部编版三年级上册语文期末复习题（十二）（含答案）

这是一份部编版三年级上册语文期末复习题（十二）（含答案），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达，诗词曲鉴赏等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列词中没有错别字的一项是（ ）
A．养育 家挺 放弃 胸脯B．坚持 登高 冷冻 差不多
C．谷粒 可惜 肯定 头入D．一件 勇气 郊外 谱通话
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．打扮（pàn） 摔跤（suāi）B．戒尺（jiè） 背诵（sònɡ）
C．糊涂（ tu） 凤凰（fònɡ）D．处罚（fá） 例子（nì）
3．对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．小雨滴敲敲打打，一场音乐会便开始了。（拟人）
B．父亲像树一般兀立着。（比喻）
C．沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（比喻）
D．瀑布，好伟大呀，一座珍珠的屏！（夸张）
4．“绿叶在狂风里簌簌地响”中“簌簌”一词正确的解释是（ ）
A．形容风吹叶子等的声音。
B．形容肢体发抖的样子。
5．联系句子，选择带点字最恰当的意思（ ）
原野上、森林里的雪都融化了。
A．固体受热变软或变为流体B．融合C．流通D．金融
二、填空题
6．按要求做题。
（1）把下列词语补充完整。
( )发( )中 ( )面( )方 ( )上( )下
（2）“我”发现这些成语___________________。
（3）“我”还能再写出两个：____________、____________
（4）他是个“神枪手”，几乎( )。（从第1小题中选词填空）
7．辨一辨，写同音字。
（1）zhǎng ( )大 手( )
（2）jiā ( )错 ( )外
（3）zhòng 群( ) ( )弹
8．认真读，写工整。
红头不小心被大黄牛卷到嘴里了。它pīn mìnɡ( )地喊，青头想去救它，却被牛尾巴sǎ( )得摔到地上。青头一直鼓励红头，告诉它牛有四个wèi( )，会有机会出来。生死关头，青头想办法使牛打个喷嚏。红头得救了，感动得liú lèi( )了 。
9．将下列成语补充完整，并选择适当的词填入（2）——（5）句中。
目( )口呆 耳闻目( ) 怒目圆( ) 眉开( )笑
（1）所填的字都带有______，这样的字还有______、______、______。
（2）买来棒棒糖后，原本哭闹的小妹妹立刻____________。
（3）如果我们能把平时____________的事记下来，写作文时就不会为没有材料而发愁了。
（4）当贪玩的我回到家时，____________的父亲早已等在门口。
（5）我看到这幅情景，____________，完全没了反应。
10．在下面的□里填上恰当的标点符号。
（1）小姑娘小声在妈妈的耳朵边说□□妈妈□我爱你□□
（2）□这是你的钢笔吗□□小明问同桌□
（3）□你再仔细看看这道题□□妈妈说道□□做题时一定要细心啊□□
三、语言表达
11．用下面的句子开头，试着写一段话。
下课了，操场上可真热闹，____________________________________。
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶（xiānɡ）嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边（扫视四周 极目远望），只见湖的南北西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一群群白鸥（穿过 掠过）湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美、典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yínɡ）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。（明净 平静）的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（yí）呢？
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠（yōu）扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶（rónɡ）化在月色里了。
12．在文中的括号里选择合适的词语，打上“√”。
13．品读句子，再填空。
