化学九年级上册第2章 身边的化学物质综合与测试当堂检测题

第2章 身边的化学物质学情跟踪习题含答案2022—2023学年化学沪教版（全国）九年级上册

一、选择题。

1、关于氧气的说法正确的是（   ）

A  氧气易溶于水       B  氧气有可燃性 

C  氧气可以支持燃烧    D  空气中氧气含量最大

2、能证明某无色无味气体是二氧化碳的操作及现象是(　　)

3、实验室里用向上排空气法收集二氧化碳，依据的二氧化碳性质是(　　)

A.  密度       B. 颜色      C. 气味      D. 熔点

4、二氧化碳虽然只占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是

A．利用太阳能发电  B．人和动物的呼吸

C．化石燃料的燃烧  D．植物的呼吸作用

5、下列实验操作正确的是（    ）

A．用带火星的木条可以鉴别空气、氧气和二氧化碳

B．用试管给 50mL 液体加热时，先将试管在火焰上方移动受热均匀

C．生活中用煮沸的方法来软化水

D．铁丝伸入到盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

6、下列说法正确的是（     ）

A．凡是含氧元素的物质都可用于实验室制取氧气

B．要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰

C．用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，才能收集

D．用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

7、下列物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是（   ）

A  蜡烛     B  红磷       C  硫     D  木炭

8、下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（　　）

A．石墨能导电﹣﹣作电极

B．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨

C．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气

D．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人

9、某自来水厂净水过程如下图所示，有关说法正确的是（    ）

A．加入絮凝剂（明矾）可以将硬水转化为软水 

B．过滤可以除去水中的可溶性杂质

C．活性炭吸附过程属于物理变化

D．配水泵出来的水是纯净物

10、实验室用高锰酸钾制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是（   ）

①撤去酒精灯  ②从水槽里拿出导管  ③从铁架台上拆下试管

A．②①③    B．③②①    C．①③②    D．②③①

11、下列化学反应与实验现象相符合的是（   ）

A  硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 

B  木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气 体

C  铁在氧气中燃烧——生成黑色固体

D  氯酸钾受热分解——生成氧气

12、实验室收集、验满二氧化碳的操作，正确的是（　　）

13、下列实验现象描述正确的是（    ）

A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．电解水实验中，将带火星的木条伸入正极产生的气体中，木条复燃

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体

14、实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些装置及相关的试剂制取氧气。下列说法正确的是（　　）

A．用高锰酸钾制取氧气时可以选用Ⅰ作发生装置

B．用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置

C．可以选用Ⅳ来收集氧气

D．用Ⅴ收集氧气时，应从导管a通入氧气

二、填空题。

15、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：

A是         ；B是       ；C是         ；D是             。

16、如图所示是自然界碳的循环示意图。

请据图分析后回答：

(1)自然界二氧化碳的来源途径有____________(任写一点)。

(2)任何物质都有两面性，二氧化碳对人类的正面影响有促进植物光合作用等，而不利影响有________(任写一点)。

(3)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径：________________                       。

17、空气、水是人类赖以生存的自然资源。

天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有                 （填序号） 。

①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸

利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验，还需要的仪器是               。

18、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）仪器a的名称是_______________。

（2）实验室用双氧水制取氧气，选用的制取装置是_________（填序号）。

19、（1）登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，因为氧气                    ；

（2）适量摄入微量元素对人体健康很重要，人体若缺少           易产生龋齿；

（3）野炊时，常把柴草架空，使燃烧更旺，因为                            。

20、常温下进行如图所示实验。

 (1)A中固体逐渐减少，发生________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)C中有气泡冒出，溶液颜色________。

21、18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。

（1）英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式是_________                  。

（2）后来，科学家进一步利用电解水实验（如图所示）证明水的组成，该实验的结论是________。实验中得到氧气的管是__（填“a”或“b”）。该反应的化学方程式为_______                      。

