部编版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》课时作业04

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部编版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》课时作业一、字词书写1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。sǒnɡzhì（____）（____） jié（____）石  澹澹（____） 萧瑟（____）（____）   子规啼（____） 残夜（____）二、选择题2．下列加点字的注音有误的一项是（     ）A．东临碣石（jié）        水何澹澹（dàn）B．山岛竦峙（sǒng zhì）   幸甚至哉（zāi）C．星汉灿烂（càn）       歌以咏志（yǒng）D．杨花落尽子规啼（dì）  枯藤老树昏鸦（kū）3．下列关于作家作品的说法不正确的一项是（    ）A．曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。著有诗歌《观沧海》<龟虽寿》《短歌行》等。B．马致远，号东篱，元代戏曲家、散曲家。他的《天净沙·秋思》中，“天净沙”是词牌名。C．李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，被称为“诗仙”。D．王湾，唐代诗人。《次北固山下》一诗中的“雁”自古以来就是人们寄托乡思的鸟类。4．下面诗句的朗读停顿有误的一项是（　　）A．杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过五溪B．我寄/愁心与/明月，随君/直到/夜/郎西C．客路/青山外，行舟/绿水前D．夕阳/西下，断肠人/在/天涯5．下列各项中对本课四首诗歌理解有误的一项是（    ）A．《观沧海》写登山望海的景象，气势雄浑，表达了诗人壮阔的胸襟和豪迈乐观的进取精神。B．《天净沙·秋思》通过叙写秋野萧瑟凄凉的景色，抒发了一个飘零他乡的游子在旅途中思念故乡的寂寞情怀。C．《次北固山下》通过写北固山外江春之景，表达了诗人对时间流逝的无奈与感慨。D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗选择了杨花、子规、明月等意象，表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜和同情之情。6．下列表述有误的一项是（   ）A．《观沧海》是曹操写的一首乐府诗。作者采用借景抒情的手法，观海望天，气势恢宏，表达了自己吞吐日月、包蕴万物的宽广胸怀和统一中原的伟大抱负。B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一开头便选取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤的气氛。C．《次北固山下》这首诗虽然通篇写景，但是怀乡之情却贯串始终。D．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中的六种景物都是秋天所特有的，美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马。夕阳西下”的描写，更加突出了秋天风和日丽的景色和作者急欲归家的欢快的心情。  三、情景默写7．（题文）根据提示默写。（1）《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是：____________________，________________。（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________________，________________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。（3）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：______________________，______________________。（4）《天净沙·秋思》中的诗句“______________________，______________________，______________________”连用九个名词，勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。四、语言表达8．文化积累——文学常识填空。（1）曹操，字_____，沛国谯县（今安徽亳州）人，___（朝代）末政治家、军事家、诗人。其诗歌大多气魄雄伟，慷慨悲凉。代表作有《蒿里行》《观沧海》《___》《___》等。（2）李白，字___，号___，唐代诗人，被后人誉为“___”。其诗歌多俊逸清新，富有浪漫主义精神。代表作有《___》《___》《将进酒》《早发白帝城》等。（3）王昌龄，字___，___（朝代）诗人，著名____（诗派）诗人，被后人誉为“七绝圣手”。代表作有《从军行》《出塞》等。（4）马致远，号___，大都（今北京）人，___（朝代）戏曲作家、散曲家，有“____”之称。9．词语积累——解释下列诗句中加点字词的意思。（1）东临碣石（______）（2）水何澹澹（______）（3）山岛竦峙（______）（4）海日生残夜（______）（5）乡书何处达（______）（6）断肠人在天涯（______） 五、诗歌鉴赏闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。10．诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？11．从“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？12．下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（　　）（　　）A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C．过五溪说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。E.诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。13．在本诗中，李白为什么要以明月入诗？14．古人在诗词中描写情境用来营造气氛的鸟儿很多，为什么李白独选子规啼来入诗呢？15．王昌龄被贬龙标是什么季节？为什么？16．从诗中发出的情感信息，揣摩李白写此诗时的心理活动。 次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。17．诗题中的“次”是什么意思？18．请找出本诗的韵脚。19．“潮平两岸阔，风正一帆悬”中哪几个字用得好，可以成为炼字的典范？请找出，并品味妙处。20．“海日生残夜，江春入旧年”两句，写白日和黑夜的交替以及新年和旧年的交替，由此你会联想到什么？21．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗能表达这种情感？