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    【最新版】高中数学(新人教B版)教案+同步课件2.2.3 两条直线的位置关系

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    高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册2.2.3 两条直线的位置关系教学演示课件ppt

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册2.2.3 两条直线的位置关系教学演示课件ppt,文件包含223两条直线的位置关系pptx、223两条直线的位置关系DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共47页, 欢迎下载使用。
    1.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.2.能根据斜截式方程和一般式方程判定两条直线是否平行、重合或垂直.3.能应用两直线平行、重合、垂直求参数或直线方程.
    1.通过两直线相交、平行或重合、垂直的充要条件的推导,提升学生的数学抽象素养.2.通过求两直线的交点坐标,判断两直线的位置及应用两直线平行、垂直解决有关问题,提升学生的逻辑推理、数学运算素养.
    问题导学预习教材必备知识探究
    互动合作研析题型关键能力提升
    拓展延伸分层精练核心素养达成
    WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
    问题导学预习教材 必备知识探究
    一、两条直线的位置关系1.思考 请写出两条直线l1,l2的公共点的个数与两条直线相交、平行、重合的关系.提示 l1,l2相交⇔一个公共点;l1,l2平行⇔无公共点;l1,l2重合⇔无数个公共点.
    2.填空 (1)利用直线的斜截式方程判断两直线相交、平行与重合直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2.①l1,l2相交⇔________,②l1∥l2⇔k1=k2且b1≠b2,③l1与l2重合⇔k1=k2且b1=b2.
    (2)用向量来表示两直线的位置关系设直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0.则v1=(A1,B1)是直线l1的一个法向量,v2=(A2,B2)是直线l2的一个法向量,①l1与l2相交(即只有一个交点)的充要条件是v1与v2不共线,即____________;②l1与l2平行或重合的充要条件是v1与v2共线,即______________.
    温馨提醒 利用直线的一般式方程判断两直线相交、平行与重合直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0.l1,l2相交⇔A1B2≠A2B1,l1∥l2⇔A1B2=A2B1且A1C2≠A2C1(或B1C2≠B2C1),l1与l2重合⇔A1B2=A2B1且A1C2=A2C1(或B1C2=B2C1).
    二、两条直线的垂直1.思考 设直线l1的方向向量、法向量分别是m1,n1,l2的方向向量、法向量分别是m2,n2,如果l1⊥l2,则m1、m2之间,n1、n2之间分别有什么关系?提示 ①l1⊥l2⇔m1⊥m2⇔n1⊥n2;②l1⊥l2⇔m1·m2=0⇔n1·n2=0.
    2.填空 (1)两条直线的垂直一般地,若已知平面直角坐标系中的直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则l1⊥l2⇔________________.(2)两条直线垂直的一般形式
    设直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0.因为v1=(A1,B1)是直线l1的一个法向量,v2=(A2,B2)是直线l2的一个法向量,如图所示,l1与l2垂直的充要条件是v1与v2垂直,即v1·v2=0,因此A1A2+B1B2=____.即l1⊥l2⇔________________________.
    A1A2+B1B2=0
    温馨提醒 (1)利用k1·k2=-1仅能判断斜率存在且不为0时的直线垂直关系.一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,这两条直线也垂直.(2)与已知直线垂直的直线的设法Bx-Ay+C0=0,过(x0,y0)且与已知直线垂直的直线方程为B(x-x0)-A(y-y0)=0.
    3.做一做 若直线l过点P(3,2),且与直线m:x-y=0垂直,则直线l的方程为________________.
    HU DONG HE ZUO YAN XI TI XING GUAN JIAN MENG LI TI SHENG
    互动合作研析题型 关键能力提升
    题型一 两条直线位置关系的判断
    例1 已知两直线l1:x+my+6=0,l2:(m-2)x+3y+2m=0,当m为何值时,直线l1与l2:(1)相交?(2)平行?(3)重合?解 因为直线l1:x+my+6=0,直线l2:(m-2)x+3y+2m=0,所以A1=1,B1=m,C1=6,A2=m-2,B2=3,C2=2m.(1)若l1与l2相交,则A1B2-A2B1≠0,即1×3-m(m-2)≠0,即m2-2m-3≠0,所以(m-3)(m+1)≠0,解得m≠3且m≠-1.故当m≠3且m≠-1时,直线l1与l2相交.
    所以m=3.故当m=3时,直线l1与l2重合.
    设两条直线的方程分别为l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0.(1)若A1B2-A2B1≠0,则两直线相交.(2)若A1B2-A2B1=0且A1C2-A2C1≠0(或B1C2-B2C1≠0),则两直线平行.(3)若A1B2-A2B1=0且A1C2-A2C1=0(或B1C2-B2C1=0),则两直线重合.
    题型二 两条直线的平行
    例2 (1)经过l1:3x-5y-10=0和l2:x+y+1=0的交点,且平行于l3:x+2y-5=0的直线方程为_______________________.
