2021-2022学年广东省云浮市罗定市八年级（下）期末物理试卷（含解析）

这是一份2021-2022学年广东省云浮市罗定市八年级（下）期末物理试卷（含解析），共22页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年广东省云浮市罗定市八年级（下）期末物理试卷

题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分









一、单选题（本大题共7小题，共21.0分）
1. 健身者在没有其它辅助的情况下，下列姿势不可能在水平地面上保持的是(    )
A. B. C. D.
2. 锤头松动了，要把锤头和锤柄套紧，人们常用撞击锤下端的方法使之套紧，如图，这主要是因为下列哪一个物体具有惯性(    )


A. 手 B. 锤柄 C. 凳子 D. 锤头
3. 农村保留一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图所示。使用这种装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎，下列说法正确的是(    )
A. 是省力杠杆，B端下落过程重力势能转化为动能
B. 是省力杠杆，B端下落过程动能转化为重力势能
C. 是费力杠杆，B端下落过程动能转化为重力势能
D. 是费力杠杆，B端下落过程重力势能转化为动能
4. 甲、乙两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则(    )

A. 甲做功较多，功率较大 B. 乙做功较多，功率较小
C. 甲做功较多，甲、乙功率相等 D. 甲、乙做功相等，功率也相等
5. 一本书放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是(    )
A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力
C. 书受到的重力和书对桌面的压力
D. 书受到的重力和桌面对书的支持力
6. 如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是(不计空气阻力)(    )

A. 铅球由a→b时，动能逐渐增大
B. 铅球在b点的机械能大于a点的机械能
C. 铅球由b →c时，机械能逐渐减小
D. 铅球在c点时动能最大
7. 两个容器完全相同，分别盛有甲、乙两种液体，两个完全相同的小球分别静止在液体中，所处位置如图所示且两液面相平．下列关于两种液体对容器底部的压强P甲、P乙以及两个小球受到的浮力F甲、F乙的大小比较中，正确的是(    )

A. P甲>P乙，F甲>F乙 B. P甲>P乙，F甲=F乙
C. P甲=P乙，F甲>F乙 D. P甲W乙，
因为举起杠铃用的时间相同，
所以根据P=Wt知，做功的功率：P甲>P乙。
由综上分析可知：选项A正确，BCD错误。
故选：A。
由题知甲比乙高，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据W=Gh分析做功大小，又知道所用时间相同，再利用P=Wt比较功率大小。
本题考查了学生对功的公式、功率的公式的掌握和运用，能分析出高个运动员举起的高度大是本题的突破口。

5.【答案】D 
【解析】解：A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这是一对作用力与反作用力，所以这两个力不是作用在同一物体上，不是平衡力，故A不符合题意；
B、桌子受到的重力小于地面对桌子的支持力(桌子的重力和书的重力)，所以这两个力大小不相等，不是一对平衡力，故B不符合题意；
C、书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，都竖直向下，不是平衡力。故C不符合题意；
D、书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上，所以是一对平衡力。故D符合题意。
故选：D。
平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可。
此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体。

6.【答案】D 
【解析】
【分析】
本题考查动能和势能的转化；解题关键在于掌握动能、重力势能大小的影响因素，根据影响因素能判断动能、重力势能的大小变化。
重视题目中的条件，不计空气阻力时，机械能守恒。
【解答】
A.铅球由a→b时，动能转化为重力势能，动能逐渐减小，重力势能不断增大。不符合题意。
B.不计空气阻力，不考虑摩擦生热，机械能守恒。a、b、c三点的机械能相等。不符合题意。
C.不计空气阻力，不考虑摩擦生热，机械能守恒。铅球由b→c时，机械能都相等。不符合题意。
D.a、b、c三点的机械能相等。机械能=动能+势能。铅球的质量不变，hb>ha>hc，b点的铅球的重力势能大于a点铅球的重力势能大于c点的铅球的重力势能，b点的铅球的动能小于a点铅球的动能小于c点的铅球的动能。所以铅球在c点时动能最大。符合题意。
故选D。  
7.【答案】B 
【解析】解：小球在甲液体中漂浮，小球受到的浮力等于小球重；在乙液体中悬浮，小球受到的浮力等于小球重；因为两小球相同，所以两球受到的浮力相等，即F甲=F乙；
小球在甲液体中漂浮，ρ甲>ρ球，
小球在乙液体中悬浮，ρ乙=ρ球，
∴ρ甲>ρ乙，
∵P=ρgh，h相同，
∴对容器底部的压强P甲>P乙．
故选B．
小球漂浮或悬浮时浮力等于重力，根据物体的浮沉条件比较小球受浮力大小关系；
在甲中漂浮，液体的密度大于小球的密度，在乙中悬浮，液体密度等于乙球的密度，据此得出两种液体的密度关系，又知道液体深度相同，根据公式P=ρgh可比较对容器底部的压强．
本题考查液体压强公式公式和浮力的应用，本题关键：一是知道物体密度小于液体密度时物体漂浮，物体密度等于液体密度时物体悬浮；二是影响液体压强的因素是液体密度和液体深度．

