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数学必修 第一册3.3 函数的应用(一)评课ppt课件
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这是一份数学必修 第一册3.3 函数的应用(一)评课ppt课件,文件包含第二课时函数的表示方法pptx、第二课时函数的表示方法doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共56页, 欢迎下载使用。
1.掌握函数的三种表示法:解析法、列表法、图像法以及各自的优缺点.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.3.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.
1.结合实例,经历函数三种表示法的抽象过程,体会三种表示法的作用,培养学生的数学抽象素养.2.结合实例,加深对分段函数概念的理解及应用,提升逻辑推理、数学运算素养.
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一、函数的表示方法1.思考 (1)若京沪高速铁路时速按300千米/时计算,火车行驶x小时后,路程为y千米,可以用y=300x来表示.(2)如图是我国人口出生率变化曲线:
(3)下表是大气中氰化物浓度与污染源距离的关系表:
问题:根据初中学过的知识,说出问题(1)、(2)、(3)分别是用什么法表示函数的?提示 问题(1)、(2)、(3)分别是用解析法、图像法、列表法表示函数的.
2.填空 (1)解析法:在函数y=f(x)中,如果f(x)是用____________________来表示的,这种表示函数的方法称为解析法.(2)列表法:用______的形式给出了函数的对应关系,这种表示函数的方法称为列表法.(3)图像法①图像法:用函数的______表示函数的方法称为图像法.②作函数图像的方法ⅰ.描点作图法:实际作图时,经常先描出函数图像上一些有代表性的点,然后再根据有关性质作出函数图像,这称为描点作图法.其步骤是__________________.
温馨提醒 (1)解析法:利用解析法表示函数的前提是变量间的对应关系明确,且利用解析法表示函数时要注意注明其定义域.(2)图像法:图像既可以是连续的曲线,也可以是离散的点.(3)列表法:采用列表法的前提是函数值对应清楚,选取的自变量要有代表性.
3.做一做 (1)已知函数f(x)由下表给出,则f(11)=________.
(2)已知函数f(x)的图像如图所示,其中点A,B的坐标分别为(0,3),(3,0),则f(f(0))=________.
二、分段函数1.思考 根据实数绝对值的含义将函数y=|x+1|中的绝对值号去掉,变形后的函数是什么形式?
2.填空 (1)分段函数:如果一个函数,在其定义域内,对于自变量的不同取值区间,有不同的______方式,则称其为分段函数.(2)常数函数:值域只有______元素的函数,这类函数通常称为常数函数.也就是说,常数函数中所有自变量对应的函数值都相等.
温馨提醒 分段函数是一个函数,而不是几个函数,要注意分段函数的定义域、值域和图像的理解:(1)定义域:各段自变量取值范围的并集,注意各段自变量取值范围的交集为空集.(2)值域:各段函数在相应区间上函数取值集合的并集.(3)图像:根据不同定义域上的解析式分别作出,再将它们组合在一起得到整个分段函数的图像.
HU DONG HE ZUO YAN XI TI XING GUAN JIAN MENG LI TI SHENG
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例1 某商场新进了10台彩电,每台售价3 000元,试求售出台数x与收款数y之间的函数关系,分别用列表法、图像法、解析法表示出来.
题型一 三种表示法的应用
(3)解析法:y=3 000x,x∈{1,2,3,…,10}.
理解函数表示法的三个关注点(1)列表法、图像法、解析法均是函数的表示法,无论是哪种方式表示函数,都必须满足函数的概念.(2)列表法更直观形象,图像法从形的角度描述函数,解析法从数的角度描述函数.(3)函数的三种表示法互相兼容或补充,许多函数是可以用三种方法表示的,但在实际操作中,仍以解析法为主.
训练1 将一条长为10 cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做一个正方形.试用多种方法表示两个正方形的面积之和S与其中一段铁丝长x(x∈N+)的函数关系.
解 这个函数的定义域为{x|1≤x2x可化为x+1>2x,即x-5,所以-22x,则x∈∅.综上,x的取值范围是{x|x
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