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    必修 第二册3 动能和动能定理同步训练题

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    这是一份必修 第二册3 动能和动能定理同步训练题,共8页。试卷主要包含了夯实基础,提升训练等内容,欢迎下载使用。

    7.7  动能和动能定理

    一 夯实基础

    1.如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度。木箱获得的动能一定(  )

    A.小于拉力所做的功                              B.等于拉力所做的功

    C.等于克服摩擦力所做的功                        D.大于克服摩擦力所做的功

    2.(2019·浙江温州九校高一下学期期中)如图,小飞用手托着质量为m地球仪,从静止开始沿水平方向运动,前进距离L后,速度为v(地球仪与手始终相对静止,空气阻力不可忽略),地球仪与手掌之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是(  )

    A.手对地球仪的作用力方向竖直向上                          B.地球仪所受摩擦力大小为μmg

    C.手对地球仪做的功等于mv2/2                               D.地球仪对手做正功

    3.(2019·山东省诸城一中高一下学期期中)2018222日平昌冬奥会短道速滑接力赛,中国男队获得亚军。观察发现,接棒的运动员甲提前站在交棒的运动员乙前面, 并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲,甲获得更大的速度向前冲出。在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则(  )

    A.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力相同          B.乙对甲的作用力一定做正功,甲的动能增大

    C.甲对乙的作用力可能不做功,乙的动能可能不变  D.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量

     

    4.在水平路面上,有一辆以36 km/h行驶的客车,在车厢后座有一位乘客甲,把一个质量为4 kg的行李以相对客车5 m/s的速度抛给前方座位的另一位乘客乙,则以地面为参考系行李的动能和以客车为参考系行李的动能分别是(  )

    A200 J 50 J B450 J 50 J

    C50 J 50 J D450 J 450 J

    5.如图所示,某人骑自行车下坡,坡长l500 m,坡高h8 m,人和车总质量为100 kg,下坡时初速度为4 m/s,人不踏车的情况下,到达坡底时车速为10 m/sg10 m/s2,则下坡过程中阻力所做的功为(  )

    A.-4 000 J B.-3 800 J

    C.-5 000 J D.-4 200 J

    6.某同学用200 N的力将质量为0.44 kg的足球踢出,足球以10 m/s的初速度沿水平草坪滚出60 m后静止,则足球在水平草坪上滚动过程中克服阻力做的功是(  )

    A4.4 J        B22 J

    C132 J    D12 000 J

    7.如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC为水平的,其距离d0.50 m,盆边缘的高度h0.30 m,在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑,已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ0.10,小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停下的地点到B的距离为(  )

    A0.50 m B0.25 m

    C0.10 m D0

    8.关于运动物体所受的合力、合力的功、运动物体动能的变化,下列说法正确的是(  )

    A.运动物体所受的合力不为零,合力必做功,物体的动能一定要变化

    B.运动物体所受的合力为零,则物体的动能一定不变

    C.运动物体的动能保持不变,则该物体所受合力不一定为零

    D.运动物体所受合力不为零,则该物体一定做变速运动

    9.(2019·北京市丰台区高一下学期末)如图所示为一滑梯的实物图,滑梯的斜面段长度L5.0 m,高度h3.0 m,为保证小朋友的安全,在水平面铺设安全地垫。水平段与斜面段平滑连接,小朋友在连接处速度大小不变。某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑下,经斜面底端后水平滑行一段距离,停在水平地垫上。已知小朋友质量为m20 kg,小朋友在斜面上受到的平均阻力f188 N,在水平段受到的平均阻力f2100 N。不计空气阻力,取重力加速度g10 m/s2。求:

    (1)小朋友在斜面滑下的过程中克服摩擦力做的功;

    (2)小朋友滑到斜面底端时的速度v的大小;

    (3)为使小朋友不滑出水平地垫,地垫的长度x至少多长。

     

     

     

     

     

     

     

     

    10.如图所示,小滑块从高为h的斜面上的A点,由静止开始滑下,经B点在水平面上滑到C点而停止,现在要使小滑块由C点沿原路径回到A点时速度为0,那么必须给小滑块以多大的初速度?(设小滑块经过B点时无能量损失)

     

     

     

