|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2021-2022学年福建省莆田二中高三(下)返校数学试卷(Word解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年福建省莆田二中高三(下)返校数学试卷(Word解析版)01
    2021-2022学年福建省莆田二中高三(下)返校数学试卷(Word解析版)02
    2021-2022学年福建省莆田二中高三(下)返校数学试卷(Word解析版)03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021-2022学年福建省莆田二中高三(下)返校数学试卷(Word解析版)

    展开
    这是一份2021-2022学年福建省莆田二中高三(下)返校数学试卷(Word解析版)

    绝密★启用前2021-2022学年福建省莆田二中高三(下)返校数学试卷第I卷(选择题)一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)已知a∈R,若集合M={1,a},N={-1,0,1},则“M⊆N”是“a=0”的(    )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件直线x+ay+b=0经过第一,二,四象限,则(    )A. a<0,b<0 B. a<0,b>0 C. a>0,b<0 D. a>0,b>0已知a=23,b=log32,c=323,则(    )A. b0,b>0,且(a-2)(b-1)=92,则a+2b的最小值为(    )A. 3+3142 B. 8 C. 4+922 D. 10已知函数f(x)=ax-ex,∀x∈(1,+∞),f(x)0)与函数g(x)=cos(2x+θ)的图象的对称轴相同,则(    )A. ω的值可以为4 B. θ的值可以为2π3 C. 函数f(x)的单调递增区间为[-π3+kπ,π6+kπ],k∈Z D. 函数f(x)的所有零点的集合为{x|x=kπ2+π6,k∈Z}函数f(x)=|x|x2+a的大致图象可能是(    )A. B. C. D. 如图为陕西博物馆收藏的国宝一一唐金筀宝钿团花纹金杯,杯身曲线内收,巧夺天工,是唐代金银细作的典范.该杯的主体部分可以近似看作是双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的右支与直线x=0,y=4,y=-2围成的曲边四边形ABMN绕y轴旋转一周得到的几何体,若该金杯主体部分的上口外直径为1033,下底外直径为2393,双曲线C与坐标轴交于D,E,则(    )A. 双曲线C的方程为x23-y29=1 B. 双曲线y23-x2=1与双曲线C共渐近线 C. 存在一点,使过该点的任意直线与双曲线C有两个交点 D. 存在无数个点,使它与D,E两点的连线的斜率之积为3在矩形ABCD中(如图1),AD=2AB=2,BE=λBC(0<λ≤1).将BAE沿AE折起得到以B1为顶点的锥体(如图2),若记侧棱B1D的中点为P,则以下判断正确的是(    )A. 若λ=12,则CP的长度为定值 B. 若λ=1,则三棱锥B1-ACD的外接球表面积为5π C. 若记B1A与平面ACD所成的角为α,则sinα的最大值为255 D. 若二面角B1-AE-C为直二面角,且B1D⊥AE,则λ=13第II卷(非选择题)三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)双曲线x23-y2=1的两条渐近线夹角为______.若二项式(x2-13x)n的展开式中含有非零常数项,则正整数n的最小值是______.2021年7月25日召开的第44届世界遗产大会上,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”获准列入世界文化遗产名录,至此泉州20年的申遗终于圆梦.申遗的遗产点包括九日山祈风石刻、开元寺、洛阳桥等22处代表性古遗迹,这些古遗迹可分为文化纪念地史迹等五类.这五类古遗迹充分展现了10-14世纪泉州完备的海洋贸易制度体系、发达的经济水平及多元包容的文化态度.某校中学生准备到各类古遗迹打卡,已知该同学打卡第一类、第二类的概率都是23,打卡第三类、第四类和第五类的概率都是12,且是否打卡这五类古遗迹相互独立.用随机变量X表示该同学打卡的类别数,则P(X=4)=______.已知A,B,C,D是体积为2053π的球体表面上四点,若AB=4,AC=2,BC=23,且三棱锥A-BCD的体积为23,则线段CD长度的最大值为______.四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)(本小题10.0分) 在下列条件:①数列{an}的任意相邻两项均不相等,a1=2,且数列{an2-an}为常数列,②Sn=12(an+n+1)(n∈N*),③a1=1,Sn=2Sn-1+1(n≥2,n∈N*)中,任选一个,补充在横线上,并回答下面问题. 