初中物理第十五章 电能与电功率综合与测试课后测评

这是一份初中物理第十五章 电能与电功率综合与测试课后测评，共11页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验题，计算与推导题等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示为小晴亲手制作的电风扇.电风扇在工作时，电能主要转化为 能.
2.如图是某用电器工作时电功率与时间的关系图像，则图中阴影部分的面积表示的物理量是 .
3.1 kW·h的电能可使10盏“220 V 40 W”的日光灯正常工作 h.
4.某品牌炖锅有高温、低温两挡，它的内部简化电路如图所示，当开关S1和S2都闭合时，电炖锅处于 (填“高”或“低”)温挡.
5.一根电阻丝的电阻是10 Ω，通过2 A的电流时，1 min内产生的热量是 J.
6.某品牌电热饮水机加热功率为800 W、保温功率为40 W，如果饮水机一天(按24 h计算)有2 h处于加热状态，其余时间处于保温状态，则这台饮水机一天共耗电 kW·h.
7.如图所示是小明家的电能表，他家现已接入用电器的总功率为2 000 W，还可以接入的用电器最大功率为 .
8.小张家有一台标有“220 V 1 000 W”的电热水器，若关闭其他用电器，让该热水器单独接在电能表上，正常工作15 min，发现电能表的指示灯闪烁了300次，这只电能表上应标有“ imp/(kW·h)”字样.
9.把标有“6 V 6 W”的L1和标有“3 V 6 W”的L2并联接入电路中，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，忽略灯丝电阻随温度的变化，则电源两端电压是 V.
10.如图甲所示是通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系的图像，现将L与阻值为10 Ω的电阻R连入图乙所示电路，闭合开关S，L的实际功率为1.8 W，则此时定值电阻R的电功率是 W.
二、选择题(每题2分，共14分)
11.下列家用电器中，利用电流热效应工作的是( )
12.小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示，他仔细观察照片后，得到下列四个结论，你认为正确的是( )
A.电能表的额定功率为1 500 W
B.电能表的标定电流为5 A
C.拍照片时，小明家已消耗的电能为9 316 kW·h
D.拍照片时，小明家已消耗的电能为931.6 J
13.下列说法中正确的是( )
A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量
B.电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程
C.千瓦、千瓦时都是电功率的单位
D.电功率大的用电器消耗的电能一定多
14.如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密闭着等量的空气，R1＝R2＝R3，当开关S闭合后，下列说法中正确的是( )
A.该实验装置是探究电流通过电阻时产生的热量与电阻大小的关系
B.通过电阻R1和R2的电流相等
C.通电一段时间后，右边U形管内液面的高度差比左边小
D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻产生热量的多少的
15.如图所示是一种输液时所用的报警电路：电源电压恒定，R为定值电阻，闭合开关S，贴在针口处的传感器M接触到从针口处漏出的药液后，其电阻RM发生变化，导致电压表的示数增大而触动警报器(图中未画出)报警，则M接触药液后( )
A.M的电阻RM变大
B.电路消耗的总功率变大
C.电压表与电流表的示数的乘积不变
D.电压表与电流表的示数之比变大
16.甲、乙两个灯泡的铭牌上分别标有“220 V 25 W”和“220 V 100 W”，若两灯丝长短相同，关于这两个灯泡的描述正确的是( )
A.甲灯的灯丝粗，电阻大
B.甲灯的灯丝细，电阻大
C.乙灯的灯丝细，电阻小
D.乙灯的灯丝粗，电阻大
17.如图，灯泡标有“6 V 6 W”字样，R为定值电阻，电源电压保持6 V不变，闭合开关S时，电阻R消耗的功率为1 W，不考虑灯丝电阻随温度的变化，则下列说法中正确的是( )
A.灯泡消耗的功率小于6 W但大于5 W
B.灯泡消耗的功率为5 W
C.灯泡消耗的功率一定小于5 W
D.灯泡和电阻R的总功率为6 W
三、实验题(第18题4分，第19题6分，第20题8分，共18分)
18.在探究“电功与电流、电压的关系”的实验中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
(1)经过讨论，同学们一致认为不应该选择图 (填“甲”“乙”或“丙”)电路，理由是该图无法利用控制变量法进行探究.
(2)小明发现，按图乙电路实验时，L1比L2亮，同时观察到A1示数比A2大，由此可得出的结论是
.
19.小周探究“影响电流热效应的因素”.
(1)为了探究电流通过导体时产生的热量与电流大小的关系，小周设计了图甲的装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的 来判断相同时间内不同的电流通过电阻丝产生热量的多少.
(2)小周先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30 s，再测量烧瓶内液体的温度，得到温度升高的度数填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据填入表中.
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，电流通过导体时产生的热量 .
(3)若要探究电流通过导体时产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择图乙中 (填“A”或“B”)烧瓶进行实验.
20.“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V.
(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整.
(2)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到 (填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该进行的操作是 (填序号).
A.检查电路是否开路 B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
(4)调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W.
四、计算与推导题(第21题5分，第22题5分，第23题8分，共18分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)
21.(1)如图所示，当电阻R1与R2并联时，请推导电路消耗的总电功率为P＝U2(eq \f(1,R1)＋eq \f(1,R2)).
(2)当电压U＝6 V、R1＝4 Ω、R2＝6 Ω时，电路消耗的总电功率是多少？
22.如图所示，电源电压不变，R是定值电阻，电灯L标有“6 V 3 W”字样.当只闭合S时，电流表的示数为0.6 A.再闭合S1时，电流表的示数变化了0.5 A.求：
(1)电阻R的阻值.
(2)开关都闭合后，5 min内电路消耗的总电能.
23.在综合实践活动中，小峰设计了一种煮饭电路，如图甲所示，图中R1和R2均为电阻丝，S1是自动控制开关，煮饭时，将该电路接入220 V电路，在30 min内，电路总功率随时间变化的图像如图乙所示，求：
(1)0～5 min内通过R1的电流.
(2)30 min内电路消耗的电能.
(3)10～15 min内R1的电功率.