河北省保定市阜平县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题(word版含答案)
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这是一份河北省保定市阜平县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题(word版含答案),共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验探究题,简答题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年河北省保定市阜平县八年级(下)期末物理试卷
一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)
1. 日常生活中,处处有物理。关于力的说法中,不正确的是( )
A. 女排主攻手大力扣杀时,球受到手的力等于手受到球的力
B. 越靠近门轴推门越费力,说明力的作用效果与力的作用点有关
C. 用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状
D. 环卫工人推垃圾车时,人对车的力和车对人的力大小和作用点相同
2. 放在水平桌面上的茶杯,受到桌面对茶杯的支持力,下列有关桌面对茶杯支持力的说法正确的是( )
A. 它是由于桌面发生弹性形变而产生的 B. 它是由于茶杯发生弹性形变而产生的
C. 它不属于弹力 D. 它是作用在桌面上
3. 一个运动的物体,如果它受到的力同时都消失,这个物体将( )
A. 立即停下来 B. 速度越来越慢,最后停下来
C. 做匀速直线运动 D. 速度越来越快
4. 如图甲所示,物体甲重,被的水平压力压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示,物体乙重,在的水平拉力作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力和物体乙受到的摩擦力分别是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
5. 如图所示四个实例中,为了减小压强的是( )
A. 盲道上凸起的圆点 B. 用力握住瓶子
C. 注射器针头做很尖细 D. 坦克装有宽大的履
6. 如图,用牛的力,把重为牛的物体紧压在竖直的墙壁上,设物体与墙接触面积为平方米,则墙受到的压强为( )
A. B. C. D.
7. 甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和,,,四个点的位置如图所示。水在,,,四处产生的压强分别为、、、,下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
8. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是( )
A. 甲、乙、丙、丁 B. 乙、甲、丙、丁 C. 乙、甲、丁、丙 D. 丁、甲、乙、丙
9. 将同一个金属块挂在弹簧秤下,分别使金属块浸没在水中和盐水中时,如图,以下说法正确的是( )
A. 金属块浸没在水中时,受到的浮力大,弹簧测力计的示数大
B. 金属块浸没在水中时,受到的浮力小,弹簧测力计的示数大
C. 金属块浸没在盐水中时,受到的浮力大,弹簧测力计的示数大
D. 金属块浸没在盐水中时,受到的浮力小,弹簧测力计的示数小
10. 下列关于功率的说法中,正确的是( )
A. 物体做功越快,功率越大 B. 物体做功越多,功率越大
C. 物体做功时间越长,功率越小 D. 物体做功时间越短,功率越小
11. 西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭,于年月日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。北斗导航卫星加速升空过程中( )
A. 动能增大,重力势能减小 B. 动能增大,重力势能增大
C. 动能减小,重力势能减小 D. 动能减小,重力势能增大
12. 以下工具:钢丝钳;镊子;扳手;扫帚;钓鱼竿;瓶盖起子。在正确使用情况下属于省力杠杆的是( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共3小题,共6.0分)
13. 下列说法中正确的是( )
A. 汽车突然开动时,站在汽车上的人会向后仰,是由于人具有惯性
B. 竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,是由于石块的惯性越来越小
C. 人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力是一对平衡力
D. 打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力的大小一定相等
14. 将同一个鸡蛋分别轻轻放入甲、乙两个相同的盛满盐水的杯中,已知两杯盐水的密度分别为和,鸡蛋静止时如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 鸡蛋在甲杯的盐水中受到的浮力大于在乙杯的盐水中受到的浮力
B.