（1）西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
句中的“天堂”指的是_________，作者把_________比作“天堂里的一颗明珠”。
（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
“硕大”的近义词是_____，这句话写出了西湖___________、___________的特点。
14．根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。( )
（2）短文第2自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。( )
（3）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。( )
15．本文描写了______和______的西湖，表达了作者_____________之情。
阅读理解。

有人说“草木无情”，但是仔细观察，植物似乎也是有感情的。
有的植物碰到合不来的伙伴会萎靡不振。所以，有经验的农民就给它们安排能够和睦相处的邻居。
大豆和玉米是一对好邻居。大豆根瘤能供给玉米营养，而玉米根扎得较浅，绝不跟大豆争夺养料。棉花特别欢迎大蒜在它身边，因为棉花怕蚜虫，而蚜虫又特别怕大蒜分泌出的气味。
黄瓜讨厌西红柿。这两位做邻居，黄瓜会越长越瘦。如果让菜豆角和黄瓜做伴，黄瓜会变得水灵灵的。娇嫩的花儿脾气就更大了。铃兰花和丁香花“势不两立”，铃兰发出的香气会使丁香窒息而死。如果换成勿忘我做铃兰的邻居，它们就像竞赛似的，花儿开得又大又鲜艳。
植物有“感情”，不是因为它们有产生感情的大脑，而是由于生长的本能。它们有时为了争夺阳光和土壤中的养料而“打架”，有时别的植物分泌的东西恰恰是自己喜欢的，而有些植物分泌的却是邻居们的致命毒素。至于有的植物听了音乐能促进生长，这是它们吸收了声音的能量，加快了新陈代谢的结果。
16．给短文起一个合适的题目写在文前的横线上。
17．联系上下文理解下面词语的意思。
萎靡不振：____________________
和睦相处：___________________
18．植物有“感情”的原因是什么？请用“ ”在文中画出来。
五、书面表达
19．作文。
同学们，我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？把你发现的身边的美景介绍给大家吧！要把这个地方都有什么，是什么样子的写清楚，要注意每一段围绕一个意思来写，写完后读给同学听听吧！
六、诗词曲鉴赏
阅读古诗，回答问题。
朝辞白帝 ，千里江陵 。
猿声啼不住， 万重山。
20．将古诗补充完整。
21．这首诗出自____代诗人______写的《__________》。
22．诗的前两句向我们交代了诗人出发的时间是_________，出发的地点是___________。
23．诗句“千里江陵________”和“________”写出了行舟的速度很快。
参考答案：
1．B
2．B
3．D
4．A
5．A
6． 百 百 四 八 七 八 都与数字有关 千言万语 七嘴八舌 百发百中
7． 长 掌 交 郊 众 中
8． 拼命 扫 胃 流泪
9． 瞪 睹 睁 眼 目 眠 睡 眨 眉开眼笑 耳闻目睹 怒目圆睁 目瞪口呆
10．（1） ： “ ， ！ ”
（2） “ ？ ” 。
（3） “ ， ” ， “ ！ ”
11．有的在打篮球，有的在踢足球，我们的课间生活真多彩啊。
12．极目远望√ 掠过√ 明净√
13． 杭州 西湖 巨大 面积大 湖面平静
14． × √ ×
15． 白天 夜晚 对西湖的赞美
16．植物的“感情”
17． 形容精神不振，意志消沉。 彼此融洽的相处。
18．植物有“感情”，不是因为它们有产生感情的大脑，而是由于生长的本能。
19．范文：
公园里的秋天
当第一片枯叶落下，秋天便降临了大地，当第一个苹果成熟了，秋天便来到了人们身边。
在公园的小树林里，秋天更引人注目。不信，你看，成熟的葡萄挂满了架子，宛如一盏盏摇摇欲坠的紫色灯笼，紫中带红，十分美丽。苹果不甘示弱，昂着头，穿上了红色晚礼服，似乎一位美丽的小姐，正翩翩起舞，还召集其他姐妹，一同起舞！石榴是一位尽心尽力烦人妈妈，孕育着肚子里的几十个娃娃，就算肚子“开”了，也不抱怨。
秋天的树有时另一番景象，虽然不像秋天一样嫩绿，也不像夏天一样肥美，但更新颖、凉爽。秋，还不是深秋，树叶只黄了一部分，地上也只有几片树叶。
小路旁的野花开的正旺，红的似火、白的似雪、黄的似金、蓝的如天、绿的似叶……宛如一条棉被上的花纹，又像下了一朵朵花似的雪。
漫步在小路旁，绿树成荫，空气清新。这样的秋天，我怎能不喜欢呢？
20．彩云间 一日还 两岸 轻舟已过
21． 唐 李白 早发白帝城
22． 早晨##清晨 白帝城
23． 一日还 轻舟已过万重山