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高中数学苏教版 (2019)必修 第一册4.1 指数集体备课课件ppt
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1.理解n次方根,n次根式的概念及运算.2.会进行根式及分数指数幂的化简求值.
通过理解根式的概念及运算性质,推导有理数指数幂的运算,提升学生的数学抽象素养和数学运算素养.
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互动合作研析题型关键能力提升
拓展延伸分层精练核心素养达成
WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
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一、n次方根、 n次根式
(2)如果xn=a,则x叫作a的什么?如何表示?
2.填空 (1)a的n次方根的定义一般地,如果xn=a(n>1,n∈N*),那么称x为a的__________.(2)a的n次方根的表示
温馨提醒 根式的记忆口诀正数开方要分清,根指奇偶大不同.根指为奇根一个,根指为偶双胞生.负数只有奇次根,算术方根零或正.正数若求偶次根,符号相反值相同.
3.做一做 思考辨析,判断正误
提示 当n为大于1的偶数时,实数a的n次方根为0或1或2个.
二、根式的性质1.思考 观察下面的等式:
提示 (1)一个数的n次方根的n次方等于其本身.(2)一个数的n次方后,再开n次方,当n为奇数时,等于其本身;当n为偶数时,等于其绝对值.
2.填空 (1)______ 没有偶次方根. (2)0的n次方根等于____.
(2)-243的5次方根为________.
解析 原式=|x+3|-(x-3),当x≥-3时,原式=6;当x
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