股数,不符合题意;
D、52+122=132,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数,符合题意;
故选:D.
【点评】本题考查了勾股数的定义,注意:一组勾股数必须同时满足两个条件:①三个数都是正整数;②两个较小数的平方和等于最大数的平方.
3.(2分)如图,E是平行四边形ABCD边AD延长线上一点,且DE=AD,连接BE、CE、BD.若AB=BE,则四边形BCED是( )
A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
【分析】由平行四边形的性质得到AD∥BC,AD=BC,AB=DC,继而证得四边形BCED是平行四边形,再证得BE=DC,根据矩形的判定即可证得▱BCED是矩形.
【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,AB=DC,
∴DE∥BC,
∵DE=AD,
∴DE=BC,
∴四边形BCED是平行四边形,
∵AB=BE,
∴BE=DC,
∴▱BCED是矩形,
故选:B.
【点评】本题主要考查了平行四边形的性质和判定,矩形的判定,根据平行四边形的判定证得四边形BCED是平行四边形是解决问题的关键.
4.(2分)一次函数y=kx+3(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,它的图象不经过的象限是( )
A.第一 B.第二 C.第三 D.第四
【分析】根据一次函数y=kx+3(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,可以得到k>0,与y轴的交点为(0,3),然后根据一次函数的性质,即可得到该函数图象经过哪几个象限,不经过哪个象限,从而可以解答本题.
【解答】解:∵一次函数y=kx+3(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,
∴k>0,该函数过点(0,3),
∴该函数的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限,
故选:D.
【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
5.(2分)如图,在△ABC中,点D是AB上一点,连接CD,AC=2,BC=2,DB=1,CD=,则AB的长为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【分析】根据勾股定理的逆定理可得∠CDB=90°,可得∠CDA=90°,再根据勾股定理可得AD,依此可求AB的长.
【解答】解:在△BDC中,BC=2,DB=1,CD=,
12+()2=22,
∴△BDC是直角三角形,∠CDB=90°,
∴∠CDA=90°,
在△ADC中,AC=2,CD=,
∴AD==3,
∴AB=AD+BD=3+1=4.
故选:B.
【点评】本题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理,关键是根据勾股定理的逆定理得到∠CDB=90°.
6.(2分)已知一组数据:﹣3,6,2,﹣1,0,4,则这组数据的中位数是( )
A.1 B. C.0 D.2
【分析】先把数据按从小到大排列:﹣3,﹣1,0,2,4,6,然后根据中位数的定义求出中间两个数0和2的平均数即可.
【解答】解:把数据按从小到大排列:﹣3,﹣1,0,2,4,6,
共有6个数,最中间的两个数为0和2,它们的平均数为(0+2)÷2=1,
即这组数据的中位数是1.
故选:A.
【点评】本题考查了中位数的定义:把一组数据按从小到大(或从大到小)排列,最中间那个数(或最中间两个数的平均数)叫这组数据的中位数.
二、填空题(每题3分,共24分)
7.(3分)已知,则a= ±2 .
【分析】把已知条件两边平方,再解关于a的一元二次方程即可.
【解答】解:∵=2,
∴a2=4,
∴a=±2.
故答案为:±2.
【点评】本题考查了二次根式的性质与化简:熟练掌握二次根式的性质是解决此类问题的关键.
8.(3分)如图,已知△ABO为等腰三角形,且OA=AB=5,B(﹣6,0),则点A的坐标为 (﹣3,4) .
【分析】根据AB=AO,AC⊥BO,得OC=,在Rt△AOC中,由勾股定理得:AC=4,即可求出点A的坐标.
【解答】解:如图,
∵B(﹣6,0),
∴OB=6,
∵AB=AO,AC⊥BO,
∴OC=,
在Rt△AOC中,由勾股定理得:
AC=,
∴A(﹣3,4)
故答案为:(﹣3,4).
【点评】本题主要考查了坐标与图形的性质、等腰三角形的性质、以及勾股定理等知识,运用勾股定理求AC的长是解题的关键.
9.(3分)如图,菱形ABCD的边长为10,对角线BD的长为16,点E,F分别是边AD,CD的中点,连接EF并延长与BC的延长线相交于点G,则EG的长为 12 .
【分析】连接AC,交BD于点O,先证EF是△ACD的中位线,得EF∥AC,再证四边形CAEG是平行四边形,得AC=EG,然后由勾股定理求出OA=OC=6,即可解决问题.
【解答】解:连接AC,交BD于点O,如图所示:
∵菱形ABCD的边长为10,
∴AD∥BC,AB=BC=CD=DA=10,
∵点E、F分别是边AD,CD的中点,
∴EF是△ACD的中位线,
∴EF∥AC,
∵AC、BD是菱形的对角线,BD=16,
∴AC⊥BD,OB=OD=8,OA=OC,
又∵AD∥BC,EF∥AC,
∴四边形CAEG是平行四边形,
∴AC=EG,
在Rt△AOB中,AB=10,OB=8,
∴OA=OC==6,
∴AC=2OA=12,
∴EG=AC=12;
故答案为:12.