22、如图是小明在做“加热高锰酸钾制取氧气”实验时的过程，请据图回答：

（1）装配加热高锰酸钾制取氧气的发生装置时，需用到图甲中仪器的有___________（填数字序号）。

（2）若高锰酸钾里有杂质（杂质加热不分解），为了测定高锰酸钾的纯度，小明用图乙所示的量筒来测量产生氧气的体积。为了使得到的实验数据准确，他开始收集气体的时间点应该是____________。

A 检验产生的气体纯度之后

B 导管口有气泡刚冒出时

C 冒出气泡连续且均匀时

三、实验题。

23、根据如图所示实验装置图，回答问题：

(1)写出数字标号①的仪器名称___    ；

(2)实验室用装置B制取O2，加入药品前先____，反应的符号表达式____；

(3)使用装置F收集O2，应由____端进入，如装置F中充满了水，收集O2由____端进入；

(4)氨气是一种极易溶于水，且密度比空气小的气体，实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用的发生装置与收集实验装置是____      。

(5)某同学用KMnO4制取氧气时，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，发现收集到O2的质量大于理论产量，针对这一现象同学们进行了如下猜想：

（提出猜想）猜想一：反应生成的二氧化锰分解放出O2；猜想二：反应生成的锰酸钾分解放出O2；猜想三：___；

（实验验证）分别进行以下实验：

①实验一：取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想___错误；

②实验二：取锰酸钾置于试管中，在250℃条件下加热，没有用测定锰酸钾质量的方法，而是用了另一种实验方法得出了猜想二是正确的，该方法是___。

第2章 身边的化学物质学情跟踪习题含答案2022—2023学年化学沪教版（全国）九年级上册

一、选择题。

1、关于氧气的说法正确的是（   ）

A  氧气易溶于水       B  氧气有可燃性 

C  氧气可以支持燃烧    D  空气中氧气含量最大

【答案】C  

2、能证明某无色无味气体是二氧化碳的操作及现象是(　　)

【答案】C　

3、实验室里用向上排空气法收集二氧化碳，依据的二氧化碳性质是(　　)

A.  密度       B. 颜色      C. 气味      D. 熔点

【答案】A　

4、二氧化碳虽然只占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是

A．利用太阳能发电  B．人和动物的呼吸

C．化石燃料的燃烧  D．植物的呼吸作用

【答案】A   

5、下列实验操作正确的是（    ）

A．用带火星的木条可以鉴别空气、氧气和二氧化碳

B．用试管给 50mL 液体加热时，先将试管在火焰上方移动受热均匀

C．生活中用煮沸的方法来软化水

D．铁丝伸入到盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

【答案】C  

6、下列说法正确的是（     ）

A．凡是含氧元素的物质都可用于实验室制取氧气

B．要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰

C．用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，才能收集

D．用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

【答案】C  

7、下列物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是（   ）

A  蜡烛     B  红磷       C  硫     D  木炭

【答案】B   

8、下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（　　）

A．石墨能导电﹣﹣作电极

B．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨

C．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气

D．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人

【答案】D 

9、某自来水厂净水过程如下图所示，有关说法正确的是（    ）

A．加入絮凝剂（明矾）可以将硬水转化为软水 

B．过滤可以除去水中的可溶性杂质

C．活性炭吸附过程属于物理变化

D．配水泵出来的水是纯净物

【答案】C 

10、实验室用高锰酸钾制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是（   ）

①撤去酒精灯  ②从水槽里拿出导管  ③从铁架台上拆下试管

A．②①③    B．③②①    C．①③②    D．②③①

【答案】A 

11、下列化学反应与实验现象相符合的是（   ）

A  硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 

B  木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气 体

C  铁在氧气中燃烧——生成黑色固体

D  氯酸钾受热分解——生成氧气

【答案】C   

12、实验室收集、验满二氧化碳的操作，正确的是（　　）

【答案】A   

13、下列实验现象描述正确的是（    ）

A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．电解水实验中，将带火星的木条伸入正极产生的气体中，木条复燃

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体

【答案】B 

14、实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些装置及相关的试剂制取氧气。下列说法正确的是（　　）

