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    【最新版】高中数学(新人教B版)习题+同步课件进阶训练2 (范围:1.2.1~1.2.5)

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    【最新版】高中数学(新人教B版)习题+同步课件进阶训练2 (范围:1.2.1~1.2.5)

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    这是一份【最新版】高中数学(新人教B版)习题+同步课件进阶训练2 (范围:1.2.1~1.2.5),文件包含进阶训练2范围121~125pptx、进阶训练2范围121~125DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    阶训练2 (范围:1.2.11.2.5)             一、基础达标1.已知线段AB的两端点坐标为A(9,-34)B(921),则线段AB与坐标平面(  )A.xOy平行   B.xOz平行C.yOz平行   D.yOz相交答案 C解析 因为(05,-3),又AB/ 平面yOz,所以AB平面yOz.2.若直线l的方向向量为a,平面α的法向量为n,能使lα的是(  )A.a(101)n(200)B.a(135)n(101)C.a(021)n(10,-1)D.a(1,-13)n(031)答案 D解析 lα,则a·n0,只有Da·n0.3.已知直线l的一个方向向量a(24x),平面α的一个法向量b(2y2),若|a|6,且lα,则xy的值是(  )A.31   B.3或-1C.3   D.1答案 A解析  |a|6x±4lαaba·b2×24y2x0y=-1xx4时,y=-3x4时,y1xy1或-3.4.(多选)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,PQ是异面直线A1DAC的公垂线,则直线PQBD1的关系,下列说法不正确的是(  ) A.异面直线   B.平行直线C.垂直不相交   D.垂直且相交答案 ACD解析 设正方体的棱长为1.A1DB1CPQA1DPQB1C.PQACB1CACCB1CAC平面AB1CPQ平面AB1C.·()·()··=-110BD1AC.同理,BD1B1C.可得BD1平面AB1C.所以PQBD1垂直于同一平面AB1C,故PQBD1.5.已知正四棱锥SABCD的侧棱长与底面边长都相等,ESB的中点,则AE与平面SDC所成的角的正弦值为(  )A.   B.  C.   D.答案 B解析 令正四棱锥的棱长为2,以正方形ABCD的中心O为原点,建立如图所示坐标系,则A(1,-10)D(1,-10)S(00)EC(110) (1,-1,-)(0,-20).设平面SDC的一个法向量为n(xyz),则zn(20).cosn〉=.AE与平面SDC所成的角的正弦值为.6.已知平面α与平面β垂直,若平面α与平面β的法向量分别为μ(105)v(t51),则t的值为________.答案 5解析 平面α与平面β垂直,平面α的法向量μ与平面β的法向量v互相垂直,μ·v0,即-t0×55×10,解得t5.7.如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AA1AB2AD1,点FG分别是ABCC1的中点,则点D1到直线GF的距离为________. 答案 解析 如图,以D为坐标原点,分别以DADCDD1所在的直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,则D1(002)F(110)G(021) 于是有(1,-1,-1)(0,-21)所以||,所以点D1到直线GF的距离为.8.正方体ABCDA1B1C1D1中,直线CC1与平面A1BD所成角的正弦值为________.答案 解析 建系如图,设正方体的棱长为1,则D(000)A1(101)B(110)C(010)C1(011)A(100) (001)(111)(01,-1)(10,-1).·110·110.是平面A1BD的一个法向量.cos〉=直线CC1与平面A1BD所成角的正弦值为.9.如图,已知两个正方形ABCDDCEF不在同一平面内,MN分别为ABDF的中点.若平面ABCD平面DCEF,求直线MN与平面DCEF所成角的正弦值. 解 设正方形ABCDDCEF的边长为2,以D为坐标原点,分别以射线DCDFDAxyz轴的正半轴建立空间直角坐标系Dxyz,如图. D(000)A(002)M(102)N(010),可得(112).(002)为平面DCEF的一个法向量,可得cos=-.所以MN与平面DCEF所成角的正弦值为|cos|.10.已知直三棱柱ABCA1B1C1中,侧面AA1B1B为正方形,ABBC2EF分别为ACCC1的中点,D为棱A1B1上的点,BFA1B1. (1)证明:BFDE(2)B1D为何值时,平面BB1C1C与平面DFE所成的二面角的正弦值最小?(1)证明 因为EF分别是ACCC1的中点,且ABBC2,侧面AA1B1B为正方形,所以CF1BF.