人教部编版二年级上册4 曹冲称象备课ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册4 曹冲称象备课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了读好词语，读好句子，复述过程，说一说，想一想，看一看，左右结构，上下结构，年岁岁月，写一写等内容，欢迎下载使用。
一艘 下沉 沿着 议论船舷 画线 为止 到底重量 称一称 一杆秤
这么大的象到底有多重呢？ 谁有办法把这头大象称一称？ 谁有那么大的力气提得起这杆大称呢？
声音来源：黄田小学二（3）班袁睿璩
曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
声音来源：黄田小学二（2）班李书豪 二（3）班余晨
默读课文第四自然段，圈出动词及顺序词，并借助动词和顺序词说一说曹冲称象的过程。
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船身下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
声音来源：黄田小学二（4）班马昶昊
声音来源：黄田小学二（2）班范静琪
顺序词的正确使用能让给你把意思表达得更清楚、准确，把话说得更生动、吸引人。
首先……接着……再……最后……
声音来源：黄田小学二（1）班 黄晓曼
声音来源：黄田小学二（4）班 马昶昊
你能把本节课的收获用恰当的顺序词表达出来吗？
声音来源：黄田小学二（2）班邱启航 二（4）班李俊昊
曹冲七岁。曹冲才七岁。
声音来源：黄田小学二（2）班吴彦熹
在这里，“才”是“仅仅”的意思，强调了曹冲这么小就能想出称象的好办法。
声音来源：黄田小学二（2）班范婧琪 二（3）班文程