- 1.13 练习四 课件+教案+练习 课件 8 次下载
- 2.1 用方向和距离确定物体位置 课件+教案+练习 课件 7 次下载
- 2.3 描述简单的路线图 课件+教案+练习 课件 8 次下载
- 2.4 练习五 课件+教案+练习 课件 10 次下载
- 3.1.1 倒数的认识 课件+教案+练习 课件 13 次下载
小学2 位置与方向(二)精品ppt课件
展开在平面图上标出物体位置位置与方向(二)B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方,距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。举手回答:在题目当中你知道了什么?梳理信息东南西北30°A市100km600km台风中心B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方,距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。30°先确定方向东西北30°A市100km600km台风中心B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方,距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。30°B市C市再确定距离台风到达A市后,移动速度变为40千米/时,几小时后到达B市?200÷40=5(时)答:台风大约5小时后到达B市.时间=路程÷速度在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 (1)教学楼在校门的正北方向150m处。 (2)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 (3)体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。150m学校小刚家小芳家小红家小亮家30°小刚家在学校的东偏北45°方向1km处;小亮家在学校南偏东27 °方向600米处。小芳家在学校的西偏北30°方向400米处;小红家在学校西偏南21°处1200米处。21°27°45°北西南东根据提示,在平面内标出各同学家的位置。学校小刚家小芳家小红家小亮家30°学校在小芳家的东偏南30°方向400m处。小芳家在学校的西偏北30°方向400米处,如果我们站在小芳家看学校,学校在小芳家的什么方向上?距离是多少米?21°27°45°北西南东学校小刚家小芳家小红家小亮家30°学校在小红家的东偏北21°方向1200m处。小红家在学校西偏南21 °方向1200米处,如果我们站在小红家看学校,学校在小红家的什么方向上?距离是多少米?21°27°45°北西南东学校小刚家小芳家小红家小亮家30°学校在小刚家的西偏南45°方向1000m处。小刚家在学校的东偏北45°方向1km处;如果我们站在小刚家看学校,学校在小刚家的什么方向上?距离是多少米?21°27°45°北西南东学校小刚家小芳家小红家小亮家30°学校在小亮家的北偏西27°方向600m处。小亮家在学校南偏东27 °方向600米处,如果我们站在小亮家看学校,学校在小亮家的什么方向上?距离是多少米?21°27°45°北西南东物体位置关系具有相对性方向相反;角度相同;距离相等。我发现:两个物体的位置是相对对方来说的。根据下面的描述,在平面图上标出各场所所在的的位置。秋游时,有一个找宝的节目,班长在“藏宝”时,记住了3个“宝”所在的位置,分别是:(1)A宝在驻地东偏北40°的方向上,距驻地200米的树上。(2)B宝在驻地正南方向上,距驻地150米的坑里。 (3)C宝在驻地西偏北45°的方向上,距驻地200米的草丛里。 驻地50m南东西北(1)A宝在驻地东偏北40°的方向上,距驻地200米的树上。驻地A宝C宝B宝45°40°北西东(2)B宝在驻地正南方向上,距驻地150米的坑里。 (3)C宝在驻地西偏北45°的方向上,距驻地300米的草丛里。 亮亮家在公园西偏北50°方向880米处,明明家在公园南偏东30°方向920米处,如果他们同时从家以每分钟80米的速度去公园,谁会先到?先到多长时间?880÷80=10(分钟)920÷80=11.5(分钟) 11.5-10=1.5(分钟)答:明明先到公园1.5分钟。1、在图中描出A、B、C三点并将它们连起来,看看是个什么图形。A(2, 5) B(2 ,3) C(4, 3)(2,5)(2,3)(4,3)猜一猜,画一画等腰直角三角形2、如果一个小正方形的对角线长10m,则点A在点C的( )方向( )m处。北偏西45°20(2,5)(2,3)(4,3)3、点A东偏北45°方向30m处是点( , );点B南偏西45°方向10m处是点( , )5 81 2猜一猜,画一画(2,5)(2,3)(4,3)4、将图形向右平移4个格子,写出所 得图形顶点位置。(6,5)(6,3)(8,3)A(2, 5) B(2 ,3) C(4, 3)A' (6, 5) B' (6 ,3) C' (8, 3)猜一猜,画一画(2,5)(2,3)(4,3)5、将图形向上平移4个格子,写出所 得图形顶点位置。(2,9)(2,7)(4,7)A(2, 5) B(2 ,3) C(4, 3)A'(2,9) B'(2 ,7) C'(4, 7)你有什么发现吗?猜一猜,画一画这节课你们都学会了哪些知识?物体位置关系具有相对性方向相反;角度相同;距离相等。在平面图上标出物体位置的方法步骤1.确定方向2.量出角度3.选好单位长度5.画出物体位置4.确定距离6.标出名称
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