粤教版选修4 数据管理技术3.2 数据的查询公开课ppt课件
展开1、按选定内容筛选上节课知识回顾数据筛选2、高级筛选(1)单击“记录”菜单“筛选”中的“高级筛选”选项(2)删除原来内容(3)双击涉及的字段,在条件中输入筛选条件(4)单击“筛选”菜单中的“应用筛选”选项(5)保存结果注意:先分析筛选条件涉及的表、字段名称上节课知识回顾数据筛选复习练习筛选出小学组电脑动画高于60且有获奖的作品,按作品得分降序排序试一试尝试看能否筛选出“布心中学”有获奖的选手姓名、选手联系电话创 建 和 执 行 查 询学习目标掌握创建选择查询的步骤查询约束条件的设置明白查询与筛选区别一、创建查询P611:查询所有参赛作品的作品类别和获奖等级,保存为“查询1”选择查询字段作品类别、获奖等级参赛作品表无范例演示作品名称创建查询的过程若没有“作品名称”,就无法知道是哪个作品查询结果:课本P62图3-8思考:为什么查询结果中要增加显示“作品名称”字段一、创建查询2:查询所有作品的作者、所在学校和联系电话,保存为查询2选择查询字段姓名、学校名称、联系电话参赛选手表、参赛学校表无范例演示作品名称创建查询的过程若没有“作品名称”,就无法知道是哪个作品参赛作品表查询结果:课本P63图3-10思考:查询结果中如何增加显示“作品名称”字段,一、创建查询P61练习3、查找所有参赛选手的作品名称、作品得分,保存名称为“查询3” 二、约束条件设置P651、文本型(1)直接输入文本,Access会自动加双引号””(2)*表示1到任意多个字符,?表示1个任意字符(3)文本前加not,表示条件相反思考:“姓名”字段准则设为以下条件查询结果有何不同? like “叶*” like “*叶”思考:“获奖等级”字段设为以下条件查询结果有何不同?Like “*”Not like “*” 二、不同类型字段的条件设置P632、数字、日期型(1) “>日期”表示只显示该日期以后记录 “<日期”表示只显示该日期之前记录(2) “>=数1 ”表示显示数值超过数1 (包含数1 )的记录 “<数1 ”表示显示数值小于数1 (不包含数1 )的记录 “>=数1 and <=数2 ”表示显示数值介于数1和数2之间记录, 也可用“between 数1 and 数2”表示思考:“作品得分”字段设为以下条件查询结果表示什么? >=75 and <85 >=90Between 80 and 90二、不同类型字段的条件设置P633、任意字段“Is null”表示字段值为空,”is not null”表示字段值不为空思考:“获奖等级”字段准则设为以下条件查询结果表示什么is nullIs not null没获奖 not like “*”有获奖 like “*”练习4:查询获得一等奖作品的作者、所在学校和联系电话,保存为查询4范例演示查询条件设置课堂练习练习5、查找作品类别为“电子报刊”的作品名称和获奖等级,保存名称为“查询5” 练习6、找出查找“网页设计”有获奖的作品名称、作者、所在学校和联系电话,保存名称为“查询6” 归纳:如何创建查询创建查询的步骤(1)选择“对象”栏中的“查询”项(2)选择“在设计视图中创建查询”(3)选择表(4)在设计网格中选择字段 (对相关字段进行排序)(5)单击“运行”按钮(6)保存注意:要修改查询需切换到“设计视图”中三、查询与筛选的区别范例演示(1)筛选只能在一个表中进行; 筛选显示所有字段信息(2)查询可涉及多个表 查询显示指定字段信息查询涉及“参赛作品表”“参赛学校表”“参赛选手表”三个表
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