人教部编版二年级上册10 日月潭一等奖课件ppt

这是一份人教部编版二年级上册10 日月潭一等奖课件ppt，文件包含《日月潭》第二课时课件pptx、《日月潭》第二课时教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

湖泊 围绕 茂盛 胜利 央求 小岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客
自由读课文第3自然段，思考这段话描写了日月潭什么时间、怎样的景色？
　 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
指清晨日月潭的景色看不清楚，模模糊糊的。
山上点点灯光水中倒映着晨星和灯光
天边的晨星和山上的点点灯光倒映在湖水中，为什么是隐隐约约看不清楚呢？
清晨，湖面上飘着（ ），天边的（ ）和山上的（ ），（ ）地倒映在（ ）。
根据提示尝试背诵第3自然段。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
自由读课文第4自然段，思考：这一段描写了日月潭什么时间、怎样的景色？
天晴和下雨时景色有什么不同？
细雨比作轻纱，日月潭比作仙境。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
你从哪里能够感受到雨天日月潭的美？
中午，太阳高照，整个（ ）和（ ），都（ ）展现在（ ）。要是下起（ ），日月潭好像（ ），周围景物（ ），就像（ ）。
根据提示尝试背诵第4自然段。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！难怪作者最后说——
看过日月潭的美景，你想怎样赞美它？
左上包围，“尸”居上偏左，右下部分第二横在横中线下侧，右端超出“尸”，竖提在竖中线左侧，捺脚略长。
左窄右宽，左端右长，“王”的第四笔变成提，右部分“见”的首笔竖贴近竖中线，收笔在横中线下侧。
这篇课文描述日月潭的美景，日潭像圆圆的太阳,月潭像弯弯的月亮。因为它的风光秀丽，每年都吸引许多的游客。我们祖国的美好风光还有很多很多，希望同学们能够走近它们，一览祖国的壮美河山。
除了欣赏日月潭的美景，在台湾还可以欣赏什么美景？
1.将本课生字工工整整地抄写在田字格本子上，每字写3遍。2.背诵课文第3、4自然段。3.请你做个“小导游”，向爸爸妈妈介绍一下日月潭。
晴天 清晰下雨 朦胧