【点评】本题主要考查了菱形的性质,平行四边形的判定与性质,三角形中位线定理及勾股定理等知识;熟练掌握菱形、平行四边形的性质和勾股定理是解题的关键.
10.(3分)当m <3 时,函数y=(m﹣3)x﹣2中y随x的增大而减小.
【分析】利用一次函数的性质可求解.
【解答】解:∵函数y=(m﹣3)x﹣2中y随x的增大而减小.
∴m﹣3<0
∴m<3
故答案为:<3
【点评】本题考查了一次函数的性质,熟练运用一次函数的性质是本题的关键.
11.(3分)小张同学的射击成绩为5,7,9,10,7,则这组数据的众数是 7 .
【分析】根据众数的定义即可求解.
【解答】解:因为这组数据7出现的次数最多,
所以这组数据的众数是7.
故答案为:7.
【点评】本题主要考查了众数的概念.关键是根据众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
12.(3分)如图,正方形ABCD的边长是2,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别在边AD、AB上,且OE⊥OF,则四边形AFOE的面积为 1 .
【分析】证明△AOE≌△BOF(ASA),得出△AOE的面积=△BOF的面积,得出四边形AFOE的面积=正方形ABCD的面积=×22=1即可.
【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,
∴OA=OB,∠OAE=∠OBF=45°,AC⊥BD,
∴∠AOB=90°,
∵OE⊥OF,
∴∠EOF=90°,
∴∠AOE=∠BOF,
在△AOE和△BOF中,,
∴△AOE≌△BOF(ASA),
∴△AOE的面积=△BOF的面积,
∴四边形AFOE的面积=正方形ABCD的面积=×22=1;
故答案为:1.
【点评】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质等知识;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
13.(3分)已知x、y为实数,且y=++1,则(﹣y)x的值为 1 .
【分析】根据二次根式有意义的条件列不等式组求解,确定x和y的值,然后代入求值.
【解答】解:由题意可得,
解得:x=2014,
∴y=++1=1,
∴原式=(﹣1)2014=1.
故答案为:1.
【点评】本题考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件(被开方数为非负数)是解题关键.
14.(3分)如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC=10,则EF的长为 2 .
【分析】根据三角形中位线定理求出DE,根据直角三角形的性质求出DF,计算即可.
【解答】解:∵DE为△ABC的中位线,
∴DE=BC=5,
∵∠AFB=90°,D是AB 的中点,
∴DF=AB=3,
∴EF=DE﹣DF=2,
故答案为:2
【点评】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
三、解答题(每题5分共20分)
15.(5分)计算:2﹣+3.
【分析】先进行二次根式的化简,再进行二次根式的乘法,最后进行加减运算,合并同类二次根式.
【解答】解:2﹣+3
=2×﹣+3×
=4﹣+
=4.
【点评】此题考查了二次根式的加减运算能力,关键是能按先化简,再乘法,后加减的顺序进行正确计算.
16.(5分)化简:.
【分析】先进行二次根式的化简,再进行二次根式的加减运算,合并同类二次根式.
【解答】解:
=3﹣4++
=(3﹣4+1)+
=0+
=.
【点评】此题考查了二次根式的加减运算能力,关键是能按先化简,后加减的顺序进行正确计算.
17.(5分)已知y关于x成正比例,且当x=2时,y=﹣6,求:当x=1时,y的值.
【分析】先利用待定系数法求出y=﹣3x,然后计算x=1对应的函数值.
【解答】解:设y=kx,
∵当x=2时,y=﹣6,
∴2k=﹣6,解得k=﹣3,
∴y=﹣3x,
∴当x=1时,y=﹣3×1=﹣3.
【点评】本题考查了待定系数法求正比例函数的解析式:设正比例函数解析式为y=kx(k≠0),然后把一个已知点的坐标代入求出k即可.
18.(5分)如图,在菱形ABCD中,∠A=120°,E是AD上的点,沿BE折叠△ABE,点A恰好落在BD上的点F处,求∠BFC的度数.
【分析】由菱形的性质可得AB=BC,∠ABC=60°,∠ABD=∠CBD=30°,由折叠的性质可得AB=BF=BC,由等腰三角形的性质可求解.
【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∠A=120°,
∴AB=BC,∠ABC=60°,∠ABD=∠CBD=30°,
∵沿BE折叠△ABE,
∴AB=BF,
∴BF=BC,
∴∠BFC=∠BCF=75°.
【点评】本题考查了翻折变换,菱形的性质,等腰三角形的性质,掌握菱形的对角线平分每一组对角是解题的关键.
