高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册4.3 组合备课ppt课件
展开1.通过实例理解组合及组合数的概念.2.会解决简单的组合问题.
通过学习组合及组合数的概念,发展学生的数学抽象及逻辑推理素养.
课前预习教材必备知识探究
课堂研析题型关键能力提升
课后分层精练核心素养达成
KEQIANYUXIJIAOCAIBIBEIZHISHITANJIU
课前预习教材 必备知识探究
1.组合的概念一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个不同的元素,____________构成一组,叫作从____个不同元素中取出____个元素的一个组合.2.组合数的概念从n个不同元素中取出m(m≤n)个不同的元素,所有__________的个数叫作从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号______表示.
3.排列与组合之间的联系与区别
温馨提醒 区分一个问题是排列问题还是组合问题,关键是看它有无顺序,有顺序的是排列问题,无顺序的是组合问题.
1.思考辨析,判断正误(1)从a,b,c三个不同的元素中任取两个元素的组合有6个.( )提示 从a,b,c三个不同的元素中任取两个元素的组合有{a,b},{a,c},{b,c}3个.(2)从1,3,5,7中任取两个数相乘可得6个积.( )(3)1,2,3与3,2,1是同一个组合.( )(4)“10人相互通一次电话,共通多少次电话”是组合问题.( )
2.以下四个问题,属于组合问题的是( )A.从3个不同的小球中,取出2个排成一列B.老师在排座次时将甲、乙两位同学安排为同桌C.在电视节目中,主持人从100位幸运观众中选出2名幸运之星D.从13位司机中任选出两位开同一辆车往返甲、乙两地解析 只有从100位幸运观众中选出2名幸运之星与顺序无关,是组合问题.
3.从5人中选3人参加座谈会,其中甲必须参加,则不同的选法有( )A.60种 B.36种 C.10种 D.6种解析 甲必须参加,因此只要从除甲之外的4人中选2人即可,有6种不同的选法.
4.甲、乙、丙三地之间有直达的火车,相互之间距离均不相等,则车票票价的种数是____(假设票价只与距离有关).
KETANGYANXITIXING GUANJIANNENGLITISHENG
课堂研析题型 关键能力提升
例1 判断下列问题是排列问题还是组合问题.(1)a,b,c,d四支足球队之间进行单循环比赛,共需比赛多少场?(2)a,b,c,d四支足球队争夺冠、亚军,有多少种不同的结果?(3)从全班40人中选出3人分别担任班长、副班长、学习委员三个职务,有多少种不同的选法?(4)从全班40人中选出3人参加某项活动,有多少种不同的选法?解 (1)单循环比赛要求两支球队之间只打一场比赛,没有顺序,是组合问题.(2)冠、亚军是有顺序的,是排列问题.(3)3人分别担任三个不同职务,有顺序,是排列问题.(4)3人参加某项相同活动,没有顺序,是组合问题.
训练1 判断下列问题是排列问题还是组合问题.(1)集合{0,1,2,3,4}的含三个元素的子集的个数是多少?(2)某小组有9位同学,从中选出正、副班长各一名,有多少种不同的选法?若从中选出2名代表参加一个会议,有多少种不同的选法?解 (1)由于集合中的元素是无序的,一个含三个元素的集合就是一个从0,1,2,3,4中取出3个数组成的集合.这是一个组合问题.(2)选正、副班长时要考虑顺序,所以是排列问题;选代表参加会议是不用考虑顺序的,所以是组合问题.
例2 在A,B,C,D四位候选人中.(1)如果选举正、副班长各一人,共有几种选法?写出所有可能的选举结果;
(2)如果选举两人负责班级工作,共有几种选法?写出所有可能的选举结果;
训练2 从5个不同元素a,b,c,d,e中取出2个,共有多少种不同的组合?请写出所有组合.解 先将元素按照一定顺序排好,然后按顺序用图示的方法将各个组合逐个写出来,如图所示:
由此可得所有的组合:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,共有10种.
题型三 简单的组合问题
例3 有10名教师,其中6名男教师,4名女教师. (1)现要从中选2名去参加会议,有多少种不同的选法;
(2)选出2名男教师或2名女教师参加会议,有多少种不同的选法;
(3)现要从中选出男、女教师各2名去参加会议,有多少种不同的选法.