请写下来。 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，其出其里。幸甚至哉，歌以咏志。22．这首诗选自_________，是组诗_________中的一章。这是曹操北伐乌桓胜利回师路过碣石山时所作。诗中借大海形象表达了诗人博大的胸怀和豪迈的气概。23．诗中展现海岛生机勃发的诗句是_________。24．汉“乐府”是配乐诗，最后八字是配乐时加上的，其中“歌以咏志”揭示诗歌的_________特点。25．有人说，曹操的诗以慷慨悲壮见称，《观沧海》算得上“慷慨悲壮”吗？若算不上，请你试作概括（最好也是四个字），并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负。26．填写。（1）诗中统领全篇的一个字是：____________。（2）从写景的虚实上看，这首诗前八句写____________，后四句写____________。（3）写大海无风时波浪的一句是____________，写大风大浪的一句是____________。（4）最能表现作者博大胸襟的诗句是____________27．选择。（1）“日月之行，若出其中”的意思是（　　）A．日月好像在沧海中运行。B．日月好像从沧海中升起。C．日月好像从沧海中升起，最后又落人沧海。D．日月的行踪，都好像与沧海有关。28．对全诗简析有误的一项是（　　）A．这是一首写景抒情诗，作者借景抒情，诗里洋溢着饱满的激情。B．全诗呈总分结构，分写的层次为：岛上的树木和百草，海上的秋风和洪波，天上的日月和星汉。C．诗人勾勒了大海的壮丽景象，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。D．诗的开头和结尾遥相呼应，表达了诗人观沧海之后的深切感受。 天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。29．这首曲中点明全篇主旨的一个词是：________________________30．前三句写景抒情的突出特点是：____________________________________31．展开想像的翅膀，将“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”改写成一段散文。32．本曲可分两层。在文中用“‖”标出，并写出层意：33．全曲感情的基调是（　　）A．依恋    B．悲伤    C．惆怅    D．痛苦34．本曲运用了_________的写法表现羁旅异乡的人的惆怅之情。35．本曲中在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”？ 春 寒①梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚②树青帘③动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。（注释）①这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②亚：通“压”。③青帘：指酒旗。36．欣赏颔联中“不开心”的妙处。37．颈联描绘了一幅怎样的画面？ 阅读下面的诗歌，完成下面小题。夜宿七盘岭沈佺期①独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲②绿，清夜子规啼。浮客③空留听，褒城闻曙鸡。（注释）①沈佺（quán）期：唐代诗人。②平仲：银杏的别称。③浮客：游子。诗人自指。38．“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是      。39．“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？40．这首诗表现了诗人当时怎样的心境？ 
参考答案1．竦    峙     碣    dàn    xiāo    sè    tí    cán    2．D3．B4．B5．C6．D7．（1）树木丛生百草丰茂（2）我寄愁心与明月随君直到夜郎西（3）海日生残夜江春入旧年（4）枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马8．孟德   东汉  龟虽寿  短歌行  太白  青莲居士  诗仙  望庐山瀑布  行路难  少伯  唐代  边塞  东篱  元代  曲状元9．（1）到达，登上   （2）  水波荡漾的样子  （3）  耸立 （4）升起 （5）信 （6）形容悲伤到极点10．杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。11．诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。12．BC13．明月除了有普天同照、能够把心儿带给朋友外，更能表现友谊的纯洁，表明王昌龄人格的高洁。14．子归鸟叫声凄凉，有不如归去之意，古人用来作为悲情之鸟，李白用子规啼表示对朋友悲惨命运的忧虑，对朋友的挽留不舍之情。15．暮春；从杨花落尽子规啼可以看出，杨花落尽是暮春的景象，子规啼是暮春的气象。16．忧虑和愤懑。表现了真挚、纯洁的友谊。17．停泊18．前　年　边19．平　阔　正　悬　潮平两岸才显宽阔，风正帆才有悬空的态势。20．联想合理即可。21．滞留异地的思乡之情 乡书何处达？归雁洛阳边。22．《乐府诗集》    《步出夏门行》    23．树木丛生，百草丰茂24．以抒情为主25．“慷慨悲壮”是对曹操诗的总体评价，《观沧海》算不上“慷慨悲壮”，可概括为：雄奇豪迈（意思一致即可）。联系时代背景，从作者写景的雄伟奇丽（“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”尤能表现这一点）可以看出，这首诗表现了曹操搏大的胸襟和建功立业、一统天下的理想抱负。26．（1）观    （2）实景    虚景    （3）水何澹澹    洪波涌起    日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里    27．C28．D29．断肠30．用九个细节构成一幅画面，极力渲染悲凉气氛，表现天涯游子的惆怅之情31．一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。看来，这是个异乡人，他将投宿何方呢？32．……古道西风瘦马‖夕阳西下……第一层：描绘晚秋残景，渲染悲凉气氛。第二层：直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉心情。33．C34．寓情于景（物）35．萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情，“小桥流水人家”则是从反面烘托游子乡愁的浓重。36．示例：“不开心”三字一语 双关，一是写出了花蕾因天冷无力舒展的形态，照应了题目“春寒”；二是移情入景（情景交融），抒发了作者凄苦、悲凉的心情。37．示例：压挂在树枝的酒旗随风翻转，依傍山丘的阴云送来了阵雨，风雨交加，春寒春寒料峭。38．住宿（住）、过夜39．山月近得仿佛就在窗前，银河低得好像要流进房门。（意思对即可）40．独宿异乡的愁思（惆怅、失意）；对故乡的依恋。