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    【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件第二课时 抛物线的方程及性质的应用

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    2020-2021学年3.3 抛物线教课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年3.3 抛物线教课课件ppt,文件包含第二课时抛物线的方程及性质的应用pptx、第二课时抛物线的方程及性质的应用DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共52页, 欢迎下载使用。
    1.了解抛物线的简单应用.2.运用抛物线的方程及简单几何性质,解决与抛物线有关的问题.
    通过本节课进一步提升逻辑推理及数学运算素养.
    问题导学预习教材必备知识探究
    互动合作研析题型关键能力提升
    拓展延伸分层精练核心素养达成
    WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
    问题导学预习教材 必备知识探究
    1.思考 类比椭圆、双曲线与直线的位置关系,探究抛物线与直线的位置关系.提示 如图所示,抛物线与直线有三种位置关系:没有交点、一个交点、两个交点.
    设直线l:y=kx+b,抛物线:y2=2px(p>0),将直线方程与抛物线方程联立消元得:k2x2+(2kb-2p)x+b2=0.①若k2=0,此时直线与抛物线有一个交点,该直线平行于抛物线的对称轴或与对称轴重合.②若k2≠0,当Δ>0时,直线与抛物线相交,有两个交点;当Δ=0时,直线与抛物线相切,有一个交点;当Δ<0时,直线与抛物线相离,无公共点.
    2.填空 (1)直线与抛物线的位置关系的判断方法
    温馨提醒 (1)直线与抛物线有一个公共点是直线与抛物线相切的必要不充分条件.(2)研究直线与抛物线的关系时要注意直线斜率不存在的情况.
    (1)若一条直线与抛物线只有一个公共点,则二者一定相切.( )提示 结合图象可知当直线与抛物线的对称轴平行时,也只有一个公共点,此时不相切.(2)“直线与抛物线有一个交点”是“直线与抛物线相切”的必要不充分条件. ( )(3)由抛物线y2=2px(p>0)的图象可知,其上任意一点的横坐标的取值范围是x≥0. ( )(4)抛物线的方程虽然各不相同,但是其离心率都相同. ( )
    HU DONG HE ZUO YAN XI TI XING GUAN JIAN MENG LI TI SHENG
    互动合作研析题型 关键能力提升
    例1 已知抛物线的方程为y2=4x,直线l过定点P(-2,1),斜率为k,k为何值时,直线l与抛物线y2=4x只有一个公共点;有两个公共点;没有公共点?解 由题意,直线l的方程为y-1=k(x+2),
    可得ky2-4y+4(2k+1)=0.①当k=0时,由方程①得y=1,
    判断直线与抛物线的位置关系的方法:联立方程组消元,当二次项系数不等于零时,用判别式Δ来判定,当二次项系数等于0时,直线与抛物线相交于一点.
    训练1 (1)已知直线y=kx-k及抛物线y2=2px(p>0),则(  )A.直线与抛物线有一个公共点B.直线与抛物线有两个公共点C.直线与抛物线有一个或两个公共点D.直线与抛物线可能没有公共点
    解析 ∵直线y=kx-k=k(x-1),∴直线过点(1,0).又点(1,0)在抛物线y2=2px的内部,∴当k=0时,直线与抛物线有一个公共点;当k≠0时,直线与抛物线有两个公共点.
    将直线l的方程与y2=2px联立,消去x得ky2-2py+(2+3k)p2=0.
    2x-6y+9p=0或2x+2y+p=0或y=p
    所以直线l的方程为2x-6y+9p=0或2x+2y+p=0.当直线l与x轴平行时,直线l与抛物线只有一个交点,此时,y=p.故满足条件的直线共有三条,其方程为2x-6y+9p=0或2x+2y+p=0或y=p.
    例2 过点P(4,1)作抛物线y2=8x的弦AB,弦AB恰被点P平分,求AB所在直线的方程及弦AB的长度.
    两式相减,得(y1-y2)(y1+y2)=8(x1-x2).∵P是AB的中点,∴x1+x2=8,y1+y2=2,
    ∴所求直线AB的方程为y-1=4(x-4),即4x-y-15=0.
