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高中数学第二章 圆锥曲线2 双曲线2.1 双曲线及其标准方程集体备课ppt课件
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1.了解双曲线的定义,几何图形和标准方程.2.理解双曲线标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题.
通过推导双曲线方程的过程,提升逻辑推理素养;通过求解双曲线的方程,提升数学运算素养.
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一、双曲线的定义1.思考 椭圆是如何定义的?椭圆的标准方程是什么?
2.思考 把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差的绝对值”,那么点的轨迹是什么图形?提示 点的轨迹是双曲线,其中“距离的差”应小于两定点之间的距离.3.思考 在上述过程中,如果“距离的差”等于两定点之间的距离,其轨迹还是上述图形吗?提示 不是,其图形是以两定点为端点的两条射线.
4.填空 平面内到两个定点F1,F2的距离之差的________等于______ (大于零且小于|F1F2|)的点的集合(或轨迹)叫作双曲线.这两个定点F1,F2叫作双曲线的______,两个焦点之间的距离叫作双曲线的______.温馨提醒 在双曲线的定义中(1)常数要小于两个定点的距离.(2)如果没有绝对值,点的轨迹表示双曲线的一支.(3)当2a=|F1F2|时,动点的轨迹是以F1,F2为端点的两条方向相反的射线(包括端点).(4)当2a>|F1F2|时,动点的轨迹不存在.(5)当2a=0时,动点轨迹为线段F1F2的垂直平分线.
5.做一做 (1)判断正误①平面内到两定点的距离的差等于常数(小于两定点间距离)的点的轨迹是双曲线.( )提示 必须是距离的差的绝对值才表示双曲线.②平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差等于6的点的轨迹是双曲线.( )提示 平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差等于6的点的轨迹为双曲线的一支.③平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线.( )提示 因为||PF1|-|PF2||=8=|F1F2|,故对应的轨迹为两条射线.
(2)已知定点F1(-2,0),F2(2,0),在平面内满足下列条件的动点P的轨迹中为双曲线的是( )A.|PF1|-|PF2|=±3 B.|PF1|-|PF2|=±4C.|PF1|-|PF2|=±5 D.|PF1|2-|PF2|2=±4解析 当|PF1|-|PF2|=±3时,||PF1|-|PF2||=3b>0呢?a,b,c之间的关系如何?提示 不要求a>b>0,只需满足a>0,b>0;a,b,c之间的关系为a2+b2=c2.
温馨提醒 (1)若x2项的系数为正,则焦点在x轴上;若y2项的系数为正,那么焦点在y轴上.(2)a与b没有大小关系.(3)a,b,c的关系满足c2=a2+b2.
4.做一做 (1)若k>1,则关于x,y的方程(1-k)x2+y2=k2-1所表示的曲线是( )A.焦点在x轴上的椭圆B.焦点在y轴上的椭圆C.焦点在y轴上的双曲线D.焦点在x轴上的双曲线
∴已知方程表示的曲线为焦点在y轴上的双曲线.
解析 由焦点坐标,知焦点在y轴上,∴m
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