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    19.2 第三课时 平行四边形的判定(课件)2021-2022学年沪科版八年级数学下册

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    沪科版八年级下册第19章 四边形19.2 平行四边形多媒体教学ppt课件

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    这是一份沪科版八年级下册第19章 四边形19.2 平行四边形多媒体教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标及重难点,课程导入,复习回顾,题设和结论对调,课程讲授,新课推进,ACCA,∠BAC∠DCA,ABCD,∴ADBC等内容,欢迎下载使用。
    1.理解平行四边形的判定方法,会运用平行四边形的判定方法解决问题;(重点)2.平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用.(难点)
    平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
    平行四边形的性质:对边相等,对角相等,对角线互相平分
    问题1 如何寻找平行四边形的判定方法?
    问题2 在过去的学习中,类似的情况还有吗?请举例说明,这些经验可以给我们怎样的启示?
    我们还学习了平行线的性质,将它的题设和结论对调之后,再通过证明,它的逆命题成立,得到平行线的判定.
    问题3 思考,这些猜想正确吗?
    探索1:平行四边形的判定1
    将线段AB按图上所给方向和距离平移,得到线段A′B′,顺次连接点A,B,B',A',构成一个一组对边平行且相等的四边形ABB'A'.
    思考:四边形ABB′A′是平行四边形吗?为什么?
    求证:四边形ABCD为平行四边形.
    已知:如图,四边形ABCD中,AB//DC,且AB=DC.
    ∴ 四边形ABCD为平行四边形
    证明:连接AC∵ AB//DC∴ ∠BAC=∠DCA在△ABC和△CDA中
    ∴ △ABC≌△CDA
    ∴ ∠ACB=∠CAD
    ∴ 四边形ABCD是平行四边形.
    平行四边形的判定定理1
    常用符号“ ”表示“平行且相等”,
    “AB CD”
    读作“AB平行且等于CD”.
    思考:一组对边平行,另一组对边相等的四边形是否一定是平行四边形?
    发现:一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形.
    如图,过点A画两条线段AB,AD,以点B圆心、AD长为半径画弧,再以点D为圆心、AB长为半径画弧,两弧相交于C,连接BC、DC,这样画出的四边形ABCD的两组对边分别相等.
    思考:这样做出来的四边形是平行四边形吗?为什么?
    探索2:平行四边形的判定2
    由作图可知:AB=CD,BC=AD
    在△ABC和△CDA中
    ∴ ∠CAB=∠DCA
    (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)
    平行四边形的判定定理2
    AB=CD,AD=BC
    如图,作两条直线 l1,l2 相交于点O, 在直线 l1上截取OA=OC,在直线 l2 上截取OB=OD,连接AB,BC,CD,DA,这样画出来的四边形ABCD的对角线就互相平分.
    思考3:这个四边形是平行四边形吗?为什么?
    探索3:平行四边形的判定3
    OA=OC,OB=OD
    在△AOB和△COD中
    ∴ △AOB≌△COD(SAS)
    ∴ AB=CD,∠OAB=∠OCD
    平行四边形的判定定理3
    OA=OC,OB=OD
    已知:如图,点E,F是 ABCD的对角线AC上两点,且 AE=CF,求证:四边形BEDF是平行四边形.
    ∵ 四边形ABCD是平行四边形
    ∴ OA - AE=OC - CF
    ∴ 四边形BEDF是平行四边形
    (对角线互相平分的四边形是平行四边形)
    1、根据下列条件,不能判定一个四边形为平行四边形的是( ) (A)两组对边分别相等 (B)两条对角线互相平分 (C)两条对角线相等 (D)两组对边分别平行
    2、在下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( ) AB∥ CD,AD∥BC AB=CD,AD=BC (C) AB∥ CD,AB=CD (D) AB∥CD,AD=BC
    (两组对边分别平行的四边形是平行四边形)
    (两组对边分别相等的四边形是平行四边形)
    (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)
    那么,开始的猜想中还有猜想②呢?是对的吗?
    已知:四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D.求证:四边形ABCD是平行四边形.
    又∵ ∠A=∠C,∠B=∠D
    ∵ ∠A+∠C+∠B+∠D=360°
    ∴ 2∠A+2∠B=360°
    即 ∠A+∠B=180°
    ∴ ∠A+∠D=180°.
    两组对角分别相等的四边形也是平行四边形
    填空:如图在四边形ABCD中
    (1) 若AB//CD,补充条件 ,使四边形ABCD为平行四边形; (2) 若AB=CD,补充条件 使四边形ABCD为平行四边形; (3)若对角线AC、BD交于点O,OA=OC=3,OB=5,补充条件 ,使四边形ABCD为平行四边形.
    如图,分别以△ABC的三边为一边,在BC的同侧作等边三角形ABD,等边三角形BCE,等边三角形ACF,连接DE,EF.求证:四边形ADEF是平行四边形.
    证明:∵△ABD、△BCE、△ACF都为等边三角形,∴DB=AB=AD,BE=BC,AC=AF, ∠DBA=60°,∠EBC=60°.∴∠DBE=60°-∠EBA,∠ABC=60°-∠EBA,∴∠DBE=∠ABC,∴△DBE≌△ABC,∴DE=AC.又∵AC=AF,∴AF=DE.同理可证 △ABC≌△FEC,∴AB=FE,∴FE=AD,∴四边形ADEF是平行四边形.
    如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥ BE,求证:四边形ABCD是平行四边形.
    ∴ ∠DFE=∠BEF
    ∴ ∠AFD=∠CEB
    ∴ △AFD≌△CEB(SAS)
    ∴ ∠DAC=∠BCA,AD=BC
    ∴ 四边形ABCD是平行四边形
    在△ADF和△CBE中
    如图,在 ABCD中,BN=DM,BE=DF. 求证:四边形MENF是平行四边形.
    ∴ ∠NBE=∠MDF
    在△BNE和△DMF中
    ∴ △BNE≌△DMF(SAS)
    ∴ ∠NEF=∠MFE
    ∴ 四边形MENF是平行四边形
    如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F是对角线BD上的点,∠1=∠2.求证: AF∥ CE.
    ∴ ∠AEB=∠DFC
    在△ABE和△CDF中
    ∴ △ABE≌△CDF(AAS)
    ∴ 四边形AECF是平行四边形

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