训练3 一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球.(1)从口袋内取出3个球,共有多少种取法?
(2)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?
(3)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法?
1.两个知识点(1)组合及组合数的概念;(2)排列与组合之间的联系与区别.2.易错点:排列与组合的区分标准是有无顺序.
KEHOUFENCENGJINGLIANHEXINSUYANGDACHENG
课后分层精练 核心素养达成
1.(多选)下面四组元素,是相同组合的是( )A.a,b,c与b,c,a B.a,b,c与a,c,bC.a,c,d与d,a,c D.a,b,c与a,b,d 解析 组合与顺序无关,只要是元素相同,就是同一组合,所以D不是相同组合.
2.从5名同学中推选4人去参加一个会议,则不同的推选方法种数是( )A.10 B.5 C.4 D.1解析 组合问题,可从对立面考虑,选出一人不参加会议即可,故有5种方法.
3.某乒乓球队有9名队员,其中有两名种子选手,现要选5名队员参加运动会,种子选手都必须在内,则不同的选法有( )
4.在桥牌比赛中,发给4名参赛者每人一手由52张牌的四分之一(即13张牌)组成的牌,一名参赛者可能得到的不同的牌为( )
5.某新农村社区共包括8个自然村,且这些村庄分布零散没有任何三个村庄在一条直线上,现要在该社区内建“村村通”工程,则共需建公路的条数为( )A.4 B.8 C.28 D.64
6.从9名学生中选出3名参加“希望英语”口语比赛,有________种不同选法.
7.若已知集合P={1,2,3,4},则集合P的子集中含有2个元素的子集数为________.
8.有3张参观券,要在5人中确定3人去参观,则不同方法的种数是________.(用数字作答)
9.判断下列问题是排列问题还是组合问题,并求出相应的排列数或组合数.(1)10个人相互写一封信,一共写了多少封信?
(2)10个人相互通一次电话,一共通了多少次电话?
(3)10支球队以单循环进行比赛(每两队比赛一次),这次比赛需要进行多少场 ?(4)从10个人中选3人去开会,有多少种选法?(5)从10个人中选出3个担任3个学科的课代表,有多少种选法?
10.平面内有10个点,其中任意3个点不共线.(1)以其中任意2个点为端点的线段有多少条?
即以10个点中的任意2个点为端点的线段共有45条.
(2)以其中任意2个点为端点的有向线段有多少条?(3)以其中任意3个点为顶点的三角形有多少个?
即以10个点中的任意2个点为端点的有向线段共有90条.(3)所求三角形的个数,即为从10个元素中任选3个元素的组合数,
11.从8名女生和4名男生中,抽取3名学生参加某档电视节目,若按性别比例分层抽样,则不同的抽取方法数为( )A.224 B.112 C.56 D.28
12.从2,3,5,7四个数中任取两个不同的数相乘,有m个不同的积,任取两个不同的数相除,有n个不同的商,则m∶n=________.
13.某区有7条南北向街道,5条东西向街道.(如图)
(1)图中有多少个矩形;(2)从A点走向B点最短的走法有多少种.
解 (1)在7条南北向街道中任选2条,5条东西向街道中任选2条,这样4条线可组成一个矩形,
(2)每条东西向的街道被分成6段,每条南北向的街道被分成4段,从A到B最短的走法,无论怎样走,一定至少包括10段,其中6段方向相同,另4段方向也相同,每种走法,即是从10段中选出6段,
14.(多选)下列问题不是组合问题的是( )A.把5本不同的书分给5个学生,每人一本B.从7本不同的书中取出5本给某个同学C.某人射击8枪,击中4枪,且命中的4枪均为2枪连中,共有多少种不同的结果D.10个人互发一个电子邮件,共发了多少个邮件
解析 A.由于书不同,每人每次拿到的也不同,有顺序之分,故它是排列问题;B.从7本不同的书中,取出5本给某个同学,在每种取法中取出的5本并不考虑书的顺序,故它是组合问题;C.哪一次击中显然有顺序,故它是排列问题;D.发邮件与顺序有关,故它是排列问题.
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