C. 鸡蛋排开甲杯中盐水的质量等于排开乙杯中盐水的质量
D. 放入鸡蛋后甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强
15. 某建筑工地上,一台起重机内将质量为的物体匀速提升。起重机吊臂上的滑轮组如图所示,电动机的拉力为。取下列分析正确的是( )
A. 拉力的运动速度为
B. 额外功的大小为
C. 滑轮组的机械效率为
D. 拉力的功率为
三、填空题(本大题共6小题,共26.0分)
16. 小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,这是利用了物体间力的作用是______,小亮在空中滑行一段距离后,最终还是要落回地面,这是由于受到______的作用。
17. 如图所示,容器内装有水,点深度为______,水对点的压强是______。
18. 图是一种名为“吸血鬼杯”的饮料杯,左边的细玻璃管与右边的杯身上端均开口,下部相连通,构成一个______。当我们从细玻璃管口吸喝饮料时,不必倾倒杯子,饮料能够进人口中是因______的作用。
19. 如图所示,海监部门在海域防止浮标以监测水文变化,从春季至夏季,海水温度升高,密度变小,此过程中,若浮标体积保持不变,则浮力______,浮标露出海面体积______填“变大”、“不变”或“变小”。
20. 用的水平推力,使重的物体沿水平方向匀速移动了,则在此过程中推力所做的功为______,重力所做的功为______。
21. 如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验。某次实验,让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,撞击到一个木块上。
设计本实验的目的是研究物体动能的大小与______的关系。
本实验中通过______来判断钢球的动能的大小,体现了转化的科学探究方法。
小樱同学在实验时,木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。对这一现象,请你给小樱一条合理的建议:______。
四、实验探究题(本大题共2小题,共22.0分)
22. 探究影响压力作用效果的影响因素。小红同学利用小桌、海绵和钩码实验中钩码都相同等器材进行了如
图所示的实验。
实验是通过观察海绵的______比较压力的作用效果的,这种研究方法称为______。
比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是______。
小红联想到坦克车履带的设计,这可用______两组实验所得结论解释;
若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示,比较图丁与图丙,小桌对木板和海绵的压强______选填“相同”或“不相同”。
质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半在桌面上。切割后,桌面受到的压强大小不变的是______。
23. 援小婷同学在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的器材有:支架,刻度均匀的杠杆,细线,重的钩码若干。
实验前,杠杆在支架上静止时如图甲所示,此时杠杆处于______选填“平衡”或“非平衡”状态。接下来,小婷应将杠杆的平衡螺母向______选填“左”或“右”调节,使杠杆在水平位置平衡。
某次实验时,小婷在杠杆点挂上个钩码,如图乙所示,要使杠杆在水平位置平衡,她应在点挂上______个钩码。
如图丙,取下处钩码,改用弹簧测力计钩在处,当弹簧测力计在点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中,要使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将______选填“变大”“变小”或“不变”。
实验中同学们发现:如果在杠杆的点用弹簧测力计施加一个向上的力,这个力在实验时不会影响杠杆的平衡。请说明理由______。
五、简答题(本大题共1小题,共4.0分)
24. 我们常常会遇到刮大风的现象。在教室里,当大风沿教室外墙壁吹过时,如果不关窗,窗帘是向室内飘还是向室外飘?为什么?
六、计算题(本大题共2小题,共18.0分)
25. 一个质量为的金属块浸没在盛满酒精的烧杯中时,从杯中溢出了酒精。取则
物体所受的浮力为多大?
该金属块的体积为多少?
如果把该金属块浸没到盛满水的烧杯中,此时金属块受到的浮力大小是多少?
26. 用如图所示的滑轮组将重的货物匀速提升的过程中,所用拉力不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。求:
上述过程中的有用功;
上述过程中提升动滑轮所做的功。
若用该滑轮组匀速提起的货物,则滑轮组的机械效率为多大?
