苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 海洋化学资源的综合应用课文课件ppt

这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 海洋化学资源的综合应用课文课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了从海水中提取镁，物理性质，MgOH2沉淀，提取流程，镁的化学性质，从海带中提取碘，思考交流，溶液变为棕黄色，实验探究，海水淡化等内容，欢迎下载使用。

碘是一种重要的工业原料，也是人体的必需的微量元素，主要存在于海水和海洋植物中，由于碘在海水中含量太低，目前还不能直接从海水中提取碘。海洋植物，如海带、马尾藻等能把海水中的碘富集到海水中的10万倍以上。所以我们所应用的碘通常来自于海带等海洋植物，那么如何从海带中提碘呢？
1.知道海洋资源及综合利用途径。2.理解海水中提取镁的基本原理和工艺流程。3.理解从海带中提取碘的基本原理和工艺流程。4.理解镁的化学性质。
1.初步了解海洋化学资源的分布，知道海水资源综合利用的途径。（宏观辨识与微观探析）2.认识化学理论与技术在资源利用中发挥的积极作用，感受化学在科技发展和社会进步中的贡献。（科学态度与社会责任）
3.通过实验探究镁的化学性质，初步形成基于物质类别、元素价态和原子结构对物质性质进行预测和检验的认识模型。（证据推理与模型认知）4.通过从海带中提取碘的实验，能依据物质性质和实验方法设计资源综合用的方案。（科学探究与创新意识）5.认识到海水是人类的宝贵自然资源，化学科学在开发利用自然资源、制备新物质、保护环境和促进科技发展等方面发挥和作用。（科学态度与社会责任）
镁合金的强度高、机械性能好，这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料，从而获得“国防金属”的美誉。
B52轰炸机机身部分使用镁合金板材635公斤，挤压件90公斤，铸件超过200公斤。
俄罗斯托木斯克国立大学的科学家研制出一种新型的复合材料（陶瓷涂层的镁合金 ），可使飞机减重达30%以上。
1. 镁的存在自然界中的镁主要以化合态的形式存在于地壳和海水中。海水中镁的总储量约为 2.1×1015 t。
银白色金属光泽，密度较小，有良好的延展性，导电性。
思考：镁在海水的总含量很大，但浓度非常小，工业上怎样从海水中提取金属镁呢？
③MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2↓+ CaCl2
②CaO + H2O = Ca (OH)2
④ Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O
海水提镁与盐酸厂之间的联系。
思考：1、怎样从氯化镁溶液部制取六水合氯化镁晶体？ ____________________________________________2、怎样用六水合氯化镁晶体制取无水氯化镁？ ____________________________________________3、金属镁有哪些化学性质？ ____________________________________________
在盐酸氛围中加热蒸发结晶
在HCl氛围中加热脱水，减少副产物产生
镁原子最外层有2个电子，在化学反应中容易失去，形成镁离子。镁是活波金属，可以与某些非金属单质、酸等物质发生反应。
（2）与氧气反应：2Mg + O2 2MgO
写出镁与盐酸反应的离子方程式
（3）与盐酸反应：Mg + 2HCl == MgCl2 + H2↑
（4）镁在二氧化碳中燃烧：2Mg + CO2 2MgO + C
Mg + 2H+ == Mg2+ + H2↑
思考：如果金属镁着火，能用泡沫灭火器来灭火吗？为什么？
碘在人体内的含量虽然极微，但它却是合成甲状腺激素的重要原料，是维持生命活动必不可少的元素。人体碘元素缺乏会使甲状腺激素分泌减少，致使甲状腺发生增殖性变化，即脖子粗大。对儿童来说，则可致智力发育障碍以及骨骼发育障碍。而且科学家发现，在儿童期出现的这种碘缺乏病是不可逆的，它对人体的神经系统和骨骼发育的损伤也是终身性的。所以，碘被称为“智慧元素”。
1、海带中的碘元素浸泡时以什么形式存在？2、怎样提高碘的含量？3、碘是人体必需的微量元素，我们国家采取加碘盐的形式补充碘元素，添加了什么物质，怎样检验加碘盐中的碘元素？
2、检验单质碘，除了加入淀粉溶液，还可以用什么方法？
1、加入稀硫酸、双氧水后，溶液有什么现象？写出反应的离子方程式？
3、从碘的水溶液中分离出单质碘，用什么方法？
2I－+H2O2+2H＋= I2+2H2O
加入四氯化碳，溶液分层，上层几乎无色，下层呈紫色。
加碘盐中碘元素的检验碘在加碘盐中以IO3-的形式存在。已知在酸性条件下IO3-会和I-发生如下反应：IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O.根据该反应，我们可以用试纸和生活中常见的物质检验加碘盐中碘的存在。实验可选用的物质有：自来水、碘化钾淀粉试纸、白糖、白醋、白酒。请根据以上信息，设计实验方案，检验加碘盐中碘的存在。
海水化学资源的开发利用
1．镁被誉为“国防金属”。金属镁的下列性质不属于物理性质的是(　　 )A．良好的可塑性B．良好的延展性C．良好的导电性、传热性D．反应中易失去电子
2.海水提镁的主要流程如下，下列说法正确的是（ ）
①试剂M是盐酸 ②流程中的反应全部都是非氧化还原反应 ③操作b只是过滤 ④用海水晒盐后的饱和溶液加石灰乳制Mg(OH)2 ⑤采用电解法冶炼镁是因为镁很活泼A. ①②③④⑤B. ②③C. ④⑤D. ①④⑤
3.下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是（ ）
A. 用装置甲灼烧碎海带B. 用装置乙过滤海带灰的浸泡液C. 用装置丙制备用于氧化浸泡液中I−的Cl2D. 用装置丁吸收氧化浸泡液中I−后的Cl2尾气
4.海带中碘元素的检验可经过以下四个步骤完成（已知在酸性条件下H2O2能将海带中的I-氧化成I2，遇淀粉变蓝)，各步骤中选用的实验用品不正确的是（ ）
A．将海带剪碎后灼烧成灰，选用①、②和⑨B．将海带灰加蒸馏水溶解，选用④、⑥和⑦C．过滤得到滤液，选用④、⑤和⑦D．取滤液，先加入几滴稀硫酸，再滴加H2O2，最后滴加淀粉溶液，选用③和⑩
5.海洋约占地球表面积的71％，对其进行开发利用的部分流程如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A. 可用BaCl2溶液除去粗盐中的SO42－B. 从苦卤中提取Br2的反应的离子方程式为：2Br－+Cl2==2Cl－+Br2C. 试剂1可以选用石灰乳D. 工业上，电解熔融Mg(OH)2冶炼金属镁