小学数学人教版六年级上册4 比优秀同步达标检测题

这是一份小学数学人教版六年级上册4 比优秀同步达标检测题，共2页。试卷主要包含了填空，把下面各比化成最简单的整数比等内容，欢迎下载使用。
人教版数学六年级上册第2课时　比的基本性质知识基础练1．填空。(1)6∶8＝3∶(　　)＝9÷(　　)＝＝(2)把5∶9的后项乘3，要使比值不变，前项应(　　)。(3)两个数的比是3∶8，若比的前项增加9，要使比值不变，后项应增加(　　)。2．把下面各比化成最简单的整数比。0．6∶0.12　　　　　　∶1.6 　　　　　　∶　　　　　　1.5 t∶2750 kg3．(杭州市余杭区)一个分数的分子与分母之和是67，若把分子与分母各加上5，则分子与分母的最简单的整数比是2∶5，这个分数是多少？能力综合练4．行驶同一段路，甲车用了5小时，乙车用了4小时，甲、乙两车的速度比是多少？5．【思维拓展题】有一个两位数，个位上的数和十位上的数的比是3∶1。十位上的数加6，就和个位上的数相等，这个两位数是多少？         答案与解析1．(1)4　12　15　24　解析：根据比的基本性质计算即可。(2)乘3解析：根据比的基本性质，比的后项乘3，要使比值不变，前项也应乘3。(3)24解析：根据比的基本性质，比的前项增加9，变成3＋9＝12，12÷3＝4，相当于比的前项乘4，要使比值不变，后项也应乘4，8×4＝32，即后项应增加32－8＝24。2．5∶1　5∶6　3∶4　6∶11解析：根据比的基本性质化简比。当比的前、后项都是整数时，同时除以比的前、后项的最大公因数；当比的前、后项都是分数时，同时乘比的前、后项分母的最小公倍数后，再按整数比化简；当比的前、后项都是小数时，先把小数变成整数，再化简。3.解析：把分子与分母各加上5以后，分子与分母的和是67＋2×5＝77。此时分子与分母的最简单的整数比是2∶5，也就是把77平均分成了7份，每份是11，分子占2份是22，分母占5份是55，即这个分数是＝。4．4∶5解析：把这段路的全长看作1，则甲车速度为，乙车速度为，甲、乙两车的速度比是∶＝4∶5。5．个位：6÷(3－1)＝6÷2＝3　3×3＝9十位：3×1＝3这个两位数是39。解析：由题意可知，个位上的数比十位上的数多2份。根据“十位上的数加6，就和个位上的数相等”可求出1份是6÷2＝3，则个位上的数是3×3＝9，十位上的数是3×1＝3。