小学数学人教版一年级上册连加 连减学案

【学习目标】

    掌握连加计算的方法，能正确地计算以内的连加计算

【学习重难点】

    正确进行10以内的连加计算。

学案

导学案

一、        自主学习

（1）、小明在喂只　　小鸡，先跑来的　　只小鸡，又跑来了　　只小鸡？一共有只小鸡？可以列出算式是　　　　　　　　。

（2）、探索5+2+1＝　　　。（小组讨论计算方法，由5号同学汇报）

二、运用新知

三、拓展运用

求出下图中三角形三个顶点上数的和

  小组讨论，看哪个小组列出的算式最多，计算最准确。

总结、评价：今天的学习，我学会了：          。我在         方面的表现很好，在            方面表现不够，以后要注意的是：         。

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）

引导学生仔细观察图画，弄清图意，再说一说。