四、解答题(每题7分,共28分)
19.(7分)某乡镇企业生产部有技术工人15人,生产部为了合理制定产品的每月生产定额,统计了15人某月的加工零件个数:
加工件数
540
450
300
240
210
120
人数
1
1
2
6
3
2
(1)写出这15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数.
(2)假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260(件),你认为这个定额是否合理,为什么?
【分析】(1)平均数=加工零件总数÷总人数,中位数是将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.本题中应是第7个数.众数又是指一组数据中出现次数最多的数据.240出现6次.
(2)应根据中位数和众数综合考虑.
【解答】解:(1)平均数:=260(件);
中位数:240(件);
众数:240(件);
(2)不合理,因为表中数据显示,每月能完成260件的人数一共是4人,还有11人不能达到此定额,尽管260是平均数,但不利于调动多数员工的积极性,因为240既是中位数,又是众数,是大多数人能达到的定额,故定额为240较为合理.
【点评】在做本题的平均数时,应注意先算出15个人加工的零件总数.为了大多数人能达到的定额,制定标准零件总数时一般应采用中位数或众数.
20.(7分)一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,
(1)这个梯子的顶端距地面有多高?
(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?
【分析】(1)利用勾股定理可以得出梯子的顶端距离地面的高度.
(2)由(1)可以得出梯子的初始高度,下滑4米后,可得出梯子的顶端距离地面的高度,再次使用勾股定理,已知梯子的底端距离墙的距离为7米,可以得出,梯子底端水平方向上滑行的距离.
【解答】解:(1)根据勾股定理:
梯子距离地面的高度为:=24米;
(2)梯子下滑了4米,
即梯子距离地面的高度为A'B=AB﹣AA′=24﹣4=20,
根据勾股定理得:25=,
解得CC′=8.
即梯子的底端在水平方向滑动了8米.
【点评】本题考查的是对勾股定理在解直角三角形中的应用,要求熟练掌握.
21.(7分)若最简二次根式与是可以合并的二次根式,求a的值.
【分析】根据一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式列出方程求解即可.
【解答】解:根据题意得:a+1=2a﹣3,
解得:a=4.
答:a的值为4.
【点评】本题考查了同类二次根式,掌握一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键.
22.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别是线段BC、AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.
(1)求证:△BDE≌△FAE;
(2)求证:四边形ADCF为矩形.
【分析】(1)根据平行线的性质得到∠AFE=∠DBE,根据线段中点的定义得到AE=DE,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;
(2)根据全等三角形的性质得到AF=BD,推出四边形ADCF是平行四边形,根据等腰三角形的性质得到∠ADC=90°,于是得到结论.
【解答】证明:(1)∵AF∥BC,
∴∠AFE=∠DBE,
∵E是线段AD的中点,
∴AE=DE,
∵∠AEF=∠DEB,
∴△BDE≌△FAE(AAS);
(2)∵△BDE≌△FAE,
∴AF=BD,
∵D是线段BC的中点,
∴BD=CD,
∴AF=CD,
∵AF∥CD,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵AB=AC,
∴AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∴四边形ADCF为矩形.
【点评】本题考查了矩形的判定,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.
五、解答题(每题8分,共16分)
23.(8分)冰墩墩(BingDwenDwen),是2022年北京冬季奥运会的吉祥物.将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员.冬奥会来临之际,冰墩墩玩偶非常畅销.小冬在某网店选中A,B两款冰墩墩玩偶,决定从该网店进货并销售.两款玩偶的进货价和销售价如表:
A款玩偶
B款玩偶
进货价(元/个)
20
15
销售价(元/个)
28
20
(1)第一次小冬550元购进了A,B两款玩偶共30个,求两款玩偶各购进多少个.
(2)第二次小冬进货时,网店规定A款玩偶进货数量不得超过B款玩偶进货数量的一半.小冬计划购进两款玩偶共30个,应如何设计进货方案才能获得最大利润,最大利润是多少?
【分析】(1)根据题意和表格中的数据,可以列出相应的方程,然后求解即可;
(2)根据题意,可以写出利润与购进A中玩偶数量的函数关系式,再根据网店规定A款玩偶进货数量不得超过B款玩偶进货数量的一半,可以得到A中玩偶数量的取值范围,然后根据一次函数的性质,即可得到如何设计进货方案才能获得最大利润,最大利润是多少.
【解答】解:(1)设购进A款玩偶x个,则购进B款玩偶(30﹣x)个,
由题意可得:20x+15(30﹣x)=550,
解得x=20,
∴30﹣x=10,
答:购进A款玩偶20个,则购进B款玩偶10个;
(2)设购进A款玩偶a个,则购进B款玩偶(30﹣a)个,利润为w元,
由题意可得:w=(28﹣20)a+(20﹣15)(30﹣a)=3a+150,
∴w随a的增大而增大,
∵网店规定A款玩偶进货数量不得超过B款玩偶进货数量的一半,
∴a≤(30﹣a),
解得a≤10,
∴当a=10时,w取得最大值,此时w=180,30﹣a=20,
答:购进A款玩偶10个,购进B款玩偶20个时才能获得最大利润,最大利润是180元.