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、扣杀时,手对球的作用力与球对手的作用力是一对相互作用力,它们大小相等,故A正确;
B、力的三要素是力的大小、方向和作用点,越靠近门轴推门,越费力,可见是力的作用点会影响到力的作用效果,故B正确;
C、用力压钢尺,钢尺变弯,主要说明了力可以改变物体的形状,故C正确;
D、人对车的力和车对人的力是一对相互作用力,它们大小相等,但人对车的力作用点在车上,车对人的力作用点在人上,故D不正确。
故选:。
物体间力的作用是相互的,一对相互作用力作用在不同物体上、大小相等、方向相反、作用在一条直线上;
力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;
力的大小、方向和作用点都可以影响力的作用效果。
本题考查了力的作用相互性、力的三要素以及力的作用效果等,注重了应用能力的考查,是一道基础题。
2.【答案】
【解析】解:、桌面对茶杯的支持力的施力物体是桌面,是桌面发生弹性形变后对茶杯产生的弹力,故A正确,B错误;
C、桌面对茶杯的支持力的实质是弹力,故C错误;
D、桌面对茶杯的支持力的受力物体是茶杯,作用点在茶杯上,故D错误。
故选:。
弹力是物体发生弹性形变后在恢复原状过程中对与它接触的物体产生的;
拉力、压力、支持力都属于弹力;
力的作用点在受力物体上。
本题考查了对弹力的认识,发生弹性形变的物体是弹力的施力物体。
3.【答案】
【解析】解:正在运动的物体,如果将它受到的外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,物体将永远匀速直线运动下去,所以ABD错误,C正确。
故选:。
根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。对于正在运动的物体,所受的外力如果同时消失,物体将保持外力消失瞬间的速度和方向运动下去,即做匀速直线运动。
物体不受力或所受合力为零,物体的运动状态不会改变,即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态。
4.【答案】
【解析】解:
以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以。
以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以。
故选:。
对甲、乙两物体进行受力分析,分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况;
根据物体的受力情况,结合物体的运动状态,由平衡条件求出物体受到的摩擦力。
本题考查了求物体受到的摩擦力,正确对物体进行受力分析、灵活应用平衡条件是正确解题的关键。
5.【答案】
【解析】解:、盲道上凸起的圆点,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不合题意;
B、用力握住瓶子,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故B不合题意;
C、注射器针头做很尖细,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不合题意;
D、坦克装有宽大的履,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D符合题意。
故选:。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关;
增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力;
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。
掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。
6.【答案】
【解析】解:
墙壁受到的压力为,
墙壁受到的压强:
。
故选:。
固体能够传递压力,人对物体的压力可以通过物体传到墙壁;
已知压力和接触面积,利用公式计算物体对墙壁的压强。
解决力学问题时,头脑中一定要有方向意识--物体受到哪些力,这些力的方向怎样,竖直方向的力与水平方向没有关系。
7.【答案】
【解析】解:由图可知:
、两点所处的深度相同,,故A错;
点所处的深度小于点所处的深度,由可知,,故B错误;
点所处的深度大于点所处的深度,由可知,,故C正确、D错误;
故选:。
由图可知,、两点所处的深度相同,点所处的深度大于点所处的深度,点所处的深度大于点所处的深度,再根据液体压强公式分析判断。
本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用,能确定各点的深度是本题的关键深度是指从液体内某点到液体自由面的垂直距离。
8.【答案】
【解析】解:
为方便操作和减小测量误差,合理的实验顺序是:
丁、测出空桶所受的重力,再把空桶置于溢水杯口的正下方;
甲、用弹簧测力计测出物体所受的重力;
乙、用弹簧测力计吊着物体浸没在装满水的溢水杯中,读出此时弹簧测力计的示数;
丙、测出桶和排开水所受的总重力。
故选:。
实验中要测出排开水的重力和所受浮力的关系,并需先测空桶的重力,然后测水和桶的总重力;
