二年级语文上册第五单元 课文4 单元测试题（无答案）

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 二年级语文上册第五单元测试题      年级       班              姓名        题号一二三四五六七八九十十一总分得分            一、看拼音，写词语。（12分）hē  shuǐ        zuò  jǐng  guān  tiān       qíng  lǎng       jiāng  lái         lín  jū           二、用“———”画出四个错误的注音并修改。(8分)
    想法(xiǎnɡ)　　治好(zhì)　　将来(jiàng)　　藤条(tén)
    阵雨(zhèn)     井沿(jǐng)  喝水(kě)    寒号鸟(hào)   
    ①________　②__________　③________  　④________
三、填写同音字。(12分)
  yè　  树(　　　) 　 (　　　)里　  作(　　　)
  fēn   (　　　)数    (　　　)芳    (　　　)飞
  huà   书(　　　)    说(　　　)    (　　　)妆
  dīng  (　　　)梢    (　　　)子    园(　　　)
四、形近字组词。(8分)
  喝（　　　）渴（　　　）　　井（　　　）开（　　　）　　
  海（　　　）梅（　　　）　　娃（　　　）蛙（　　　）
五、将下列词语补充完整。(6分)
  坐(　　)(　　)天　无(　　)无(　　)　(　　)过(　　)过
  大雪(　　)(　　)  (　　)言(　　)语  (　　)(　　)不发
六、词语搭配连一连。(6分)
  冻得　      直冒汗　　            细长的　　   窝
  热得       直打哆嗦           雪白的       葫芦藤
  冷得       像冰窖            暖暖的       小花
七、加标点。(3分)
  (1)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦(　　)
  (2)你知道小葫芦为什么都落了吗( 　)
  (3)我要能去北京旅游该多好哇( 　)
八、照样子，变换句式。(6分)
  例：有几个虫子怕什么？
  有几个虫子不用怕。
  (1)你自己有，还用借？
  _____________________________________________________
  (2)这点困难怕什么？
  _____________________________________________________
  (3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
  _____________________________________________________
九、教材回顾。(12分)
  __________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫，邻居对他说：“你别____________着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很__________，他说：“什么？__________上的虫还用治？我要的是______________。”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。
十、课外阅读。(9分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。
1．这篇短文有(　　) 个自然段。(2分)
2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1分)
3．公鸡脸红了是因为(　　)(1分)
A．公鸡很生气。
B．公鸡很着急。
C．公鸡难为情了。
4．文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我最喜欢文中的______，因为_________________________________。(5分)
十一、看图写话。（18分）图上画的谁？他在干什么？他为什么要这样做？以《节约用水》为题，写一段话。