泰山版 (2018)第一单元 认识信息工具第3课 病毒危害早预防获奖教案
展开1、了解电脑病毒的危害,能使用软件工具查杀病毒及恶意程序;掌握系统漏洞的修复方法。
2、知道电脑病毒也是一种程序,了解电脑病毒感染的途径,掌握预防和查杀方法。
3、提高安全防范意识,养成良好的计算机使用习惯,引导学生树立正确的信息观念,行为活动要遵纪守法。
教学重难点:
理解电脑病毒的本质与危害,掌握用软件工具的预防查杀方法。
教学准备:
课前组织学生多渠道了解电脑病毒的相关知识,重点了解什么是电脑病毒?它有什么危害?
教学过程:
一、活动导入:
谈话:今天有个同事说计算机文件打不开了,还有很多不明文件,同学们知道怎么回事吗?
那什么是计算机病毒?它有什么危害,怎么预防,这节课我们一块探索这个问题(出示:病毒危害早预防)。
二、探究新知:
1、关于计算机病毒,每个同学都收集了不少信息,下面我们分两个方面交流一下。(计算机病毒及危害、病毒的侵入方式)
2、学生整理后分组汇报交流(提醒注意倾听和补充)。
3、师生归纳小结:
计算机病毒:也是一种人编写的程序,目的是破坏数据和窃取信息,造成危害。如:勒索病毒、熊猫烧香、冲击波病毒、CIH病毒等。
病毒侵入的征兆:电脑无故死机,运行速度急速下降,文件异常,出现很多垃圾文件或程序等等。
病毒侵入的方式:非法的软件安装、来历不明电子邮件传播、优盘传播等。
4、病毒的查杀和计算机防护:
组织学生讨论:面对多种多样的电脑病毒,我们怎么来保护自己电脑的安全?
一是养成良好的电脑使用习惯,不乱安装不明程序,发现不明邮件不打开直接删除等;二是给电脑装查杀工具:如360安全卫士、qq电脑管家、瑞星杀毒软件、防火墙等。
5、探索活动,学生带着以下问题活动。
(1)找一找,我们的电脑安装了什么预防软件?
(2)试一试用软件对电脑进行体检,看看有什么问题?
(3)你打算怎么解决?
三、总结拓展:
通过本节课的学习,你对电脑病毒有什么新认识?
作为小学生的我们,如何在今后的学习生活中避免电脑病毒的危害?
四、课下拓展:
1、利用课上学到的本领对自家电脑做一次优化和防护。
2、利用网络,学习《中华人民共和国网络安全法》的有关知识。
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