    法二 由题意知AB所在直线的斜率存在且不为0.设AB所在直线的方程为y=k(x-4)+1(k≠0),
    涉及抛物线的弦长、中点、距离等相关问题时,一般利用根与系数的关系采用“设而不求”“整体代入”等解法.注意:涉及弦的中点、斜率时一般用“点差法”求解.
    解析 由题意知,抛物线的焦点坐标为(2,0),直线l过焦点F,
    (2)已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点为F(1,0).直线l与抛物线C相交于A,B两点,若AB的中点为(2,2),则抛物线的方程为________,直线l的方程为________.
    解析 由题意知抛物线的方程为y2=4x,设直线l与抛物线C的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),
    因为AB的中点为(2,2),所以y1+y2=4,
    所以直线l的方程为y-2=x-2,即x-y=0.
    解 过点P作x轴的垂线且垂足为点N,则|PN|=y,
    化简得x2=2y.故点P的轨迹方程为x2=2y.
    消去y化简得x2-2kx-2=0,∴x1+x2=2k,x1x2=-2.
    ∴k4+3k2-4=0,又k2≥0,∴k2=1,∴k=±1.
    求轨迹问题的两种方法(1)直接法:按照动点适合条件直接代入求方程.(2)定义法:若动点满足某种曲线定义,可按待定系数法列方程(组)求解曲线方程.
    训练3 若动圆M与圆C:(x-2)2+y2=1外切,又与直线x+1=0相切,求动圆圆心的轨迹方程.解 设动圆圆心为M(x,y),半径为R,由已知可得定圆圆心为C(2,0),半径r=1.因为两圆外切,所以|MC|=R+1.又动圆M与已知直线x+1=0相切,所以圆心M到直线x+1=0的距离d=R.所以|MC|=d+1.即动点M到定点C(2,0)的距离等于它到定直线x+2=0的距离.
    由抛物线的定义可知,点M的轨迹是以C为焦点,x=-2为准线的抛物线,
    故动圆圆心M的轨迹方程为y2=8x.
    1.重要思想与方法(1)直线与抛物线的位置关系:①相离;②相切;③相交.(2)直线与抛物线的相交弦问题,大多涉及抛物线的弦长、弦的中点、弦的斜率.常用的办法是将直线方程与抛物线方程联立,转化为关于x或y的一元二次方程,然后利用根与系数的关系,这样避免求交点.尤其是弦的中点问题,还应注意“点差法”的运用.(3)本节课应用数学思想方法有:点差法、数形结合法和转化法.2.易错易混点提醒(1)利用点差法求轨迹方程时注意x或y的取值范围.(2)直线方程y=kx+b中k=0时,与抛物线y2=2px(p>0)只有一个交点.
    TUO ZHAN YAN SHEN FEN CENG JING LIAN HE XING SU YANG DA CHENG
    拓展延伸分层精练 核心素养达成
    1.动点P(x,y)到点F(3,0)的距离比它到直线x+2=0的距离大1,则动点的轨迹是(  )A.椭圆 B.双曲线 C.双曲线的一支 D.抛物线
    解析 依题意可知动点P(x,y)在直线x+2=0的右侧,设P到直线x+2=0的距离为d,则|PF|=d+1,所以动点P到F(3,0)的距与到x+3=0的距离相等,其轨迹为抛物线.
    2.已知直线l与抛物线x2=2py(p>0)只有一个交点,则直线l与抛物线的位置关系是(  )A.相交 B.相切C.相离 D.相交或相切 解析 当直线l与y轴平行或重合时,直线l与抛物线x2=2py(p>0)有一个交点,此时直线l与抛物线是相交的.当直线l的斜率存在,直线l与抛物线x2=2py(p>0)只有一个交点时,直线l与抛物线相切.
    消去y并整理得2x2-11x+8=0,Δ>0,设A(x1,y1),B(x2,y2),
    4.已知抛物线y=4x2上一点到直线y=4x-5的距离最短,则该点的坐标是(  )
    解析 法一 设抛物线上点的坐标为(x,4x2),其中x∈R,由点到直线的距离公式得
    法二 设与y=4x-5平行的抛物线y=4x2的切线方程为y=4x+m,
    再由Δ=16-4×4·(-m)=0,得m=-1.
    6.直线y=kx+2与抛物线y2=8x有且只有一个公共点,则k=________.