【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,写出相应的函数关系式,利用一次函数的性质求最值.
24.(8分)如图,已知矩形ABCD的对角线交于点O,点E、F和G分别平分线段AB、OD和OA.
(1)求证:四边形OFGE是平行四边形.
(2)猜想:当∠ABD= 30 °时四边形OFGE是菱形,并证明.
【分析】(1)由三角形中位线知识可得OE∥FG,OE=FG,进而可以得到四边形OFGE是平行四边形;
(2)证明△AOD为等边三角形,可得当∠ABD=30°时,四边形OFGE是菱形.
【解答】(1)证明:∵矩形ABCD的对角线交于点O,
∴OD=OB=OA,
又∵点E、F和G分别平分线段AB、OD和OA,
∴OE为△ABD的中位线,FG为△AOD的中位线,
∴,OE∥AD,FG∥AD,,
∴OE∥FG,OE=FG,
∴四边形OFGE是平行四边形;
(2)解:由(1)知,四边形OFGE是平行四边形,当四边形OFGE是菱形时,
则OF=FG,
∴OD=AD,
∴△AOD为等边三角形,
∴∠ADB=60°,
∴∠ABD=30°,
∴当∠ABD=30°时,四边形OFGE是菱形.
故答案为:30.
【点评】本题考查了矩形的性质,平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,解决本题的关键是掌握特殊四边形的性质.
六、解答题(每题10分,共20分)
25.(10分)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为ts.
(1)求BC边的长;
(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值.
【分析】(1)由勾股定理求解即可;
(2)①由题意得:BP=tcm,分两种情况:①当∠APB=90°时,点P与点C重合,则BP=BC=4cm,得t=4;
②当∠BAP=90°时,CP=(t﹣4)cm,在Rt△ACP和Rt△ABP中,由勾股定理得:AP2=AC2+CP2=BP2﹣AB2,即32+(t﹣4)2=t2﹣52,求解即可.
【解答】解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理得:BC===4(cm);
(2)由题意得:BP=tcm,分两种情况:
①当∠APB=90°时,如图1所示:
点P与点C重合,
∴BP=BC=4cm,
∴t=4;
②当∠BAP=90°时,如图2所示:
则CP=(t﹣4)cm,∠ACP=90°,
在Rt△ACP中,由勾股定理得:AP2=AC2+CP2,
在Rt△ABP中,由勾股定理得:AP2=BP2﹣AB2,
∴AC2+CP2=BP2﹣AB2,
即32+(t﹣4)2=t2﹣52,
解得:t=;
综上所述,当△ABP为直角三角形时,t的值为4s或s.
【点评】本题考查了勾股定理以及分类讨论;熟练掌握勾股定理,进行分类讨论是解题的关键.
26.(10分)甲、乙两人同时从相距90千米的A地前往B地,甲乘汽车,乙骑电动车,甲到达B地停留半个小时后返回A地,如图是他们离A地的距离y(千米)与经过时间x(小时)之间的函数关系图象.
(1)甲从B地返回A地的过程中,直接写出y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围;
(2)若乙出发后108分钟和甲相遇,求乙从A地到B地用了多少分钟?
(3)在(2)的条件下,甲与乙同时出发后,直接写出经过多长时间他们相距20千米?
【分析】(1)首先设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据图象可得直线经过(1.5,90),(3,0),利用待定系数法把此两点坐标代入y=kx+b,即可求出一次函数关系式;
(2)利用甲从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数关系式算出y的值,即可得到108分钟时骑电动车所行驶的路程,再根据路程与时间算出电动车的速度,再用总路程90千米÷电动车的速度可得乙从A地到B地用了多长时间;
(3)根据题意列出方程解答即可.
【解答】解:(1)设甲从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数关系式为y=kx+b,
根据题意得:,
解得,
所以y=﹣60x+180(1.5≤x≤3);
(2)∵当x=时,y=﹣60×1.8+180=72,
∴骑电动车的速度为72÷1.8=40(千米/时),
∴乙从A地到B地用时为90÷40=2.25(小时)=135分钟.
答:乙从A地到B地用了135分钟.
(3)根据题意得:90x﹣40x=20或60(x﹣1.5)+40x=90﹣20或60(x﹣1.5)+40x=90+20,
解得x=或x=或x=2,
答:经过时或时或2时,他们相距20千米.
【点评】此题主要考查了一次函数的应用,关键是看懂图象所表示的意义,利用待定系数法求出甲从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数关系式.
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