A．用高锰酸钾制取氧气时可以选用Ⅰ作发生装置

B．用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置

C．可以选用Ⅳ来收集氧气

D．用Ⅴ收集氧气时，应从导管a通入氧气

【答案】B  

二、填空题。

15、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：

A是         ；B是       ；C是         ；D是             。

【答案】A--氧气  B--铁  C---四氧化三铁  D---二氧化碳

16、如图所示是自然界碳的循环示意图。

请据图分析后回答：

(1)自然界二氧化碳的来源途径有____________(任写一点)。

(2)任何物质都有两面性，二氧化碳对人类的正面影响有促进植物光合作用等，而不利影响有________(任写一点)。

(3)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径：________________                       。

【答案】(1)化石燃料的燃烧(或动植物的呼吸等)

(2)温室效应(合理即可)　  (3)植树造林(合理即可) 

17、空气、水是人类赖以生存的自然资源。

天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有                 （填序号） 。

①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸

利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验，还需要的仪器是               。

【答案】①③④⑥⑦ ； 蒸发皿 

18、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）仪器a的名称是_______________。

（2）实验室用双氧水制取氧气，选用的制取装置是_________（填序号）。

【答案】水槽    AD   

19、（1）登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，因为氧气                    ；

（2）适量摄入微量元素对人体健康很重要，人体若缺少           易产生龋齿；

（3）野炊时，常把柴草架空，使燃烧更旺，因为                            。

【答案】（1）能供给呼吸    （2）氟/F

（3）架空柴草可增大可燃物与氧气接触面积。

20、常温下进行如图所示实验。

 (1)A中固体逐渐减少，发生________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)C中有气泡冒出，溶液颜色________。

【答案】(1)物理　  (2)变红  

21、18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。

（1）英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式是_________                  。

（2）后来，科学家进一步利用电解水实验（如图所示）证明水的组成，该实验的结论是________。实验中得到氧气的管是__（填“a”或“b”）。该反应的化学方程式为_______                      。

【答案】（1）2H2 + O2 2H2O   

（2）水是由氢元素和氧元素组成    a    2H2O 2H2↑+O2↑  

22、如图是小明在做“加热高锰酸钾制取氧气”实验时的过程，请据图回答：

（1）装配加热高锰酸钾制取氧气的发生装置时，需用到图甲中仪器的有___________（填数字序号）。

（2）若高锰酸钾里有杂质（杂质加热不分解），为了测定高锰酸钾的纯度，小明用图乙所示的量筒来测量产生氧气的体积。为了使得到的实验数据准确，他开始收集气体的时间点应该是____________。

A 检验产生的气体纯度之后

B 导管口有气泡刚冒出时

C 冒出气泡连续且均匀时

【答案】①②⑤    B   

三、实验题。

23、根据如图所示实验装置图，回答问题：

(1)写出数字标号①的仪器名称___    ；

(2)实验室用装置B制取O2，加入药品前先____，反应的符号表达式____；

(3)使用装置F收集O2，应由____端进入，如装置F中充满了水，收集O2由____端进入；

(4)氨气是一种极易溶于水，且密度比空气小的气体，实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用的发生装置与收集实验装置是____      。

(5)某同学用KMnO4制取氧气时，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，发现收集到O2的质量大于理论产量，针对这一现象同学们进行了如下猜想：

（提出猜想）猜想一：反应生成的二氧化锰分解放出O2；猜想二：反应生成的锰酸钾分解放出O2；猜想三：___；

（实验验证）分别进行以下实验：

①实验一：取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想___错误；

②实验二：取锰酸钾置于试管中，在250℃条件下加热，没有用测定锰酸钾质量的方法，而是用了另一种实验方法得出了猜想二是正确的，该方法是___。

【答案】锥形瓶    检查装置的气密性        b    a    AE    反应生成的二氧化锰和锰酸钾分解放出O2    一    将带火星的木条放入试管内，观察到带火星木条复燃