8.【答案】运动员  形状  运动状态 
【解析】解：(1)跳水运动员将跳板压弯，施力物体是运动员，跳板形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；
(2)磁体能让运动小球改变它的运动方向，这说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：运动员；形状；运动状态。
力的作用效果有两个：改变物体的形状和物体的运动状态，物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变。
本题考查的是对力的作用效果的记忆和理解，以及学生的分析推理能力，学以致用，理论联系实际，是一道好题。

9.【答案】大气压  连通器  保持相平 
【解析】解：吸管吸饮料时，吸气时，管内压强减小，饮料在大气压作用下被压入嘴里；
U形管道是利用连通器的原理，若没有水流入时，A、B液面总保持相平，从而阻止下面的浊气上升。
故答案为：大气压；连通器；保持相平。
用吸管吸饮料，是利用大气压的作用把饮料压入嘴里。
连通器是上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体时，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。
本题考查了大气压的应用、连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。

10.【答案】下沉  不变  下沉 
【解析】解：(1)物块的重力G=mg=3501000kg×10N/kg=3.5N，
物块所受的浮力F浮=G排=m排g=2501000kg×10N/kg=2.5NG，所以剪断绳子后，木块要上浮，直至静止时漂浮在水面，根据物体的漂浮条件可知，木块静止时，浮力F浮'=G=4N；
由于浮力减小，F浮=ρ液gV排可知，木块排开水的体积减小，所以液面要下降；
由F浮=ρ液gV排可知，剪断绳子后木块排开水的体积V排'=F浮'ρ水g=4N1.0×103kg/m3×10N/kg=4×10-4m3，
则绳子剪断前后，木块排开水的体积变化量ΔV排=V排-V排'=6×10-4m3-4×10-4m3=2×10-4m3，
圆柱形容器底面积S=5dm2=5×10-2m2；
由ΔV排=Sh可知，水的深度变化量Δh=ΔV排S=2×10-4m35×10-2m2=0.004m；
水对容器底部压强的变化量Δp=ρ水gΔh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.004m=40Pa。
答：(1)此时木块所受浮力是6N；绳的拉力是2N；
(2)若剪断细绳，当木块静止时：容器内水面下降；水对容器底部压强的变化量Δp是40Pa。 
【解析】(1)根据F浮=ρ液gV排可求此时木块所受浮力；对木块进行受力分析可得绳的拉力；
(2)根据浮力与重力的关系可知剪断细绳，当木块静止时的状态；根据浮力的变化可知液面的升降；根据F浮=ρ液gV排可求剪断绳子后木块排开水的体积，据此可知V排的变化量；利用ΔV排=Sh求出水的深度变化量，根据Δp=ρgΔh求出水对容器底部压强的变化量Δp。
本题考查阿基米德原理、受力分析、物体浮沉条件的应用以及液体压强的计算，是一道综合题，有一定的难度。

22.【答案】解：(1)由图可知n=3，绳子自由端移动的距离s=nh=3×3m=9m，
拉力做的总功：
W总=F1s=100N×9m=900J；
拉力做的有用功：
W有用=GAh=240N×3m=720J，
滑轮组的机械效率：
η=W有用W总×100%=720J900J×100%=80%；
(2)不计绳重和摩擦，拉力F1=1n(GA+G动)，
动滑轮的重力：
G动=nF1-GA=3×100N-240N=60N，
不计绳重和摩擦，提升360N重物时，拉力：
F2=1n(GB+G动)=13×(360N+60N)=140N。
答：(1)此过程中拉力做的总功为900J，滑轮组的机械效率为80%；
(2)当用该滑轮组匀速提升重为360N的另一重物B时，小明的拉力F2大小为140N。 
【解析】(1)由图可知n=3，绳子自由端移动的距离s=nh，利用W总=Fs求拉力做的总功；利用W有用=Gh求拉力做的有用功，滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比；
(2)不计绳重和摩擦，拉力F=1n(G+G动)，据此求动滑轮的重力，再利用不计绳重和摩擦时拉力F=1n(G+G动)求提升360N重物B时的拉力大小。
本题考查了使用动滑轮时总功、有用功、机械效率、拉力的计算，利用好不计绳重和摩擦时F=1n(G+G动)是关键。