    解析 当k=0时,直线与抛物线有唯一交点;当k≠0时,联立方程消去y得k2x2+4(k-2)x+4=0,由题意Δ=16(k-2)2-16k2=0,所以k=1.综上,k=0或k=1.
    7.直线y=x-1被抛物线y2=4x截得的线段的中点坐标是________.
    解析 设线段的端点为(x1,y1),(x2,y2),将y=x-1代入y2=4x,整理得x2-6x+1=0.由根与系数的关系,得
    ∴所求点的坐标为(3,2).
    解 设抛物线的方程为y2=2ax(a≠0),
    得4x2-(2a-4)x+1=0.设直线y=2x+1与抛物线交于A,B两点,其坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),则
    解得a=-2或a=6(经检验均满足Δ=(2a-4)2-4×4>0).∴抛物线方程为y2=-4x或y2=12x.
    10.已知抛物线C:x2=-2py(p>0)经过点(2,-1).(1)求抛物线C的方程及其准线方程.
    解 由抛物线C:x2=-2py经过点(2,-1)得p=2.所以抛物线C的方程为x2=-4y,其准线方程为y=1.
    (2)设O为原点,过抛物线C的焦点作斜率不为0的直线l交抛物线C于两点M,N,直线y=-1分别交直线OM,ON于点A和点B.求证:以AB为直径的圆经过y轴上的两个定点.
    证明 抛物线C的焦点为F(0,-1).设直线l的方程为y=kx-1(k≠0).
    设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1x2=-4.
    综上,以AB为直径的圆经过y轴上的定点(0,1)和(0,-3).
    11.设抛物线y2=4x上一点P到y轴的距离为d1,到直线l:3x+4y+12=0的距离为d2,则d1+d2的最小值为(  )
    得3y2+16y+48=0,Δ=256-12×48<0,故方程无解,∴直线3x+4y+12=0与抛物线相离.又d1+d2=d1+1+d2-1,
    而d1+1为P到准线x=-1的距离,故d1+1为P到焦点F(1,0)的距离,从而 d1+1+d2的最小值为F到直线3x+4y+12=0的距离,
    故d1+d2的最小值为2.
    12.已知点M(-1,1)和抛物线C:y2=4x,过C的焦点且斜率为k的直线与C交于A,B两点.若∠AMB=90°,则k=________.
    解析 由抛物线的方程y2=4x可知其焦点F的坐标为(1,0),所以直线AB的方程为y=k(x-1),
    得k2x2-2(k2+2)x+k2=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),
    13.已知点A,B关于坐标原点O对称,|AB|=4,⊙M过点A,B且与直线x+2=0相切.(1)若A在直线x+y=0上,求⊙M的半径;
    解 因为⊙M过点A,B,所以圆心M在AB的垂直平分线上.由已知A在直线x+y=0上,且A,B关于坐标原点O对称,所以M在直线y=x上,故可设M(a,a).因为⊙M与直线x+2=0相切,所以⊙M的半径为r=|a+2|.
    故可得2a2+4=(a+2)2,解得a=0或a=4.故⊙M的半径r=2或r=6.
    (2)是否存在定点P,使得当A运动时,|MA|-|MP|为定值?并说明理由.
    解 存在定点P(1,0),使得|MA|-|MP|为定值.理由如下:设M(x,y),由已知得⊙M的半径为r=|x+2|,|AO|=2.
    故可得x2+y2+4=(x+2)2,化简得M的轨迹方程为y2=4x.因为曲线C:y2=4x是以点P(1,0)为焦点,以直线x=-1为准线的抛物线,所以|MP|=x+1.因为|MA|-|MP|=r-|MP|=x+2-(x+1)=1,所以存在满足条件的定点P.
    14.抛物线有如下光学性质:由其焦点射出的光线经抛物线反射后,沿平行于抛物线对称轴的方向射出.今有抛物线y2=2px(p>0),如图,一平行于x轴的光线射向抛物线上的点P,反射后又射向抛物线上的点Q,再反射后又沿平行于x轴的方向射出,且两平行光线间的最小距离为3,则抛物线的方程为_____________.
    当直线PQ的斜率不存在时,易得|PQ|=2p;当直线PQ的斜率存在时,
    综上,当直线PQ与x轴垂直时,弦长最短,又因为两平行光线间的最小距离为3,故2p=3,所以抛物线的方程为y2=3x.

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