已知数列{an}的前n项和为Sn,______,求数列{an}的通项公式与前n项和Sn.(本小题12.0分) 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cos2B=3cos(A+C)+1. (1)求B. (2)若△ABC的面积S=53,a=10,求sinAsinC的值.(本小题12.0分) 如图,斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形,AB=AA1=6,∠A1AC=60°,F,G,D,E分别为AB,CC1,AA1,BB1的中点. (1)证明:FG//平面C1DE; (2)若平面AA1C1C⊥平面ABC,求平面C1DE与平面ABC所成锐二面角的余弦值.(本小题12.0分) 某次围棋比赛的决赛,由甲乙两人争夺最后的冠军.决赛先进行两天,每天实行三盘两胜制,即先赢两盘者获得该天胜利,此时该天比赛结束.若甲乙中的一方能连续两天胜利,则其为最终冠军;若前两天双方各赢一天,则第三天只进行一盘附加赛,该附加赛的获胜方为最终冠军.设每盘比赛甲获胜的概率为p(0b>0)的离心率为32,且点A(0,1)在E上. (1)求E的方程; (2)点B为E的下顶点,点P在E内且满足PA⋅PB=0,直线AP交E于点Q,求QP⋅QA的取值范围.(本小题12.0分) 已知a∈R,f(x)=x⋅e-αx(其中e为自然对数的底数). (1)讨论函数y=f(x)的单调性; (2)若a>0,函数y=f(x)-a有两个零点x1,x2,求证:x1+x2>2e. 答案和解析1.【答案】B 【解析】解:若M⊆N,则a=0或a=-1, 则“M⊆N”是“a=0”的必要不充分条件, 故选:B. 根据集合关系求出a的值,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据集合关系求出a的值是解决本题的关键,是基础题. 2.【答案】C 【解析】解:因为直线x+ay+b=0经过第一、二、四象限, 则该直线的斜率-1a<0,可得a>0, 该直线在y轴上的截距-ba>0,可得b<0. 故选:C. 分析出直线x+ay+b=0的斜率以及该直线在y轴上的截距的符号,即可得出a、b的符号. 本题考查了直线斜率和截距的应用,属于基础题. 3.【答案】D 【解析】解:log3230=1, ∴b1,从而可得出a,b,c的大小关系. 本题考查了指数函数和对数函数的单调性,对数的运算性质,考查了计算能力,属于基础题. 4.【答案】C 【解析】解:因为cos(π4-α)=-35, 所以22cosα+22sinα=22(cosα+sinα)=-35, 两边平方,可得12(1+sin2α)=925, 则sin2α=-725. 故选:C. 将已知等式利用两角差的余弦公式化简可得22(cosα+sinα)=-35,两边平方,利用同角三角函数基本关系式,二倍角的正弦公式即可求解. 本题主要考查了两角差的余弦公式,同角三角函数基本关系式,二倍角的正弦公式在三角函数化简求值中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题. 5.【答案】D 【解析】解:由互不重合的直线a,b,互不重合的平面α,β,知: 在A中,由于α∩β=b,a/​/α,a/​/β, 过直线a作与α、β都相交的平面γ, 记α∩γ=d,β∩γ=c, 则a/​/d且a/​/c,∴d//c. 又d⊂α,α∩β=b, ∴d//b.∴a//b.故A正确; 在B中,若α⊥β,a⊥α,b⊥β,则由面面垂直和线面垂直的性质得a⊥b,故B正确; 在C中,若α⊥β,α⊥γ,β∩γ=a,则由线面垂直的判定定理得a⊥α,故C正确; 在D中,若α/​/β,a/​/α,则a/​/β或a⊂β,故D错误. 故选:D. 由线线平行的性质定理能判断A的正误;由面面垂直和线面垂直的性质定理能判断B的正误;由线面垂直的判定定理能判断C的正误;在D中,a/​/β或a⊂β. 本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养. 6.【答案】C 【解析】解:设高分别为3cm、4cm、6cm对应的底边长分别为a、b、c(单位:cm), 则3a=4b=6c,设a=4t(t>0),则b=3t,c=2t, 由三角形三边关系可知 a+b>ca+c>bb+c>a,这样的三角形存在, 设该三角形的最大内角为θ,则cosθ=b2+c2-a22bc=-14,则θ为钝角, 故能作出一个钝角三角形. 故选:C. 计算出三角形三边的比值,并计算出三角形中最大角的余弦值,可得出结论. 本题考查余弦定理的应用,是中档题. 7.