根据浮计算出石头完全浸没时受到的浮力,与排开水的重力比较得出浮力大小与排开液体重力大小相等的结论。
在验证阿基米德原理的实验中,明确每次测量的目的,知道弹簧测力计每次示数间的关系,是实验成功的关键,这样才能通过数据分析出浮力与排开液体重力的关系。
9.【答案】
【解析】解:已知盐水的密度大于水的密度,由图可知,金属块全部浸没,,
由可得,金属块浸没在盐水中时,受到的浮力大,浸没在水中时,受到的浮力小,
金属块受到向上的测力计的拉力、水的浮力及重力作用,浮力和拉力方向竖直向上,重力方向竖直向下,重力不变,由可得,,则金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数大。
故选:。
根据分析金属块浸没在水和盐水中时,受到的浮力关系。
根据分析弹簧测力计的示数。
此题考查了处于平衡状态的金属块受力的分析和阿基米德原理的应用,难易程度适中。
10.【答案】
【解析】解:、功率是描述做功快慢的物理量,物体做功越快,故A正确;
B、物体做功多,不知道做功时间,无法判断功率大小,故B错误;
C、物体做功时间长,不知道做功多少,无法判断功率大小,故C错误;
D、物体做功时间短,不知道做功多少,无法判断功率大小,故D错误。
故选:。
功率等于单位时间内做功的多少,由所做功的多少和所用的时间决定,它反映了物体做功的快慢。
本题考查对功率的理解,要掌握功率的概念、公式,难度不大。
11.【答案】
【解析】解:卫星在加速上升的过程中,卫星的质量不变,由于速度增大,其动能变大;由于上升时高度变大,其重力势能变大,机械能增加。
故选:。
动能与质量和速度有关,质量越大、速度越大则动能越大;
重力势能与质量和高度有关,质量越大、高度越大则重力势能越大。
掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。能判断动能、重力势能、弹性势能的变化。
12.【答案】
【解析】解:钢丝钳是省力杠杆;
镊子是费力杠杆;
扳手是省力杠杆;
扫帚是费力杠杆;
钓鱼竿是费力杠杆;
瓶盖起子是省力杠杆,
所以是省力杠杆的有,、、不符合题意;
故选:。
当杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆是省力杠杆;当杠杆的动力臂小于阻力臂时,杠杆是费力杠杆,结合生活经验,联系生活经验,在使用时是省力还是费力,由此也可进行判断。
这类题目可通过比较动力臂和阻力臂的大小关系来判断是什么类型的杠杆。
13.【答案】
【解析】解:、因为原来汽车和乘客都处于静止状态,当汽车突然开动时,汽车向前运动,而人由于惯性还要保持原来的静止状态,所以人会向后倾倒。故A正确;
B、竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,但质量不变,惯性不变,故B错误;
C、人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,是一对平衡力。故C正确;
D、打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力是相互作用力,所以大小一定相等。故D正确。
故选:。
A、先分析汽车和乘客原来的状态,然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析,当汽车突然启动时,汽车和乘客的运动状态。
B、惯性是物体的一种特性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。
C、二力平衡的条件:大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。缺一不可。
D、力的作用是相互的,两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上。
此题综合考查了惯性、平衡力的辨别、平衡力和相互作用力的区分等多个知识点,综合性较强,但难度不大,惯性现象在现实生活中随处可见,和我们的生活密切相关,学习中要注意联系实际,用所学惯性知识解决生活中的实际问题。
14.【答案】
【解析】解:
A、由图可知,同一个鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态,物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等,都等于鸡蛋的重力,故A错误;
B、由图可知,鸡蛋在甲杯中漂浮,可得,鸡蛋在乙杯中悬浮,可得,所以,故B错误;
C、浮力相同,根据阿基米德原理可知,鸡蛋排开甲杯中盐水的重力等于排开乙杯中盐水的重力,根据可知,鸡蛋排开甲杯中盐水的质量等于排开乙杯中盐水的质量,故C正确
D、由题可知,两液面两平,即,由于,根据可知,容器底部所受液体压强,故D正确。
故选:。
根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系;
根据阿基米德原理判定排开的盐水的质量关系;
液体内部压强的大小与液体的密度和深度有关。
本题考查了物体浮沉条件和液体压强公式的应用,一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系,同时要搞清不同状态下漂浮、悬浮物体所受重力与浮力的大小关系。
15.【答案】
【解析】解:
A、由图知,承担重物绳子的段数,
绳端移动距离,拉力的速度,故A正确;
