小学语文18 童年的水墨画授课ppt课件
展开小组选择喜欢的方式合作朗读课文,注意读准字音,读出诗歌的节奏美,遇到不会读的生字互相帮助。
水墨画 传染 细碎 波浪 溅起 凉爽 鱼竿 葫芦松针 蘑菇
水墨画 传染 细碎 波浪 溅起 凉爽 鱼竿 葫芦松针 蘑菇
溪 边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江 上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
林 中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
把 当作梳妆的镜子, 像绿玉带一样平静。 给溪水染绿了, 上立着一只 。忽然扑腾一声人影碎了, 上蹦跳着 和笑声。
你会画什么呢?会给这些景物涂什么颜色呢?
忽然扑腾一声人影碎了,
为什么说溪水染绿了人影呢?
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
你觉得这里哪个字用的最好?好在哪里?
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
忽然哗啦一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
动作描写:鱼儿上钩的那一刹那,上文中的“静”立刻被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,溪边热闹起来了。
作者写孩子们快乐钓鱼的场面,为什么还要写景呢?
像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花 。
水葫芦是一种适应性很强的水生植物,喜欢随水漂流。
你仿佛能看到怎样的画面呢? 想象一下,孩子们会怎样戏水?你仿佛还听见了什么?
松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
你的童年有哪些值得回忆的呢?回忆童年往事,写成小诗。拿起笔试试吧。
我 想 顾 城我想哭我想让秋天的暴雨在心上涌流
我想笑我想在春天的呼吸中继续长高
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