人教版一年级上册6和7学案及答案

这是一份人教版一年级上册6和7学案及答案，共3页。学案主要包含了课时安排，第一课时，学习目标，学习重难点，学习过程，第二课时等内容，欢迎下载使用。
6和7 【课时安排】2课时【第一课时】6和7的认识【学习目标】1．能正确地数出数量是6和7的物体的个数，会读、会写数字6和7。2．知道7以内数的数序，会比较7以内数的大小。3．掌握6和7的组成。【学习重难点】区别6和7的基数意义和序数意义。【学习过程】一、预习提示1．学习数数小结：数5以后再数1个就是6个，接着6再数1个就是72．学习认数数一数第42页下面的人物图和点子图，看分别有多少个。贴出数字卡片6和7．数出6根和7根小棒。用6根和7根小棒分别摆一摆，摆出自己喜欢的图形。3．学习数序（用计数器）先拨1个珠子。5个珠子再添1颗是几？   6个珠子再添1颗是几？   4．比较大小的学习5比6小，6比7小。5＜6   6＜76比5大，7比6大。6＞5   7＞66．做一做，填一填（1）2  3  （  ）  5  （  ）  （  ）；（2）5_____6   6_____7；（3）（  ）（  ）5（  ）；（4）5添上1是几？6添上1是几？（5）6_____5   7_____6二、预习检测1．在7、2、1、6、4、3这些数中，（1）一共有（   ）个数。（2）从左数起，第4个数是（   ），从右数起第2个数是（   ）。（3）请圈出左起第3个数。2．比3大4的数是（   ），比5小2的数是（   ）。3．比3大又比7小的数有：（          ）。4．5的前一个数是（   ），后一个数是（   ）。5．与6相邻的两个数是（   ）和（   ）。6．请写出5前面的四个数：（             ）。 【第二课时】6和7的组成及其加减法【学习目标】1．能够根据一副图写出两到有联系的加法算式和减法算式，并计算出得数。2．掌握6和7的加减法的计算方法。3．能够提高计算能力。【学习重难点】有序地掌握6和7的组成。【学习过程】一、预习提示1．6和7的组成：（1）拿出6个类似学具，与同桌两个人合作，一个人分一分，另一个人写一写，写出6的组成，然后集体汇报。（2）用老师提供1至7的物体图片将合起来是6的图片用线连一连，如1和5合起来是6．然后再小结6的组成。二、练习巩固：填表：小明参加套圈比赛，每人6个圈，套上的如下表，请学生说说没套上的。套上的圆圈数35124没套上的圆圈数     三、预习检测1．看谁算得快61=_____   51=_____   43=_____   52=_____   34=_____   25=_____73=_____   74=_____   75=_____   76=_____   77=_____   61=_____62=_____   63=_____   16=_____   15=_____   60=_____   70=_____07=_____   06=_____   64=_____   65=_____   66=_____   60=_____24=_____   42=_____   33=_____   70=_____   71=_____   72=_____70=_____   51=_____   43=_____   32=_____   41=_____   50=_____2．把算式按其得数从小到大排一排71     62     43     43     32     75_________________________________________________________________________