B、有用功,
总功,
额外功,故B正确;
C、滑轮组的机械效率:,故C错误;
D、拉力做的功是总功,拉力的功率:,故D正确。
故选:。
由图知,承担重物绳子的段数,由可得绳端移动距离,由计算拉力的速度;
由计算有用功,计算总功,计算额外功;
由计算滑轮组的机械效率;
由计算拉力的功率。
本题考查了速度、额外功、功率和机械效率的计算,熟练运用公式是关键。
16.【答案】相互的 重力
【解析】解:
小亮起跳时他用力向后蹬地,脚对地施加了一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,地面同时也对脚施加一个向前的反作用力,人就能向前运动了;
小亮在空中滑行一段距离后,最终还是要落回地面,这是由于小亮受到重力的作用,重力的方向竖直向下,故小亮最终落向地面。
故答案为:相互的;重力。
力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,重力的方向竖直向下。
本题考查了力的相互性、力的作用效果,属于基础性题目。
17.【答案】
【解析】解:由图可知,点的深度:
,
则点受到的压强:
。
故答案为:;。
根据图得出点的深度,利用求出点受到的压强。
本题考查了液体压强的计算,明确深度是指某处到液面的垂直距离是解题的关键。
18.【答案】连通器 大气压
【解析】解:“吸血鬼杯”的饮料杯,上端开口,下端连通,故是一个连通器;
当我们从细玻璃管口吸喝饮料时,口中的气压减小,饮料被大气压压入口中,故不必倾倒杯子,饮料能够进人口中;
故答案为:连通器;大气压。
上端开口下端连通的仪器叫连通器;
大气压的作用随处可见,茶壶倒水、吸管吸饮料、离心式水泵等都离不开大气压的作用。
此题考查了连通器和大气压的作用,难度不大,认真分析即可。
19.【答案】不变 变小
【解析】解:因为浮标始终漂浮,并且浮标重力不变,故浮力等于重力,并且浮力不变;
又因为海水密度减小,由可知,浮标排开海水的体积变大,则露出海面体积变小。
故答案为:不变;变小。
物体漂浮时,浮力等于重力,根据海水密度的变化,结合可知浮标露出海面体积的变化情况。
本题考查物体的浮沉条件和阿基米德原理,比较简单,属于基础题。
20.【答案】
【解析】解:推力,物体在水平方向上移动距离,
推力做功:
;
重力的方向是竖直向下的,而物体在竖直方向上没有移动距离,所以重力不做功,即:,
故答案为:;。
推力做的功为推力与在推力的方向上移动的距离的乘积,即:;
在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功。
解此类题的关键是理解做功的必要因素,在水平方向上移动距离重力不做功。
21.【答案】速度大小 木块被推开的距离大小 钢球放低点或增加桌面粗糙程度
【解析】解:实验中,同一个钢球,控制了质量相同,从不同高度滚下,控制了球的速度不同,由控制变量法的研究方法可知实验目的是研究钢球的动能与速度的关系;
实验中通过木块被推动的距离来反映钢球动能的大小;这种研究方法叫转换法;
为了防止木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上,可以:钢球放低点或增加桌面粗糙程度等。
故答案为:速度大小;木块被推开的距离大小;钢球放低点或增加桌面粗糙程度。
动能的大小与质量和速度有关。用控制变量法去分析解决:探究动能与速度的关系,保持质量相同;要探究动能与质量的关系,需保持速度相同。
利用转换法:由木块运动距离的长短,来认识钢球的动能多少。
木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上,说明小球的动能太大,可以减小小球的质量或速度,也可以增大接触面的粗糙程度。
解决此类问题,关键要理解两种方法在实验中的应用,即控制变量法和转换法,明确影响动能大小的两个因素,这是我们必须熟知的基本知识。
22.【答案】凹陷程度 转换法 受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显 乙、丙 相同
【解析】解:实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种研究方法称为转换法;
比较甲、乙两图,受力面积相同,乙中压力大,压力的作用效果明显,故初步得出的结论是在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
乙、丙两实验中,压力相同,丙中受力面积大,压力作用效果不明显,坦克对地面的压力不变的履带面积比较大,是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的,故应通过比较乙、丙两组实验所得结论进行解释;
如图丁所示,若将有砝码的小桌放在木板上,比较图丁与图丙可知,压力相同,受力面积的大小相同,根据,即小桌对木板和海绵的压强相同;
、因为在水平桌面上,,图中沿虚线切去一半,变小减半,所以压力减半,不变,由可知压强变为原来一半,故A不符合题意;
B、在水平桌面上,,沿虚线切去一半,变小减半,所以压力减半,减半,由可知压强不变,故B符合题意;
C、因为在水平桌面上,,图中沿虚线切去一半,变小减半,所以压力减半,若去掉左半部分,剩下部分的受力面积小于一半,压强比原来增大,若去掉右半部分,剩下部分的受力面积大于一半,压强比原来减小,故C不符合题意。
故选:。