23.【答案】增大  增大  不变  变小  物体间力的作用是相互  运动状态 
【解析】解：(1)飞船加速升空过程中，飞船的质量不变，速度变大，所以动能将增大；高度升高，所以重力势能也增大，因此，飞船的机械能将增大；
(2)航天员从地球登上太空，位置发生变化，但质量不变；航天员在地球上受到重力作用，在太空中几乎不受重力，所以航天员受到的重力变小；
(3)当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是相互的，同时也利用了力可改变物体的运动状态。
故答案为：(1)增大；增大；(2)不变；变小；(3)物体间力的作用是相互；运动状态。
(1)影响动能大小的因素：质量、速度。影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度。机械能等于动能与势能之和；
(2)质量是物体本身的一种属性，不随物体的位置、形状、状态和温度的变化而变化；物体在地面附近受到重力，物体在太空中处于失重状态；
(3)物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。
本题主要考查学生对质量和重力两概念的理解和区别，力的作用效果以及动能和势能的相互转化，有一定综合性。

24.【答案】物体排开液体的体积  D、E  A、D  3N  3×10-4m3  3.33×103  0.8×103 
【解析】解：(1)由图A、B、C、D可知，金属块浸入水的体积不同，即物体排开水的体积不同，弹簧测力计示数不同，由F浮=G-F示可知，物体受到的浮力不同，这说明：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
(2)探究浮力与密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同而液体种类不同，由图D和图E可知，金属块排开液体的体积相同，两烧杯中液体不同，液体密度不同，物体受到的浮力不同，因此图D、E说明浮力大小跟液体密度有关；
(3)①由图A可知，物体的重力G=10N，由图D可知，物体浸没在水中时，弹簧测力计对物体的拉力F=7N，则物体受到的浮力F浮=G-F=10N-7N=3N；由图A与D可知，金属块完全浸没在水中时，排开水的体积V排=V=800mL-500mL=300mL=3×10-4m3；
金属块的密度ρ金=m金V=G金gV=G金gV=10N10N/kg×3×10-4m3≈3.33×103kg/m3；
②金属块浸没在煤油中弹簧测力计的示数F'=7.6N，
金属块在煤油中受到的浮力F浮=G-F'=10N-7.6N=2.4N，
所以物体完全浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，
所以根据阿基米德原理可得，煤油的密度：
ρ煤油=F浮gV排=F浮gV=2.4N10N/kg×3×10-4m3=0.8×103kg/m3。
故答案为：(1)物体排开液体的体积；(2)D、E；(3)①A、D；3N；3×10-4m3；②3.33×103；0.8×103。
(1)分析图A、B、C、D，看物体所受浮力与物体排开液体体积间的关系，从而得出结论；
(2)探究浮力与密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同而液体种类不同，分析各图，找出符合条件的图片；
(3)由图A得出物体的重力，由图A、D得出金属块排开水的体积，根据称重法结合图A、E得出金属块浸没在煤油中受到的浮力，利用阿基米德原理求出煤油的密度，根据密度公式ρ=mV求得金属块的密度。
本题考查了探究浮力大小的实验，涉及到影响浮力大小的因素、称重法求浮力、密度的计算等，要注意控制变量法的应用，分析问题时找准什么量在变，什么量不变。

25.【答案】支持力  惯性  伸长  压力  等臂 
【解析】解：(1)洗衣机静止在水平地面上时，重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；
(2)洗衣机脱水干衣时，衣服被筒壁阻挡，而水滴由于惯性保持原来的运动状态，所以被甩出去；
(3)制动钢丝产生的力使刹车带向左运动抱紧刹车盘，所以会带动弹簧向左伸长；刹车带与刹车盘之间是通过增大压力来增大摩擦力，使电动轴停下来；
(4)打开脱水桶盖时，制动钢丝产生的力使刹车带向左运动，为动力；弹簧对刹车带的拉力阻碍其向左运动，为阻力，两个力作用在同一点上，且方向相反，它们的延长线互相重合，因此，从上端支点到两个力的作用线的距离相等，即动力臂等于阻力臂，所以杠杆MN是等臂杠杆。
故答案为：(1)支持力；(2)惯性；(3)伸长；压力；(4)等臂。
(1)一对平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
(2)物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性；
(3)观察图中的结构，判断制动过程中弹簧的形变情况；增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；
(4)分析杠杆MN的五个要素以及动力臂与阻力臂的关系，可判断杠杆的类型。
本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，要深入了解机械的结构，并学以致用。