







所属成套资源:【最新版】高中数学(新人教A版选择性必修第一册)教案+同步课件+习题【全册】
【最新版】高中数学(新人教A版)习题+同步课件章末检测卷(一)
展开
这是一份【最新版】高中数学(新人教A版)习题+同步课件章末检测卷(一),文件包含章末检测卷一pptx、章末检测卷一DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共48页, 欢迎下载使用。
章末检测卷(一)
(时间:120分钟 满分:150分)
第一章 空间向量与立体几何
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
B
1.与向量a=(-1,2,-3)平行的一个向量的坐标是( )
A
把选项代入验证,只有选项D不满足,故选D.
D
4.已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(1,3,λ),若a,b,c三向量共面,则实数λ等于( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析 若向量a,b,c共面,则c=xa+yb,其中x,y∈R, 即(1,3,λ)=(2x,-x,3x)+(-y,4y,-2y) =(2x-y,-x+4y,3x-2y),
A
C
解析 因为点D在平面yOz内,所以点D的横坐标为0,又BC=4,原点O是BC的中点,∠BDC=90°,∠DCB=30°,
D
解析 设平面ABCD的法向量为n=(x,y,z),
B
不妨令x=3,则y=12,z=4,可得n=(3,12,4),
解析 如图所示,建立空间直角坐标系,
A
设n=(x,y,z)为平面PBD的法向量,
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
ABC
10.如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是以∠ABC为直角的等腰直角三角形,AC=2a,BB1=3a,D是A1C1的中点,点E在棱AA1上,要使CE⊥平面B1DE,则AE的值可能是( )
AC
A.AC⊥BEB.EF∥平面ABCDC.三棱锥A-BEF的体积为定值D.异面直线AE,BF所成的角为定值
ABC
解析 因为AC⊥平面BB1D1D,又BE⊂平面BB1D1D,所以AC⊥BE,故A正确;因为B1D1∥平面ABCD,又E,F在直线D1B1上运动,所以EF∥平面ABCD,故B正确;
①当点E在D1处,点F为D1B1的中点时,建立空间直角坐标系,
解析 如图所示,以BD中点O为坐标原点,OD,OA,OC所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系Oxyz,
ABD
三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知a=(-2,1,3),b=(-1,2,1),a与b夹角的余弦值为________;若a⊥(a-λb),则λ=______(本题第一空2分,第二空3分).
2
解析 ∵a=(-2,1,3),b=(-1,2,1),
由题意a·(a-λb)=0,即a2-λa·b=0,又a2=14,a·b=7,∴14-7λ=0,∴λ=2.
14.已知点A(-1,1,-1),平面α经过原点O,且垂直于向量n=(1,-1,1),则点A到平面α的距离为________.
15.已知平面α的一个法向量为n=(1,-1,0),则y轴与平面α所成的角的大小为________.
解析 设正四面体棱长为4,
四、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
(2)求AE与平面PFQ间的距离.
20. (12分)如图,在边长为4的正三角形ABC中,E,F分别为BC和AC的中点,PA=2,且PA⊥平面ABC,设Q是CE的中点.
(1)求证:AE∥平面PFQ;
证明 如图所示,以A为坐标原点,平面ABC内垂直于AC边的直线为x轴,AC所在直线为y轴,AP所在直线为z轴建立空间直角坐标系.
∵AP=2,AB=BC=AC=4,又E,F分别是BC,AC的中点,
(2)求AE与平面PFQ间的距离.
解 由(1)知,AE∥平面PFQ,∴点A到平面PFQ的距离就是AE与平面PFQ间的距离.设平面PFQ的法向量为n=(x,y,z),
21.(12分)如图,在多面体ABCA1B1C1中,A1A,B1B,C1C均垂直于平面ABC,∠ABC=120°,A1A=4,C1C=1,AB=BC=B1B=2.
(1)证明:AB1⊥平面A1B1C1;
证明 如图,以AC的中点O为原点,分别以射线OB,OC为x,y轴的正半轴,建立空间直角坐标系Oxyz.
(2)求直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值.
22.(12分)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E为CD的中点.
(1)求证:B1E⊥AD1;
设AB=a,则A(0,0,0),D(0,1,0),D1(0,1,1),
(2)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的长;若不存在,说明理由;
(3)若平面AB1E与平面A1B1E夹角的大小为30°,求AB的长.
相关课件
这是一份【最新版】高中数学(新人教B版)习题+同步课件章末检测卷(一),文件包含章末检测卷一pptx、章末检测卷一DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
这是一份【最新版】高中数学(新人教A版)习题+同步课件章末检测卷(三),文件包含章末检测卷三pptx、章末检测卷三DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
这是一份【最新版】高中数学(新人教A版)习题+同步课件章末检测卷(二),文件包含章末检测卷二pptx、章末检测卷二DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