    二 提升训练

    1.在粗糙的水平面上给滑块一定的初速度,使其沿粗糙的水平面滑动,经测量描绘出了滑块的动能与滑块的位移的变化规律图线,如图所示。用μ表示滑块与水平面之间的动摩擦因数,用t表示滑块在该水平面上滑动的时间,已知滑块的质量为m19 kgg10 m/s2。则μt分别等于(  )

    A0.0110 s    B0.015 s   

    C0.0510 s    D0.055 s

    2(多选)(2019·上海市风华中学高一下学期期中)如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B,获得速度为vAB的水平距离为s。下列说法正确的是(  )

    A.小车克服重力所做的功是mgh            B.合力对小车做的功是mv2

    C.推力对小车做的功是Fsmgh            D.小车克服阻力做的功是mv2mghFs

    3.(2019·河南省洛阳市高一下学期期中)如图所示,一物体以6  J的初动能从A点沿AB圆弧下滑,滑到B点时动能仍为6 J,若物体以8 J的初动能从A点沿同一路线滑到B点,则物体到B点时的动能是(  )

    A.小于8 J B.等于8 J

    C.大于8 J  D.不能确定

    5.物体沿直线运动的vt图像如图所示,已知在第1 s内合力对物体做的功为W,则(  )

    A.从第1 s末到第3 s末合力做的功为4W        B.从第3 s末到第5 s末合力做功为-2W

    C.从第5 s末到第7s末合力做的功为W          D.从第3 s末到第4 s末合力做的功为-0.75W

    6.某同学参加学校运动会立定跳远项目比赛,起跳直至着地过程如图,测量得到比赛成绩是2.4 m,目测空中脚离地最大高度约0.8 m,忽略空气阻力,则起跳过程该同学所做功大约为(  )

    A625 J  B250 J 

    C50 J  D2 500 J

    7(2019·湖北孝感高级中学高一下学期期中)如图所示,半圆形轨道MON竖直放置且固定在地面上,直径MN是水平的,一小物块从M点正上方高度为H处自由下落,正好在M点滑入半圆轨道,测得其第一次离开N点后上升的最大高度为H/2,小物块接着下落从N点滑入半圆轨道,在向M点滑行过程中(整个过程不计空气阻力)(  )

    A.小物块正好能到达M                        B.小物块一定到不了M

    C.小物块一定能冲出M                        D.不能确定小物块能否冲出M

    8.(2019·江苏省无锡市江阴四校高一下学期期中)在光滑的水平面上,质量为m的小滑块停放在质量为M、长度为L的静止的长木板的最右端,滑块和木板之间的动摩擦因数为μ.现用一个大小为F的恒力作用在M上,当小滑块滑到木板的最左端时,滑块和木板的速度大小分别为v1v2,滑块和木板相对于地面的位移大小分别为s1s2,下列关系式正确的是(  )

    Aμmgs1mv                                  BFs2μmgs2Mv

    CμmgLmv                                  DFs2μmgs2μmgs1Mvmv

    9.如图所示,光滑斜面AB的倾角θ53°BC为水平面,BC长度lBC1.1 mCD为光滑的圆弧,半径R0.6 m。一个质量m2 kg的物体,从斜面上A点由静止开始下滑,物体与水平面BC间的动摩擦因数μ0.2,轨道在BC两点光滑连接。当物体到达D点时,继续竖直向上运动,最高点距离D点的高度h0.2 msin53°0.8cos53°0.6g10 m/s2。求:

    (1)物体运动到C点时的速度大小vC

    (2)A点距离水平面的高度H

    (3)物体最终停止的位置到C点的距离s

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10.(2019·首都师大二附中高一下学期期中)如图所示,借助一长为L的粗糙斜面,将一质量为m的物体(视为质点)移上货车。第一次使物体以初速度v从斜面底端沿斜面上滑,滑行的最大距离为3L/5;第二次使物体以相同的初速度向上滑行的同时,施加沿斜面向上的恒定推力,作用一段距离后撤去该力,物体继续上滑,恰好到达斜面顶端。

    (1)求第一次上滑过程中物体的加速度大小a

    (2)定性说明第二次上滑过程中物体可能的运动情况。

    (3)求第二次上滑过程中推力对物体做的功W

     

     

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