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    【最新版】高中数学(新苏教版)教案+同步课件第一课时 指数函数的图象与性质

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    2020-2021学年6.2 指数函数备课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年6.2 指数函数备课课件ppt,文件包含第一课时指数函数的图象与性质pptx、第一课时指数函数的图象与性质doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共55页, 欢迎下载使用。
    1.了解指数函数的实际背景,理解指数函数的概念.2.掌握指数函数的图象及简单性质.3.会用指数函数的图象与性质解决问题.
    通过指数函数的图象及性质的理解与应用,提升学生的直观想象素养、逻辑推理素养和数学抽象素养.
    问题导学预习教材必备知识探究
    互动合作研析题型关键能力提升
    拓展延伸分层精练核心素养达成
    WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
    问题导学预习教材 必备知识探究
    一、指数函数的概念1.思考 已知某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过1年剩余的这种物质是原来的84%.(1)经过x年后剩余量y与x的关系是什么?(设该放射性物质最初时的量为1)提示 经过1年,剩余量为y=1×84%=0.841;经过2年,剩余量为y=0.84×0.84=0.842;……经过x年,剩余量为y=0.84x.
    (2)你能从上面的例子中得到的关系式里得到什么启示呢?提示 变量x与y构成的函数关系式是指数的形式,自变量在指数位置,底数是常数.
    2.填空 函数y=ax(a>0,a≠1)叫作指数函数,它的定义域是____.
    3.做一做 思考辨析,判断正误(1)函数y=2x+1是指数函数.(  )提示 因为指数不是x,所以函数y=2x+1不是指数函数.(2)函数y=(-5)x是指数函数.(  )提示 因为底数小于0,所以函数y=(-5)x不是指数函数.(3)若函数f(x)=(a-1)·ax是指数函数,则a=2.(  )
    二、指数函数y=ax(a

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