如图,连接AF,由BFA1B1ABA1B1 BFAB,于是AF3,所以AC2.AB2BC2AC2,得BABC,故以B为坐标原点,以BABCBB1所在直线分别为xyz轴建立空间直角坐标系BxyzB(000)E(110)F(021)(021).B1Dm(0m2),则D(m02)于是(1m1,-2).所以·0,所以BFDE.(2) 易知平面BB1C1C的一个法向量为n1(100).设平面DFE的法向量为n2(xyz) (1m1,-2)(111)所以x3,得ym1z2m于是,平面DFE的一个法向量n2(3m12m)所以cosn1n2〉=.设平面BB1C1C与平面DFE所成的二面角为θ,则sin θ故当m时,平面BB1C1C与平面DFE所成的二面角的正弦值最小,为,即当B1D时,平面BB1C1C与平面DFE所成的二面角的正弦值最小.二、能力提升11.(多选)正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1EFG分别为BCCC1BB1的中点,则(  ) A.直线D1D与直线AF垂直B.直线A1G与平面AEF平行C.平面AEF截正方体所得的截面面积为D.C和点G到平面AEF的距离相等答案 BC解析 对于AAA1DD1,显然A1AAF不垂直,故A错;B中,选取B1C1的中点M,连接A1MGM,则A1MAEGMEFA1MGAEFA1GAEF,故B正确;平面AEF截正方体所得截面为AEFD1,且为等腰梯形,EFAD1AED1F,则SAEFD1·,故C正确;对于D,连接CGEFN,则GN2NC,则G到平面AEF的距离为点C到平面AEF距离的2.12.(多选)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,下列结论正确的是(  ) A.BD平面CB1D1B.AC1BDC.AC1平面CB1D1D.向量的夹角为60°答案 ABC解析 以D为原点,DADCDD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系(图略),不妨设正方体的棱长为1,则有A(100)B(110)C(010)D(000)A1(101)B1(111)C1(011)D1(001),所以(100)(1,-10)(111)(0,-11)(1,-10)(101),对于A,由A正确;对于B,由·0B正确;对于C,由·0·0,且B1D1CB1B1,知C正确;对于D,由cos〉==-,知D不正确.13.如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1中,侧棱A1A底面ABCDABDCABADADCD1AA1AB2E为棱AA1的中点. (1)证明:B1C1CE(2)求二面角B1CEC1的正弦值;(3)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为,求线段AM的长. 如图,以点A为原点,以ADAA1AB所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,依题意得A(000)B(002)C(101)B1(022)C1(121)E(010).(1)证明 易得(10,-1)(11,-1),于是·0,所以B1C1CE. (2)(1,-2,-1).设平面B1CE的一个法向量为m(xyz)消去x,得y2z0不妨令z1,可得m(3,-21).(1)知,B1C1CECC1B1C1CECC1C,可得B1C1平面CEC1,故(10,-1)为平面CEC1的一个法向量.于是cosm〉==-从而sinm〉=所以二面角B1CEC1的正弦值为.(3)(010)(111)λ(λλλ)0λ1(λλ1λ).可取(002)为平面ADD1A1的一个法向量.θ为直线AM与平面ADD1A1所成的角,则sin θ|cos|于是解得λ(负值舍去)所以AM||.三、创新拓展14.如图,在四棱锥PABCD中,ADBCADCPAB90°BCCDADE为棱AD的中点,异面直线PACD所成的角为90°. (1)在平面PAB内找一点M,使得直线CM平面PBE,并说明理由;(2)若二面角PCDA的大小为45°,求直线PA与平面PCE所成角的正弦值.  (1)在梯形ABCD中,ABCD不平行. 延长ABDC,相交于点M(M平面PAB),点M即为所求的一个点.理由如下:由已知得,BCED,且BCED所以四边形BCDE是平行四边形.从而CMEB.EB平面PBECM平面PBE,所以CM平面PBE.(2)由已知得,CDPACDADPAADAPAAD平面PAD所以CD平面PAD.PD平面PAD,所以CDPD.从而PDA是二面角PCDA的平面角.所以PDA45°.PAABPACDABCDMABCD平面ABCD,可得PA平面ABCD.BC1则在RtPAD中,PAAD2.AyAD,以A为坐标原点,以的方向分别为x轴,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系AxyzA(000)P(002)C(210)E(100)所以(10,-2)(110)(002)设平面PCE的法向量为n(xyz)x2,得n(2,-21).设直线PA与平面PCE所成角为αsin α.所以直线PA与平面PCE所成角的正弦值为.

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