人教版四年级下册10 总复习授课课件ppt
展开大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
脚的只数比实际少,原因是把若干只兔当成若干只鸡算了
脚的只数比实际多,原因是把若干只鸡当成若干只兔算了
笼子里有鸡和兔若干只,从上面数,有20个头,从下面数,有50只脚。鸡和兔各有多少只?
(2)假设法①如果笼子里都是鸡,那么就有( )×( )=( )只脚,少了( )只脚。②一只兔比一只鸡多出2只脚,于是有( )÷2=( )只兔。③所以笼子里有( )只鸡,( )只兔。
(3)假设法①如果笼子里都是兔,那么就有( )×( )=( )只脚,多了( )只脚。②一只兔比一只鸡多出2只脚,于是有( )÷2=( )只鸡。③所以笼子里有( )只鸡,( )只兔。
(1)3号选手共抢答8题,最后得分64分。她答对了几题?
(10×8-64)÷(10+6)=(80-64)÷16 =16÷16 =1(题) 8-1=7(题)
(2)1号选手共抢答10题,最后得分36分。他答错了几题?
(10×10-36)÷(10+6)=(100-64)÷16 =64÷16 =4(题)
(3)2号选手共抢答16题,最后得分16分。他答对了几题?
(10×16-16)÷(10+6)=(160-16)÷16 =144÷16 =9(题) 16-9=7(题)
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