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    第2课《济南的冬天》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册(word版含答案)

    第2课《济南的冬天》同步练习  2022-2023学年部编版语文七年级上册(word版含答案)第1页
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    人教部编版七年级上册2 济南的冬天课时练习

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    这是一份人教部编版七年级上册2 济南的冬天课时练习,共4页。试卷主要包含了下列词语书写完全正确的一项是,下面句子没有语病的一项是,下列排序正确的一项是,将下列描写冬天的诗句补充完整,写景状物要讲究层次性等内容,欢迎下载使用。
    选择题
    下列句子中加点字读音正确的一项是( )
    A.济(jì)南算得(de)个宝地。
    B.设若单单(dān )是有阳光,那也算不了出奇。
    C.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和(hé)安适地睡着。
    D.水藻真绿,把中年贮(chǔ)蓄的绿色全拿出来了。
    2.下列词语书写完全正确的一项是( )
    A.慈善 肌肤 秀气 B.宽敞 伫蓄 澄清
    C.空灵 地毯 响睛 D.奇迹 镶上 水澡
    3.下面句子没有语病的一项是( )
    A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
    B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
    C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
    D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
    4.下列排序正确的一项是( )
    ① 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。②天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!③把终年贮蓄的绿色全拿出来了。④那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿。
    ①②③④ B.②③①④ C.④②①③ D.④②③①
    填空题
    5.老舍,原名 、字 、 人、 、 。因创作话剧《 》,被北京市人民政府授予“ ”称号。主要作品有《 》、《 》、《 》。
    6.抒情散文的主要修辞手法有 、 、 、 。通过、 、 ,或 、 ,已达到的目的。
    7.全文围绕济南的冬天 的特点来写。文章第1自然段先用 的写法,从自己的感受角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南 的图景:一是济南的山景,分别写了:阳光朗照下的山,突出其 的特点;薄雪覆盖下的山,突出其 的特点; ,突出其淡雅;二是济南冬天的水,着眼于表现其 、 、 、 的特点。
    8.将下列描写冬天的诗句补充完整。
    千山鸟飞绝, 。
    柴门闻犬吠, 。
    ,凌寒独自开,
    千里黄云白日曛, 。
    三、阅读理解
    济南的冬天(节选)
    最妙的是下点小雪。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
    9.本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。

    选文在写景状物的层次方面给了你怎么样的启示?
    11.赏析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”

    12.本语段中“秀气”一词有什么表达作用?最后一句话表达了作者怎样的思想感情?
    四、拓展练习
    课文作者成功运用了拟人的修辞手法,把济南的小山描绘得形神毕肖,尤其是小山上的薄雪,似乎有感情,会害羞,语言生动形象。请你也试一试运用拟人的修辞手法,发挥联想和想象,写一段景物描写吧!
    《济南的冬天》课堂练习答案
    1.B 2.C 3.D 4.D
    二、5.舒庆予 舍予 北京 满族 作家 《龙须沟》 《骆驼祥子》 《四世同堂》 《茶馆》
    比喻、拟人、对比、衬托。写景抒情、情景交融,托物言志、有所寄托,抒情
    7.温情 对比 暖冬 暖和安适 薄雪覆盖 城外远山 暖 晴 绿 亮
    8.万迹人踪灭。 风雪夜归人 。墙角数枝梅。 北风吹雁雪纷纷。
    三、9.妙;空间顺序;山上、山尖、山坡上、山腰上。
    10.写景状物要讲究层次性。总体上一般要按照由总到分、由分到总等逻辑关系安排内容;局部可以按照空间、时间等顺序叙述描述。
    11.拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。
    12.“秀气”这里的含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情。表现了作者的怜惜和喜爱之情。
    四、选择你自己熟悉的一个场景或者地方,发挥你的想象,运用学习到的修辞手法,自由发挥吧。
    示例: 雪姑娘是顽皮的精灵,给平淡的生活添了一丝新奇。它洁白无瑕的身体,潇潇洒洒地落满大地,洗去世间的尘埃和污垢。它是那么心灵手巧,做的衣服总是那么合身:你看,它给房顶织一顶白色的帽子,给柳树裁一身洁白的礼服,给麦苗做一套厚厚的棉被……大地上的一切都穿上雪姑娘裁制的新衣,它们穿上新衣一同期盼春天的到来。

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