    8x+16y+21=0
    解析 由题意设直线l的方程为2x+3y+C=0(C≠5),
    所以直线l的方程为2x+3y-1=0.
    (1)求与直线y=kx+b平行的直线的方程时,根据两直线平行的条件可巧设为y=kx+m(m≠b),然后通过待定系数法,求参数m的值.(2)求与直线Ax+By+C=0平行的直线方程时,可设方程为Ax+By+m=0(m≠C),代入已知条件求出m即可.
    训练2 (1)求过点A(1,-4)且与直线2x+3y+5=0平行的直线方程;(2)求过点P(3,2)且与经过点A(0,1),B(-2,-1)的直线平行的直线方程.
    法二 设与直线2x+3y+5=0平行的直线的方程为2x+3y+λ=0(λ≠5).∵所求直线经过点A(1,-4),∴2×1+3×(-4)+λ=0,解得λ=10,∴所求直线方程为2x+3y+10=0.
    ∴所求直线的斜率为1.又∵所求直线经过点P(3,2),∴所求直线方程为y-2=x-3,即x-y-1=0.
    题型三 两条直线的垂直
    例3 (1)与直线y=2x+1垂直,且在y轴上的截距为4的直线的斜截式方程是(  )
    (2)直线(2-m)x+my+3=0与直线x-my-3=0垂直,则m的值为________.
    训练3 已知△ABC的顶点A(5,1),M为边AB的中点,BH⊥AC于点H,直线CM的方程为2x-y-5=0,直线BH的方程为x-2y-5=0.(1)求顶点C的坐标;解 因为直线BH的方程为x-2y-5=0,
    (2)求直线BC的方程.
    又点B在直线x-2y-5=0上,所以a-2b-5=0.
    于是直线BC的方程为6x-5y-9=0.
    1.两条直线位置关系的判定方法(1)两直线斜截式判定两直线相交、平行、重合或垂直;(2)两直线一般式判定两直线相交、平行、重合或垂直.2.判断两直线垂直的方法(1)如果斜率都存在,则两直线垂直的充要条件是k1k2=-1;如果一条直线的斜率不存在,则另一条直线的斜率等于零时,两直线垂直.(2)利用A1A2+B1B2=0判断.
    TUO ZHAN YAN SHEN FEN CENG JING LIAN HE XING SU YANG DA CHENG
    拓展延伸分层精练 核心素养达成
    1.两条直线2x+3y-k=0和x-ky+12=0的交点在y轴上,那么k的值是(  ) A.-24 B.6 C.±6 D.以上都不对
    2.已知直线3x+y-3=0与6x+my+1=0平行,则m的值等于(  )A.-18 B.-2 C.2 D.18
    3.直线(m+1)x+my+1=0与直线(m-1)x+(m+1)y-10=0垂直,则m的值为(  )
    5.(多选)已知不共线四点A(-4,2),B(6,-4),C(12,6),D(2,12),下面四个结论中正确的是(   )A.AB∥CD B.AB⊥ADC.AC∥BD D.AC⊥BD
    ∴kAB·kAD=-1,∴AB⊥AD,∴B正确;
    ∴kAC·kBD=-1,∴AC⊥BD,∴D正确.
    6.已知直线mx+4y-2=0与2x-5y+n=0垂直,垂足为(1,p),则m=________,n=________.
    7.过点(-1,-3)且与直线2x+y-1=0平行的直线方程为_________________.
    解析 设所求直线方程为2x+y+C=0(C≠-1),将点(-1,-3)代入方程,2×(-1)-3+C=0,得C=5.∴直线方程为2x+y+5=0.
    8.已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0与直线l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是________.
    解析 当k=3时,l1:y+1=0,l2:-2y+3=0,显然两条直线平行;当k=4时,l1:x+1=0,l2:2x-2y+3=0,显然两条直线不平行.
    9.l1:9x-y+a+2=0;l2:ax+(a-2)y+1=0.求当a为何值时,直线l1与l2:(1)相交?(2)平行?(3)重合?
    10.求经过直线l1:3x+2y-1=0和直线l2:5x+2y+1=0的交点,且垂直于直线l3:3x-5y+6=0的直线l的方程.
    所以l1与l2的交点坐标为(-1,2).
    由于l⊥l3,故设直线l的方程为5x+3y+C=0,又l过l1与l2的交点(-1,2),故5×(-1)+3×2+C=0,解得C=-1,故l的方程为5x+3y-1=0.法三 由于l过l1与l2的交点,故设直线l的方程为3x+2y-1+λ(5x+2y+1)=0,整理得(3+5λ)x+(2+2λ)y+(-1+λ)=0.
    代入直线方程,得l的方程为5x+3y-1=0.
    11.(多选)满足下列条件的直线l1与l2,其中l1∥l2的是(   )A.l1的斜率为2,l2过点A(1,2),B(4,8),且l1不经过A点B.l1经过点P(3,3),Q(-5,3),l2平行于x轴,但不经过P点C.l1经过点M(-1,0),N(-5,-2),l2经过点R(-4,3),S(0,5)D.若直线l1的倾斜角为135°,直线l2经过点P(-2,-1),Q(3,-6)
    12.点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点P′的坐标是________________.
    13.平行四边形的两邻边所在直线的方程是x+y+1=0和3x-y+4=0,对角线的交点是O′(3,3),求另外两边所在直线的方程.解 设平行四边形为ABCD,如图,AB边所在直线方程为x+y+1=0,AD边所在直线方程为3x-y+4=0. 
    因为O′是对角线AC的中点,且O′为(3,3),
    由x+y+1=0知,kAB=-1,所以kCD=-1,
    即3x-y-16=0.所以另外两边所在直线的方程分别为x+y-13=0,3x-y-16=0.
    14.是否存在实数a,使三条直线:l1:ax+y+1=0,l2:x+ay+1=0,l3:x+y+a=0能围成一个三角形?并说明理由.
    将其代入ax+y+1=0,得a=-2或a=1.故当a≠1且a≠-1且a≠-2时,这三条直线能围成一个三角形.

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