教科版 (2017)三年级下册7.我们的“过山车”课堂教学课件ppt

这是一份教科版 (2017)三年级下册7.我们的“过山车”课堂教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了它们有什么特点，速度很快，有很多不同的轨道，直线轨道，倾斜轨道斜面，曲线轨道，过山车，倾斜轨道，积木套装，长曲线轨道等内容，欢迎下载使用。
你见过或玩过游乐园中的过山车吗？
过山车为什么这么刺激？
它们有什么特点？
变化多样的轨道
我们的“过山车”：观察材料
过山车设计要求：1.轨道的总长应在两米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。
我们的“过山车”：设计“过山车”
思考：1.怎么表示“过山车”起点和终点？2.怎么在设计图中表示斜坡？3.线路有重叠可以怎么表示？
用符号分别表示向上和向下的斜坡
用虚线表示下层或上层遮挡下层
我们的“过山车”：制作“过山车”
1.根据设计图和选定的材料来搭建过山车。2.轨道从低到高搭建，更高效率、更省材料。3.协同合作，效率更高、效果更好。
积木套件搭建的“过山车”
用泡沫保温管搭建的“过山车”轨道
我们的“过山车”：观察和测试
观察你的过山车是否符合设计要求。用一个小球模拟“小车”，观察小球在轨道上能否顺利到达终点。量一量，你的过山车轨道有两米长吗？可以怎么测量？
本视频采用或参考了以下内容：1.图片：过山车.&ps=1&ct=201326592&lm=-1&cl=2&nc=1&ie2.视频：过山谷过山车. 3.视频：tp15世界上最可怕的过山车，坐在上面你必须要尖叫出来.