小学数学人教版六年级上册3 分数除法2 分数除法优秀课件ppt

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练习九分数除法解决含有两个未知量的分数应用题你能说一说解决问题的方法吗？跟踪训练 x =25 答:航模小组有25人，美术小组有20人。 （1）把工作总量看作单位“1”。 （2）解决工程问题的关键是用单位时间内完成工作总量的几分之一来表示工作效率 （3）工作总量÷工作效率之和=工作时间 工程问题生活中，类似于修公路等问题，统称为“工程问题”。它是分数问题的特例，工作总量与工作效率都不是具体的数，而是用抽象的分数来表示。  答：两人合作，12天能挖完。跟踪训练选择    BA. 360÷20+360÷30 C（2）一个游泳池可装水360吨，单开进水管20小时注满水池，单开出水管30小时可把满池水放完，现在同时打开两管，几小时可把水池注满？正确列式是（ ）。 选择甲、乙两人打一篇稿件,甲单独打,5天打完,乙单独打,6天打完。两人合作,几天打完? = 1÷14 现在两队合种，5天能种完吗？1÷（1÷8 +1÷10）＜ 5答：现在两队两队合种，5天能种完。某厂计划生产一批口罩用于支援一线医护人员。厂长把任务交给甲车间，甲车间主任说：“我们20天内刚好可以完成任务”。甲车间生产了5天后由于疫情危机，要求6天后送到一线医护人员手中，厂长于是把剩下的生产任务交给乙车间，乙车间主任说：“这些任务我们需要12天才能完成”，厂长决定让甲乙两个车间共同完成这些任务，请你算一算，他们能在6天内完成剩下的任务吗？     答:不能完成。   答：白昼是15小时，黑夜是9小时。 新数-原数=27解：设原来这个两位数的个位上的数是x。x=9所求两位数：6×10＋9=69答：这个两位数是69。这节课你们都学会了哪些知识？（1)找单位“1”；（2）找数量关系；，含有两个未知量，找出如何用未知量表示另一个未知量（3）列方程，解方程。（4）检验写答语。