英语人教版 (PEP)Unit 1 What's he like? Part B教课课件ppt
展开Pep五上Unit1 What’s he like? B let’s talk教学设计
课题 | B let’s talk | 单元 | Unit1 What’s he like? | 学科 | English | 年级 | 五 |
学习 目标 | 1.能够根据人物的体貌和性格特征在情景中运用句型：What’s he/she like? He’s/She’s…进行问答。 2.能够在语境中理解句子Ms Wang will be our new Chinese teacher. 的意义并能正确朗读。 3.能够根据朋友或教师的性格，运用句型What’s he/she like? He’s/She’s…展开问答。 | ||||||
重点 | 运用句型：What’s he/she like? He’s/She’s…进行问答。 | ||||||
难点 | 句子Ms Wang will be our new Chinese teacher. 的意义并能正确朗读。 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1.Enjoy a song. 2.I say you do. What's...like? He/She is... 3.Let's guess A: Who is he/she? B: Is he/she...? A: Yes,he/she is. /No, he/she isn't. | 边听边唱
读一读
猜一猜 | 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 |
讲授新课 | 出示Ms Wang图片 Who is she? She's Ms Wang. She's a new teacher here. Listen and tick Listen and repeat. 出示Chen Jie and John照片 Look,they are in the classroom. Who are they talking about? Watch and answer She is Chen Jie and John's Chinese teacher. Pair work A:Who’s your good friend? B:XXX A:What’s she/he like? B:She/He is _____. Listen and answer What’s she like?She’s______. |
猜一猜
听音 选择 跟读
看视频
回答问题
操练
听音 回答问题 | 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
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| 1.Listen and imitate 2.Fill in the blanks 3.Show reading 4.Let’s act 5.Retell the dialogue 6.Look and talk 7.Make up a dialogue 8.Talk about your friends 9.Pair work 10.What are your teachers/friends like? | 听音跟读填空 读一读 角色扮演 复述对话 操练 创编对话 看视频 小组练习 对话练习 | 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。 |
| Unit 1 What’s he like ? Part B Let’s talk Ms Wang will be our new Chinese teacher. What's she like? -Is she strict? -Yes, sometimes |
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