【答案】D 【解析】解:∵a>0,b>0,且(a-2)(b-1)=92, ∴b-1=92(a-2),即b=2a+52a-4, ∴a+2b=a+2a+5a-2=a2+5a-2, ∵b=2a+52a-4, ∴a>2, 令f(a)=a2+5a-2(a>2), 求导可得,f'(a)=2a(a-2)-a2-5(a-2)2=(a-5)(a+1)(a-2)2, 当a∈(2,5)时,f'(a)<0,f(a)为减函数, 当a∈(5,+∞)时,f'(a)>0,f(a)为增函数, 故f(a)min=f(5)=10, 故a+2b最小值为10. 故选:D. 根据已知条件可得,b=2a+52a-4,再结合导数研究函数的单调性,即可求解. 本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查计算能力,属于中档题. 8.【答案】D 【解析】解:∀x∈(1,+∞),f(x)ex-a(lnx+1), ⇔∀x∈(1,+∞),ex-ax>eln(ex)-aln(ex), 令g(x)=ex-ax,⇔g(x)>g(ln(ex)),⇔∀x∈(1,+∞),g(x)>g(lnx+1), 又当x>1时,x>lnx+1恒成立, ∴只需g(x)在(1,+∞)单调递增即可, 即g'(x)=ex-a≥0在(1,+∞)上恒成立, ∴a≤ex在(1,+∞)上恒成立, ∴a≤e. 故选:D. 原问题等价于∀x∈(1,+∞),ex-ax>eln(ex)-aln(ex),令g(x)=ex-ax,⇔g(x)>g(ln(ex)),⇔∀x∈(1,+∞),g(x)>g(lnx+1),只需g(x)在(1,+∞)单调递增即可,利用g'(x)=ex-a≥0在(1,+∞)上恒成立,即可求解. 本题考查了恒成立问题,考查了同构思想,考查了计算能力,属于难题, 9.【答案】BC 【解析】解:若两个函数图象的对称轴相同,则函数周期必然相同,则ω=2,故A错误, f(x)=sin(2x+π6), 由2x+π6=kπ+π2,k∈Z,得x=kπ2+π6,k∈Z, 若x=kπ2+π6,k∈Z是g(x)的对称轴,则2x+θ=2×(kπ2+π6)+θ=kπ+π3+θ, 则π3+θ=mπ,则θ=mπ-π3,m∈Z, 当m=1时,θ=2π3,故B正确, 由2kπ-π2≤2x+π6≤2kπ+π2,k∈Z,得kπ-π3≤x≤kπ+π6,k∈Z,即f(x)的单调递增区间为[-π3+kπ,π6+kπ],k∈Z,故C正确, 由2x+π6=kπ,得x=kπ2-π12,k∈Z,即函数的零点集合为{x|x=kπ2-π12,k∈Z},故D错误, 故选:BC. 根据两个函数对称轴相同,得到周期相同,求出ω的值,然后根据三角函数的性质分别进行判断即可. 本题主要考查三角函数的图象和性质,根据对称轴关系求出ω的值是解决本题的关键,是中档题. 10.【答案】AC 【解析】解:当a=0时,f(x)=|x|x2=1|x|=1x,x>0-1x,x<0,此时对应图象为A, 当a>0时,f(x)的定义域为R,f(-x)=f(x),则f(x)是偶函数, 当x>0时,f(x)=xx2+a=1x+ax≤12a,且f(x)>0,此时对应图象为C, 当a<0时,f(x)=|x| x2+a的定义域为{x|x≠± -a},x>0时,f(x)=xx2+a=1x+ax, 当x>- a时,y=g(x)=x+ax为增函数,且y=x+ax>0,∴f(x)=1 g(x)为减函数,此时B图象不合适, 故选:AC. 分别讨论当a=0,a<0或a>0时,对应函数的图象和性质即可. 本题主要考查函数图象的识别和判断,讨论当a=0,a>0或a<0是是解决本题的关键,是中档题. 11.【答案】ABD 【解析】解:由题意上口外直径为1033,下底外直径为2393,可得焦点在x轴上,设双曲线mx2+ny2=1,mn<0, 因为双曲线过点(533,4),(393,-2), 将这两个点的坐标代入双曲线的方程可得:253m+16n=1133m+4n=1,解得m=13,n=-19, 所以该双曲线的方程为:x23-y29=1;所以A正确; 该双曲线的渐近线的方程为:y=±3x,而y23-x2=1的渐近线的方程为y=±3x,所以B正确; C中,当过这个嗲的直线的斜率与渐近线的方程平行时,则直线与双曲线只有一个交点,所以C不正确; D中,由双曲线的方程可得与坐标轴的交点为(±3,0),即D,E的坐标分别为(-3,0),(3,0), 设双曲线上的点为P(x,y),则x23-y29=1,可得y2=9(x23-1)=3(x2-3),所以kPD⋅kPE=yx+3⋅yx-3=y2x2-3=3(x2-3)x2-3=3, 所以双曲线上除了D,E以外,任意一点与D,E的斜率之积都为3,所以D正确; 故选:ABD. 由题意可得双曲线在x轴上,且可得过两点的坐标,设双曲线的方程,将两点的坐标代入可得参数的值,求出双曲线的方程,判断出A正确;再求出该双曲线的渐近线的方程,求出双曲线y23-x2=1的渐近线的方程可得两个双曲线的方程的渐近线方程相同,判断B正确;过一点斜率与渐近线的斜率相等时与双曲线只有一个交点,判断出C不正确;设双曲线上的点的坐标,求出直线PD,PE的斜率之积为定值3,则存在无数多个点满足条件,判断出D正确. 本题考查双曲线的方程的求法及性质的应用,属于中档题. 