故答案为:凹陷程度;转换法;受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;乙、丙;相同;。
本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,
即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变,据此分析回答;
若被压物质不同,不能根据被压物质的形变来反映压力的作用效果,根据分析;
物体在水平桌面上,对桌面的压力,若将它沿虚线切去一半,根据的变化确定压力的变化,受力面积减去一半,由压强公式由即可知木块对桌面的压强变化。
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,主要考查控制变量法及转换法的应用,体现了对过程和方法的考查。
23.【答案】平衡 右 变大 因为这个作用在杠杆点的力的力臂等于零
【解析】解:实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,此时杠杆处于静止状态,处于平衡状态;
杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,要使其在水平位置平衡,应将杠杆平衡螺母向右调节,直到杠杆在水平位置平衡;
乙图所示位置处挂上个钩码每个重为,要使杠杆在水平位置平衡,
根据杠杆的平衡条件:
,
解得:,故应在杠杆右端的点挂个钩码;
当弹簧测力计在点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中,要使杠杆仍在水平位置平衡,此时阻力阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知:弹簧测力计的示数将变大;
杠杆在点还受到一个向上的力,这个力与杠杆自身重力都过杠杆的支点,力臂为零,这两个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。
故答案为:平衡;右;;变大;因为这个作用在杠杆点的力的力臂等于零。
杠杆的平衡是指静止或匀速转动;实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,要使其在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向右调节,直到杠杆在水平位置平衡;
由题意,根据杠杆的平衡条件求出处挂钩码的个数;
根据杠杆平衡条件分析解答;
过支点的力,力臂为零。
本题考查调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算。当杠杆处于水平位置平衡时,竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上,倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上,力臂变小。
24.【答案】答:窗帘是向外飘;
因为当风沿墙壁的外面吹过,如果不关窗,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速慢,压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面。
【解析】分析窗帘内外两侧空气流速,根据流体压强跟流速的关系,分析窗帘内外压强,判断窗帘的运动情况。
对于流体问题,一般分析物体两侧的流体流速,根据流体压强跟流速的关系,判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路。
25.【答案】解:
由阿基米德原理可得,物体所受的浮力:
;
由得溢出酒精的体积:
;
因为金属块完全浸没酒精中,
所以金属块的体积:
;
该金属块浸没到盛满水的烧杯中时,,
此时金属块受到的浮力
答:物体所受的浮力为;
该金属块的体积为;
此时金属块受到的浮力大小是。
【解析】金属块排开酒精的体积等于溢出水的体积,利用求物体受到的浮力;
金属块浸没在盛满酒精的烧杯中时溢出酒精的体积和自身的体积相等,根据密度公式求出其大小;
该金属块浸没到盛满水的烧杯中时,溢出水的体积和本身的体积相等,根据可求得此时金属块受到的浮力大小。
本题考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理的应用,知道前后金属块的体积不变排开液体的体积不变是本题的关键。
26.【答案】解:
有用功:
;
由图可知,,则绳端移动的距离,
拉力做的总功:
,
不计绳重及滑轮与轴之间的摩,提升动滑轮所做的额外功:
;
由可得动滑轮重力:
,
用该滑轮组匀速提起的货物,滑轮组的机械效率:
。
答:上述过程中的有用功为;
上述过程中提升动滑轮所做的功为;
若用该滑轮组匀速提起的货物,滑轮组的机械效率为。
【解析】利用求有用功;
由图可知,,则绳端移动的距离,利用求拉力做的总功,不计绳重及滑轮与轴之间的摩,提升动滑轮所做的额外功等于总功减去有用功;
利用求动滑轮重力,再利用求用该滑轮组匀速提起的货物时滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组时有用功、额外功、总功、机械效率的计算,要知道:不计绳重及滑轮与轴之间的摩,滑轮组的机械效率。
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