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    小学语文 部编版 二年级《沙滩上的童话》(第二课时) 课件

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    小学人教部编版10 沙滩上的童话评课课件ppt

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    10.沙滩上的童话 (第二课时)执教:深圳市宝安区下十围小学 刘瑞花审核:深圳市宝安区下十围小学 黄小宁 曾定辉本课为网络公益课,其中图片来源于百度、搜狗、当当网络部编版小学语文二年级下册城堡 魔王童话 公主《知识与能力训练》第33页 在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。城堡围墙干树枝垒起城堡筑起围墙插上干树枝圈出句子中描写动作的词语读第3-5自然段,用“___”画出小伙伴们说的话。 不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 补充声音来源:下十围小学 二(2)班 刘隽良 庄津津 二(4)班 刘玉欣 文稿和声音来源:下十围小学 二(2)班 刘隽良 庄津津 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。魔鬼住的地方 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:“那时候还没有飞机呢!” 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” “我们”是怎样救出公主的呢?读一读第8-11自然段。反驳声音来源:下十围小学 二(4)班 刘玉欣分角色朗读 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:“那时候还没有飞机呢!” 我说:“挖地道,从地下装上火药,把 城堡炸平。”商量一起讨论、各自说出自己的意见声音来源:下十围小学 二(2)班 庄厚杰 刘隽良 庄津津 说出你的办法文稿和声音来源:下十围小学 二(2)班 刘隽良 庄津津体验挖城堡的艰辛和勇敢 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。 挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。终于声音来源:下十围小学 二(4)班 刘玉欣挖呀,挖呀,感受救出公主后的激动心情声音来源:下十围小学 二(5)班 朱可馨 二(2)班 庄津津 庄厚杰 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。 公主在哪儿? 忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。 我大声说: “公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着,欢呼着。 真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!海边的沙滩是我们的快乐天地。《知识与能力训练》34页文稿来源:下十围小学 二(2)班 刘隽良发挥想象,编织故事文稿和声音来源:下十围小学 二(2)班 刘隽良 课后作业:发挥想象,编织故事 金波:儿童著名作家,主要作品:《回声》《我们去看海》《金波儿童诗选》等。作者简介 有一天我从树下路过,刮来一阵风 , 吹下一片树叶。我捡起来一看 ,哎哟,真奇怪,树叶上密密麻麻的写满了字。再仔细一读,原来每片树叶上写着一篇童话。 …… 人们把那棵树叫童话树,他那些童话叫小树叶童话。 ——选自《小树叶童话》完成《知识与能力训练》34页第四大题。文稿来源:下十围小学 二(2)班 刘隽良再见!

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