12.【答案】ABC 【解析】解:对于A,当λ=12时,点E为BC的中点,在翻折的过程中,取AB1的中点Q,连接EQ,PQ, 则易证明ECPQ为平行四边形,所以CP=EQ为定长(EQ为△AB1E的中线),故A正确; 对于B,当λ=1时,点E与点C重合,△AB1E与△ADC为两个全等的直角三角形,取AC的中点O, 连接OB1,OD,则易知O为三棱锥B1-ACD的外接球的球心,外接球的半径R=OA=12AC=52, 故S球=4πR2=5π,故B正确; 对于C,在翻折的过程中,当且仅当平面AB1E⊥平面ACD时,AB1与平面ACD所成角最大为∠B1AE, 则sin∠B1AE=B1EAE=x1+x2=11x2+1(设BE=x,00,所以16k2+1k2≥216=8,当且仅当16k2=1k2,即k=±12时取等号, 所以0<4816k2+1k2+8≤4816=3, 所以QP⋅QA的取值范围为(0,3]. 【解析】本题考查求椭圆的方程及直线与圆,椭圆的综合应用,属于中档题. (1)由椭圆的离心率及过的点A的坐标可得a,b的值,进而求出椭圆的方程; (2)由(1)可得B的坐标,再由点P在E内且满足PA⋅PB=0,可得P的轨迹方程为单位圆,设直线AP的方程,与圆联立求出P的坐标,与椭圆联立求出Q的坐标,求出数量积QP⋅QA的表达式,由均值不等式可得其范围. 22.【答案】解:(1)f'(x)=e-ax-ax⋅e-ax=e-ax(1-ax), ∵a∈R,∴a<0时,f'(x)=e-ax(1-ax)>0⇒x>1a, f'(x)=e-ax(1-ax)<0⇒x<1a, ∴a<0时,增区间为:[1a,+∞),减区间为:(-∞,1a); a=0时,f'(x)=e-ax(1-ax)=1>0, ∴a=0时,增区间为:(-∞,+∞); a>0时,f'(x)=e-ax(1-ax)>0⇒x<1a, f'(x)=e-ax(1-ax)<0⇒x>1a, ∴a>0时,增区间为:(-∞,1a],减区间为:(1a,+∞); 综上:a<0时,增区间为:[1a,+∞),减区间为:(-∞,1a); a=0时,增区间为:(-∞,+∞); a>0时,增区间为:(-∞,1a],减区间为:(1a,+∞); (2)证明:由(1)知,a>0时,增区间为:(-∞,1a],减区间为:(1a,+∞); 且x>1a时,f(x)>0,f极大值(x)=f(1a)=1ae, 函数y=f(x)的大致图像如下图所示: 因为a>0时,函数y=f(x)-a有两个零点x1,x2,所以a<1ae,即a<1e, 不妨设x12a,即证:x1>2a-x2, 因为x1<1a,所以2a-x2<1a,又y=f(x)在(-∞,1a)单调递增, 所以即证:f(x1)>f(2a-x2) 又f(x1)=f(x2),所以即证:f(x2)>f(2a-x2),x2>1a, 令函数F(x)=f(x)-f(2a-x),x∈(1a,+∞), 则F'(x)=e-ax(1-ax)+e-2+ax[1-a(2a-x)]=(1-ax)[e-ax-e-2+ax], 因为x>1a,所以-ax0, 函数F(x)=f(x)-f(2a-x)在(1a,+∞)单调递增,所以F(x)>F(1a)=0, 因为x2>1a,所以,f(x2)>f(2a-x2),即x1+x2>2a>2e. 【解析】(1)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间; (2)求出f(x1)>f(2a-x2),问题转化为f(x2)>f(2a-x2),x2>1a,令函数F(x)=f(x)-f(2a-x),x∈(1a,+∞),求出函数的导数,根据函数的单调性证明即可. 本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及不等式的证明,考查转化思想,是难题.
    相关试卷

    福建省莆田市第二中学2023-2024学年高二下学期返校考试数学试卷(Word版附解析): 这是一份福建省莆田市第二中学2023-2024学年高二下学期返校考试数学试卷(Word版附解析),文件包含福建省莆田市第二中学2023-2024学年高二下学期返校考试数学试卷原卷版docx、福建省莆田市第二中学2023-2024学年高二下学期返校考试数学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    福建省莆田第二十五中学2019-2020学年高一下学期返校考试数学试题 Word版含解析: 这是一份福建省莆田第二十五中学2019-2020学年高一下学期返校考试数学试题 Word版含解析,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年福建省宁德市高一(下)期末数学试卷(Word解析版): 这是一份2021-2022学年福建省宁德市高一(下)期末数学试卷(Word解析版),共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map