人教版化学九年级上册《第三单元 物质构成的奥秘》单元检测卷无答案
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这是一份人教版化学九年级上册《第三单元 物质构成的奥秘》单元检测卷无答案，共7页。
第三单元 物质构成的奥秘一、单选题 1.日常生活中见到的“加碘食盐”“高钙牛奶”中“碘、钙”应理解为（ ）A． 分子B． 原子C． 离子D． 元素2.下列有关微观粒子的说法中正确的是（ ）A． 分子由原子构成，原子不显电性，则分子也不显电性B． 分子是保持物质化学性质的唯一粒子C． 原子中的粒子都不带电D． 原子核不显电性3.王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（ ）A． 分子很小B． 分子在不断地运动C． 分子之间有间隙D． 分子是可以分的4.学习知识要真正做到融会贯通，疏而不漏，学习了原子的构成知识后，请你判断下列叙述错误的是（ ）A． 分子、原子都能直接构成物质B． 原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性C． 决定原子质量大小的主要是质子和电子D． 在化学变化中，原子是不可再分的5.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）A． 原子是最小的粒子，不可再分B． 相同原子可能构成不同的分子C． 离子不能直接构成物质D． 固体难压缩，说明固体分子间无间隔6.关于氧分子和氧原子的说法，错误的是（ ）A． 在化学变化中，氧分子能再分，氧原子不能B． 氧分子大，氧原子小C． 氧气的化学性质由氧分子保持D． 氧气由氧分子构成，也由氧原子构成7.C-12和C-14是碳元素的两种不同的原子，二者的不同点有（ ）①原子中的电子数； ②原子核内的中子数；③原子核内的质子数；④原子的质量A． ①②B． ③④C． ①③D． ②④8.下列是一些微观粒子结构示意图，有关叙述正确的是（ ） A． ②⑤为同一周期元素的原子B． ①②的元素在周期表的同一族C． ①③④⑤是具有相对稳定结构的原子D． ②③属于同种元素的同种粒子9.下列结构示意图中，属于阳离子的是（ ） A．B．C．D．10.下列粒子中不能直接构成物质的是（ ）A． 原子B． 分子C． 离子D． 电子11.水结成冰是由于( )A． 水分子的运动停止了B． 水分子的化学性质发生了改变C． 水分子变小了D． 水分子间的间隔发生了变化12.如图为某粒子的结构示意图，有关于该粒子的说法中错误的是（ ） A． 该粒子的原子核内有12个质子B． 该粒子的核外有三个电子层C． 该粒子最外层上有两个电子D． 该粒子带2个单位的正电荷13.元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（ ） A． 该元素的原子核外有24个电子B． 该元素的原子序数为52C． 该元素属于非金属元素D． 该元素的相对原子质量为52.00g14.干冰升华后体积变大的原因是（ ）A． 分子体积变大 B． 分子间隔变大C． 分子数量增多 D． 分子碰撞频率减小15.将用塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ）A． 质量增大B． 个数增多C． 间隔增大D． 体积增大 二、填空题 16.某原子的原子结构示意图如图所示： （1）图中x＝________，该原子属于________(填“金属”或“非金属”)原子。（2）如下图所示的粒子中，具有相对稳定结构的是________(填序号)。 17.下列结构示意图所表示的粒子中，属于稀有气体元素的是_________________________；属于阳离子的是________________________；达到相对稳定结构的是_________________-。（填序号） 18.下图中的 A、B、C、D 分别是四种粒子的结构示意图。请回答： （1）以上四种粒子中，A 和 C 属于_______元素（填"金属"或"非金属"）；（2）A、B、C、D 四种粒子中属于同种元素的是_______（填序号）；（3）B 在化学反应中易_______电子（填"得到"或"失去"）；（4）B 和 C 形成的化合物是______（填化学式）。19.已知一个碳12原子的质量为n kg，一个A原子的质量为m kg，则A原子的相对原子质量可表示为___________________。20.《庄子》中有个成语：相濡以沫，说明再少的水也能解渴，甚至只剩1个水分子了，也还具备水的化学性质。如果将1个水分子（H2O）拆开成2个氢原子（H）和一个氧原子（O）,则化学性质完全变化了，根本就不是水了；氧气（O2）能供我们呼吸，我们需要的是氧分子(O2)；但是如果将氧分子（O2）都拆开变成一个一个的氧原子（O），不但不能供人呼吸了，甚至对我们人体有极大的破坏作用。因此我们说是保持物质化学性质的最小微粒。21.下图是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子）。 反应后方框内应再填入个“”微粒。22.掌握一定量的化学用语，是进一步学习化学的基础。请用化学用语填空：（1）2个钾原子；（2）地壳中含量最多的元素。23.完成下列表格内容： 24.下图是某原子结构示意图，回答下列问题： 该原子最外层电子数为，由该数字你能获得的一条信息是。25.据2014年6月9日“中国之声”报道，日本向国际原子能机构汇报本国用于核电事业的放射性原料时，漏报了640公斤钚（元素符号Pu，原子序数94，相对原子质量244），据悉，这些钚足可以制造80枚核弹头。请回答：构成金属钚的粒子是，其原子核外共有个电子。26.某元素R的结构示意图为：（1）当x=10+y时，该粒子为_______(填“原子”、“阳粒子”或“阴离子”)，当x<10+y时，该粒子为__________。（2）若R是原子，当y=2时，x=_________。该元素能形成的离子符号为__________。（3）若该结构示意图表示的粒子是R-，x= ________，y=__________。三、实验与探究 27.实验探究 （1）实验方法：如图所示：在A烧杯中盛有浓氨水，在盛有20mL水的B烧杯中加入5～6滴酚酞溶液，从B烧杯中取少量溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水，用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯。（2）实验现象：①过一会儿，观察到的现象：试管中的现象_________________________，②AB烧杯中的现象__________________________________。（3）你的猜想：_________________________________________________。（4）讨论交流：与小组同学交流你的看法：往装有酚酞溶液的试管中加浓氨水这样操作的目的_________________________________________________。28.实验探究：某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如下图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体（HCl）能发生反应生成白色的氯化铵固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。根据现象回答问题：（1）A处形成白烟是因为分子在___________________________;（2）有同学认为先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度__________，已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，所以可以说分子的运动速度与其质量成__________比。（填正或反）
